三年级德育工作总结

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1、Word文档仅供参考三年级德育工作总结三年级德育工作总结本学期，我担任三年级一班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还能够， 班级治理得井井有条， 专门是在班风和学生品德方面更是 有了非常大的收获，具体做法如下：一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何，直截了当阻碍着那个班级的各方面工作，阻碍着学生的品行形成。我深知班风的重要性，因此这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。专门是在学校装修之后，我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起 庆

2、贺。当班级出现咨询题，学生犯了错误，我就和他们一起分析缘故，寻不足，一起加油， 争取下次赶上来。在长期如此的氛围中，学生们有了专门强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。二、培养学生良好的行为习惯我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的时期，收获一个良好的行为习惯确实能够受用终生。在平常的工作生活中，我专门注重学生品德方面的教育。 我同意学生犯错误，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透， 用自己的行为给他们树立榜样， 关于我们班学生来讲， 我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是专门优秀的。三、用爱搭建

3、我与学生间的桥梁1、爱就是了解。了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指 掌。接着就要了解小孩的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解小孩的 学前教育情况，以便因材施教。2、爱就是关怀。春季是疾病的高发期， 小孩感冒的比较多， 每天我都要数次询咨询学生的躯体状况。 晚 上，还要给生病的小孩家长打电话询咨询小孩的情况。 班里有一个学生起水痘， 在家休息近 一个星期才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时刻为她补课， 让她及时 补上课程。3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格， 只有如此，学生

4、才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依靠感。 在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到情况都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做情况我会讲感谢，当我做错了情况会向他们道歉。在长久的这种交往中，小孩们喜爱我，情愿和我讲内心话， 有了情况会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础， 也是我成功教育的最大缘故。4、爱就是责任。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的差不多技能， 及做人的差不多行为准则。 刚入学的学生，不知天高地厚，只会为所欲为地玩闹。我先用各种 儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。同时不 失时机地抓住

5、一切能够利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上， 我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一起做操并目视他们动作，还要不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点。如此的话不知讲了多少。就如此，慢慢地做操时，我不再用时时地 去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，不的 老师都非常艳羡。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点 和咨询题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉 性，及时发觉、研究和解决学生教育

6、和治理工作中的新情况、新咨询题，掌握其特点、发觉 其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。第二篇：三年级德育工作总结育人要从小抓起。今天的青年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华那个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长，使他们在改革开放的社会主义现 代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律，勇于献身的一代新人。他们能否健 康成长，这关键是靠人的培养。针对低年级学生特点，积极开展以爱国主义教育为主线，以培养学生良好的行为规范和 3自能力为突破口的系列教育活动，收到显著成效。一、为人师表，领先垂范。班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任

7、则是那个单位的领导者、组织者和治理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素养，陶冶学生情操，培养全面进展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班 主任接触学生的时刻最长，开展的教育活动最多， 对学生的阻碍最大， 在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素养，首 先要提高自身的素养。在教育工作中，真正做到为人师表，领先垂范。我作为一名班主任， 在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们； 教育他们热爱劳动， 我每天早上和下午放学后和学生

8、 一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结；和学生交知心朋友； 在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。如此自己的一言一行差不多成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素养教育的今天，作为教师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去阻碍学生，当好学生健康的指导者和引路人。二、强化日常行为规范教育，加强3自”能力的培养。小学教育要紧是养成教育， 一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学时期的教育，专门是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过

9、每一件事，每一活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近年来，为建设良好的校风、 班风， 我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线， 加强了对学生课堂纪律、常规、 礼貌、卫生和劳动等9方面差不多行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。1、重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。关于每学年入学的新生，我首先要对他们进行常规教育和训练，严格要求，1抓到底。我针对班上学生实际，利用1切有利时刻加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，结合3字歌的贯彻落实，每天提醒他们注意3个1”,读书时要求全

10、班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学 生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，同时讲话时声音要响亮， 吐词要清楚。在听的能力方面，则要求他们注意听不人讲话，听清楚讲话的内容，记在心中， 要讲得出来，如每周上校会，我要求学生注意听讲了几件事？是什么事？回到教室后抽学生 起来讲出要点，如答不出，就讲明没有用心听讲。 这些方法对学生听的习惯养成起到了一定 的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听讲的正确姿势逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。2、建立全班学生轮流值日制度，培养自育能力。值日咨询题，过去的一贯作法差不多上只让

11、几个干部轮流，通过实验观看，我发觉如此下去只能是好的学生好，差的仍然赶不上，因为这会使部分儿童长期处于被动状态，失去了上进心和积极性。为了全面实施素养教育，培养学生自育能力和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面进展， 让每个儿童都有锻炼的机会。采取了全班学生轮流值日后，学生表现出10分积极兴奋的状态，总是盼着自己当值的那天。在当值日时，值日生要报告当天的学习 内容、清洁、纪律、出勤以及戴红领巾情况等，如此每个学生都有独立工作机会，在值日中 学会治理，培养学生独立工作能力， 更重要的是值日生既要去治理不人，那首先就得以身作则，才有讲服力。实践证明：过去在我眼中看来十分不起眼的学生，在值日中不仅自

12、己严格 地遵守纪律，而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日，使我进一步认识到：学生是 班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和治理好自己班集体的责任和义务，也有参与治理班级的权力， 从而激励学生更加热爱自己的班集体。促进学生主体意识”的确定。3、建立学生日常规，培养学生自理能力。为了规范小学生行为，我依照小学生思想品德评价手册上的在家、在校的要求具体化， 制定了班上日常行为规范。 我首先召开家长会，对家长讲解评价手册家评部分的要求和评法,请家长配合督促学生，我还将学校的常规、学习、劳动等教育向家庭延伸， 要求学生每天按时起床睡觉，文明礼貌， 养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯，培

13、养学生自理能力，并 针对低年级儿童特点要紧学会自己洗脸、洗足、洗小件衣服，会关心父母扫地、倒垃圾。总之让小孩通过劳动来理解劳动的意义，体会劳动的艰辛，体贴父母的辛劳，体现尊老敬老的美德。在38妇女节时，我班开展了献上一份礼貌和妈妈讲一句内心话，当妈妈的小助手等 活动，受到家长们的热烈欢迎，在规章制度的建立和执行的同时，针对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育。教室后墙上设立了 学规范、见行动，人人争戴6色花”的评比， 通过评比，对学生良好行为习惯的养成起到了非常好作用。通过3自教育活动，使学生成为生活的小主人，学习的小主人，班级的小主人，培养出一批有工作能力的小干部，也涌现出一大批好人

14、好事。班上学生生病，同学互相关怀；同学有困难，互相关心，同学吐了，不怕脏臭主动打扫，有学生拉肚弄脏裤子，学生争着寻裤子给同学换上。大队部号召捐款、捐书、捐物支援灾区儿童或残疾人服务等活动，该班学生表现10分积极，充分体现了学生热爱集体，关怀他人的优秀品质正在逐渐形成，本学期班 级被评为巴蜀好集体。小孩的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地 全面了解学生情况， 我通过多种形式与家长建立紧密联系，进行友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的交流。 小孩进步了，家长也来向我致谢。 我对小孩的一片爱心不仅赢得了小孩 对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓舞和支持。只要班上搞什么活动，家长总是全

15、力支持。双向治理学生要紧采取定期召开家长会，要紧内容是依照本学期教育教学打算，对家长提出必要的要求，了解实施素养教育的重大意义，并介绍一些教育小孩的方法、经验，推举一些教育方面的书籍，如如何样教育独生子女、如何样使你的小孩更聪慧、父母必读”等， 同时对家长提出要求：为小孩在家里制造必要的学习环境，为小孩做好榜样，教研会上，我 还请了家庭教育成功的家长谈自己教育小孩的方法和感受的经验。通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。长期的教学生涯，使我深感：人才培养，必须从小抓起，养其习于童蒙。我国现代闻名 教育家叶圣陶曾讲：”教育就是习

16、惯的培养。充分强调了习惯关于儿童成长及其教育的重要 性。小学是基础教育，基础工程事关重大，只有打好坚实的基础，才能培养学生健全的人格, 高尚的爱国情操，良好的行为习惯及个性心理品质，强烈的竞争意识。第三篇：三年级德育工作总结通过在中心学校领导的关怀支持和关心下，一学期紧张而又忙碌的教学工作，终于能够快乐的拥抱暑假了。作为班主任，就本班本期的德育工作总结如下，要紧有以下几个方面：一、学生差不多情况分析本班共有学生44人，男生20人，女生24人，其中少数民族学生 30人。总体上学生 的学习成绩较差，女生的学习成绩要好于男生，但男生的思维总体上比女生要好些。二、班级建设治理方面1、民主选举班干部。开

17、学一周，我班通过全班的民主选举，选举出了大伙儿都认为比较中意的班委班干部，组建了优质的班级核心。同时又选举产生了小队长，小组长等，完善了中层班干部的配制。 明确了各自的职责权利， 进行了相应的班干部培训， 顺利开展了班务 工作。2、组建学习兴趣小组。我班以相邻的四人为一个学习兴趣小组，民主选举小组长，建 立了学习兴趣小组的学习制度，确定了辅导人员和被辅导人的名单，并确立了达到的目标。 通过一学期的工作情况看来，各兴趣小组都达到了预定的目标，完成了我给予的任务。3、开好每周一次的班会课。在老师和同学的共同组织下，在全班同学的共同支持下，我班每周一次的班会课都顺利开展。 主题活动灵活多样，内容丰富

18、多彩，活动形式兼顾全部 学生，使得各层次的学生都积极参与， 使得学生在不同的班会中不断提高了能力， 同时还丰 富了知识，达到了共同、全面进步的目标。4、办好每月一次的黑板报和学习园地。依照学校要求，在我班干部的带领下，我班认 真办好了每月一次的黑板报和学习园地，做到了在数量和质量都有大的提升，培养了学生的实践能力，促进了学生的全面进展。5、认真做好每次清洁卫生。我班把清洁卫生工作列入对个人的考评，因此我班的每次 清洁卫生都做得相当的完全，真正做到了认真干好每次大扫除，认真对待每天的劳动卫生， 同时搞好个人卫生，为学习制造了良好的学习环境，养成了良好的个人卫生行为习惯。6、认真做好安全工作。从开

19、学到放假，我班一直狠抓安全工作，并适时地进行了相应 的安全教育，通过举事例等教育学生注意安全，做到安全第一，生命第一。由于安全工作做得比较扎实，本学期我班一直无不安全事故发生。三、成绩方面通过师生一学期的共同努力，我班在本学期取得了优异的成绩： 在学校组织的美丽校园 征文征文活动中，我班分不获得了前三名。 极大地提高了学生的学习积极性， 培养了学生良 好的竞争意识。四、安全方面本学期由于在安全方面常抓不懈，经常利用每周的班会对学生进行安全方面的教育， 时时抓，经常抓，一学期下来，本班学生未出现任何安全事故的发生。总之，本学期的班主任工作总的讲来是成功的， 取得了较好的成绩， 达到了预定的班级 目标，完成了学校交给的各项任务， 这将为我班今后的进展树立良好的进展方向， 我们将努 力，力争今后做得更好。Word文档仅供参考