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1、 2014/2015学年下学期三年级语文三、四单元试卷 学校 班级 姓名 得分 一、积累（45分）1、读拼音写字。（8分）bi cn dng zh k long shè jiàn shú x xiàn mù jì rán yu shng 2、我能在带点字正确的音节下面打“”。（3分）窟窿（long lòng ） 拉弦（ xuán xián ） 服 侍 （shì sì）更（gng gèng）羸 晌（shng xing）午 愈（yù yuè）合3、比
2、一比，再组词。（6分）赢（ ） 适（ ） 侧（ ） 纠（ ） 即（ ） qun( ) 圈羸（ ） 括 ( ） 测( ） 叫（ ） 既( ） juàn( ) 4、在括号里填上合适的词。（9分） （ ）的声音 光彩夺目的（ ） 鼓着（ ） （ ）的节目 和颜悦色地（ ） 等着（ ）（ ）的眼睛 时间过得（ ） 挺着（ ）5、加偏旁组字再组词。（6分） （ ） （ ） （ ）良 每 非 ( ) （ ） （ ）6、将下列词语补充完整。(6分)（ ）精会（ ） （ ）而不（ ） （ ）（ ）群书专 心（ ）（ ） （ ）（ ）忘食 （ ）（ ）不倦7、将下列谚语补充完整。（7分）（1） 一寸光
3、阴一寸金， 。（2） ，不怕千万里； ，不怕千万事。（3） ，亲口尝梨知酸甜。（4）绳在细处断， 。（5） ，老大徒伤悲。（6）虽然明天还会有新的太阳， 。二、理解（20分）1、听老师读短文，完成以下练习。（5分)（1）这段话描写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这六种动物。（3分）（2）你最喜欢森林里的什么动物呢？为什么？(2分) _ 2、快乐阅读，完成后面的作业。(15分)梧 桐 树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝
4、的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。（1） 用“ ”划出短文中表示时间的词语。（4分）（2） 联系上下文，想一想再填空。（6分）短文中的“你”指的是 。“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是 “透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是 。（3） 用“”画出比喻句，把 比作 。（3分）（4） 这篇短文是按 顺序写
5、的。（2分） 三、表达（30分）1、口语交际。（5分）你愿意向别人介绍自己吗？你愿意让别人更多地了解你吗？这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。总之，要抓住自己的特点来说，要说真话。 2、按要求改写句子。（ 5分 ）(1)翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？ 改为陈述句： (2)路边有一棵橡树。扩句： (3)晚霞映红了山峰、田野和村庄。（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句： “被” 字句： (4)我们为同学们表演了许多精彩的演出。 改病句： 3、习作（20分） 你有许多本领，如画画、游泳、滑冰、照相、做饭、干农活回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样动手写写吧！写的时候，要把由不会到会的过程写具体，表达真情实感，叙事清楚。350字左右。听读材料：森林里的动物森林里住着各种鸟兽，美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫.
三年级下册语文三四单元试卷
