2019最新人教版小学音乐六下《阳关三叠》版教案

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2019最新人教版小学音乐六下阳关三叠版教案阳关三叠 教师寄语：没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。 一一舒曼 学习目标：1 .欣赏歌曲阳关三叠，感受歌曲的基本情感2 .学唱歌曲阳关三叠，即兴编排表演音乐情景剧。学习过程：（一）讲音乐故事1 .欣赏朋友导入2 .展示交流：有关朋友的歌曲、古诗、名言警句、故事（二）唱歌1,朗诵诗句。2,欣赏歌曲阳关三叠； 用简练语言描述你的感受3、背景资料我知道4 .学生跟随录音学唱。5 .分析歌曲的特点。6 .学会这首歌、全班集体演唱7、小组展示：看谁唱的好（三）创编音乐情景剧1 .分为六个小组，分别创编音乐情景剧“送友人”。先讨论角色、剧情 ，然 后进行剧本和台词创编，最后分角色表演。（教科书中有角色和剧情的简单提示，在参考提示时不必拘泥于课本，可以自主 创新；应鼓励别出心裁的设计方案和表演。）3.选出几位“演员”表演给大家看。（对学生观众可以做简单的分工：可 以安排部分女同学在周围做杨柳摇摆的示意，可以安排同学吹竖笛或演奏其他擅 长的乐器作为声音背景，可以安排部分同学哼鸣阳关三叠的旋律营造某种氛 围）（四）我的收获 2 / 2