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1、人教版六年级语文下毕业会考全真模拟训练密卷（普通学校卷四）考试时间：90分钟 满分：100分姓名：班级：学号：题号一二三四五六七八九十总分评分*注意事项：1、填写答题卡的内容用 2B铅笔填写8题；共42、提前xx分钟收取答题卡评卷人 得分 一、找出下列词语中的错别字，并改正。（共分）见微知者 （0份）乘巧 （0份）严竣 （0份）流光溢采 （0份）大雨顷盆 （0份）风争 （0份）乞祷 （0份）漫不精心 （0份）评卷人得分二、请写出下列成语故事中的主角。（共 6题，共6分）煮豆燃箕（分）破釜沉舟（分）背水一战（分）程门立雪（分）指鹿为马（分）入木三分评卷人得分（分）三、填在下面句子中横线上最-哈当
2、的一组词语是.（）。（共1题，共2分）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是（）；如果生命是鹰，尊严就是（）。（2分）.A、烈焰飞腾B、燃烧羽毛C、燃烧飞翔D、狂风勇猛评卷人得分四.要表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句 子应用的标点符号是（）。（共1题，共2分）你行我不行（2分）A、 ，? B、 ，C、？。 D、 ？ ！评卷人得分五、下面句子修辞手法运用不恰当的一项是（）。（共1题；共2分）（2分）A、茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子，一直铺展到大边。B、知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。C、姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐地盛开在她的眼睛和
3、眉毛上。D、习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲.o评卷人 得分六、仿照例句写话。（共2题；共4分）例句：书是钥匙，能开启智慧之门。仿写：书是阶梯，:书是 （2分）例句：日子是沉默的小河，汩汩地向前流去。仿写:日子是_日子是 （2分）评卷人 得分七、修改病句。（共4题；共4分）1 .平静的河面上，有一只小船迎着狂风向岸边驶来。（分）2 .全校老师和班主任都和我们一起参加了文娱晚会。（分）3 .经过学习，群众普遍的觉悟提高了。（分）4 .爸爸即使技术高超，也积极肯干。（分）得分评卷人八、根据提示补写下列名句。（共 4题；共4分）1 . 西出阳关无故人。（1分）2 . 一览众山小。（1分）3 .
4、 一勿以善小而不为。（1分）4 .千淘万漉虽辛苦， （1分）评卷人 得分九、阅读短文，回答问题。（共 21题；共47分）这就是生活生活是一杯酒,散发着迷人的醇香：生活是一本书,；生活是一首 诗f既育大江东去浪淘尽”的豪情,也有不知明镜里，何处得秋霜”的无奈；,套首 高低不同的1234 , 5；生活是彩虹；1装满着酸甜 苦婶咸;Z生活就是一条千回百折的小濯.走出校门，青春的脚步踩到的也声是理想与现实的距离；走进人群 f热情的目光窥见的也卢是人,。与人心的沟壑:走在大街上总有一些光怪陆离的迷乱闪烁左右；挑上房 门.四周涌来的也在是刻骨诧心的寂意.要鼓足勇气,勇敢地前进,不要在首暗号的长河里徘徊f不
5、要在（）的，者栈里沾沾目客r不要 在（）的途中躺下来,千万别被反诘的铁锤吓倒r生活中有的是无穷的（），它等着我们去探索.记 住，千万不要在生活的路上轻易地画上（），小淮不会因为路途的崎岖而不去大海r它一定会流过狭隘 ,穿过无奈，汇到大海宽广的怀抱中.生活的字典里找不出“淡泊名利的词条,生活的春天里也不会有“怀才不遇的闷雷r生活的长 河里最少不了的是拼博.我们正沐浴着三月的阳光，岂有挥霍之理？我们正年轻也许张口就是个性 与.自我”从而使理想进步与追求近乎阑ffl,甚至离我们远去r导致人生大堤的决口.生活是立公正 的法官，他不会党容和饶恕可陛虚度无阻蹉距岁月的“玩看门者,应匿得，生活的真谛是杳斗；
6、是拼搏r 没有脚珞实地的跋涉t 一切幻想都是美丽而轻浮的泡沫.这就是生活，酸甜苦辣、喜怒哀乐都是它.和着生活的韦拍，喈日青春的脚步,快快追起！生命可 以无师用而来但不可无斫渭而去,追赶,退超属于自己的生活j做一个勇往直前的开跖者.生活是无限 美好的,甘洒一路汗水.争得青春无悔！这才是生活.1 .给下面画线字注音沟壑（）（0.分）反迸（）（0.分）跋涉（）（愉1）蹉跪（）（愉1）2 .找出第自然段的中心句，并说说它主要说明了什么。M.3 .请在第自然段括号内填上恰当的标点符号的名称。要鼓足勇气，勇敢地前进，不要在省略号的长河里徘徊，不要在（的小客栈里沾沾自喜,不要在（途途中躺下来,千万别被反诘的
7、铁锤吓倒，生活中有的是无穷的（,）它等着我们去探索。记住，千万不要在生活的路上轻易地画上 （溪小溪不会因为路途的崎岖而不去大海，它一定会流过狭隘，穿过无奈，汇到大海宽广的怀抱 中。（2分）4 .第自然段和第自然段之间缺少必要的过渡，请结合上下文补出。（分）5 .指出下面画线字所指代的内容。（1）这就是生活，酸甜苦辣、喜怒哀乐都是它。（分）这才是生活。（分）6 .简要分析下面句子的含义。（1）没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是美丽而轻浮的泡沫。（分）（2）生命可以无所谓而来，但不可无所谓而去。（分）7 .仔细观察第自然段的句式特点，将横线上的句子补出来。（分）.8 .本文的语言有何特点？试简要评述
8、。（100字左右）（吩）他要恁图那只手密慝节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向F小学女教师的稿，希望得到一些家境贫褰的孩 子画的彗商,图画的内容是：他想感速的东西n孩子门高兴地在白纸上描画起来.文数就猜将这些益民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能 大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等.当小道格拉斯交上他的画时f她吃了 TS,他画的是一只手.是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解.孩子（门也纷纷猜测. 一个说:”这准是上帝的手.“另 一个说:是农夫的手,因为农夫喂了火鸡.女教师走到小道格拉斯一个皮肤特黑色又瘦又小头发卷曲的核子桌前弯腰低头问他能告 诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声
9、管道她回定起来了，在放学后，她常常拉著但黏就制的4年，送这个孩子走一段.他家很穷，父亲常喝 酒f母亲体弱多病，没有工作,小道格拉斯破旧的衣眼总是脏兮兮的.当然,她乜常拉别的法子的手.可 这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手.我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予r （）还有精神上的支持，诸如得到了自 信和机会.对很多给予者来说r也击,这种给予是微不足道的r可它的作用却难以估计.因此,我们每个 人都应尽自三的所能r给予别人.1.联系上下文理解下面词语的意思。（1）微不足道：（分）（2）难以估量：（分）2 .给第自然段加上标点符号。第自然段 （分）3 .第自然段中说“可这
10、只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是什么？（不超过20个字）（分）4 .在第自然段括号内填人适当的关联词.o阳5 .从全文看，第自然段的作用是 :（2分）6 .这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是 （4 分）7 .假如给你一个同样的主题我想感谢的东西，请你画一幅画，你会画什 么呢？为什么？请用一段话说明理由。（100字左右）（吩）评卷人 得分十、作文。（共1题；共25分）面对别人的成功，你是不屑一顾，还是横加挑剔学会为别人喝彩，这是一 种气度，也是一种胆识。请以“为别人喝彩”为话题写一篇作文，题目自拟， 不要出现真实的班级、学生、老师名。（2分）
【人教版】六年级语文下毕业会考全真模拟训练密卷(普通学校卷4)
