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1、精品资源第四单元测评sh 1 h r n p in g欢迎下载二、为下面句子中的加点字选择正确的读音。（4分）1 .鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相.（xi的xi n。中。2 .干这种勾当（dag dGg）它从不偷偷摸摸。3.鹅便昂首大叫，似.（s 1 sh）乎责备人们供.（go ng gcn c）养不周。三、把下列有关动物的成语补充完整。（9分）来（）去脉群（）无首骑（）难下汗（）功劳如（）添翼笨（）先飞(）刀小试(）到成功我还知道这样的成语：四、在下面括号里正确填写“的、地、得（5分）高傲（）动物 尽情（）欢呼记（）清楚吵（）受不了强壮（）身体五、查字典填空。（10分）1. “脾”字
2、音序是（），音节是（），部首是（），第十笔是（），组词为（）。2. “怪”字部首是（），共（）画。“怪”的解释有：奇怪。很；非常。责备；怨。请为加点字选择正确的答案。（填序号）A .古怪（）B .你别怪他（）C.年好看的（）六、判断对错。对的打错的打“X”。（10分）1 .白公鹅的作者是中国作家丰子恺。（）2 .“猫的性格实在有些古怪。”从这句话中我们可以看出作者不喜欢猫。（）3 .苏轼是唐代著名的文学家。（）4 .“我的家乡是北京人。”这是个病句。（）七、选择恰当的关联词填空。（8分）无论也 虽然但是 如果就不但而且1 .它（）率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，（）还要赖在那里，占领地盘。2
3、.它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。3 .它（）知道了连它自己也属于我的话，那可（）要大吃一惊了。4 .鹅的步态（）大体与鸭相似，（）气度却截然不同。八、不改变句子意思，给句子换个说法。（6分）1 .它是那么天真可爱，你见了，绝不会责打它。2 .这不恰好说明猫的性格很古怪吗？3 . 一个母亲必定就是一位英雄。九、阅读短文，回答问题。（12分）动物尾巴的妙用世界上生活着多种动物。 动物身上大都长有一条尾巴。 动物的尾巴形状各异， 妙用多种。鸟把尾巴当做飞行器。鸟的尾巴上长着又长又宽的羽毛， 这些羽毛展开的时候好像扇子，能够灵活转动，便于掌握飞行方向。鸟的尾巴在飞行时起着舵的作用。
4、鱼把尾巴当做游泳器。 鱼在水里靠尾巴的左右摆动，促使鱼身向前推进。 鱼的尾巴还能控制方向，并随着不同的摆动而转向游泳。鳄鱼把尾巴当做武器。生活在热带地区的非洲鳄，见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时，便突然将尾巴一扫，把这些动物打入河中，然后张开大嘴，饱餐一顿。狐猴把尾巴当做仓库。 在食物丰富的雨季， 狐猴就在尾巴里储存起大量营养；在食物缺乏的旱季，狐猴靠消耗尾巴里储备的营养来度日。松鼠把尾巴当做交际工具。美洲松鼠在合群对付蛇时， 用尾巴来传递信息。 尾巴猛摇三下，表示总攻开始；摇两下，表示继续进攻；摇一下，表示停止进攻。此外，它们还用尾巴 的不同摆动状态，来表示威胁它们生存的蛇的种类、大小、距
5、离和运动方向。1 .文中讲了 、五种动物 的尾巴的作用。（5分）2 .用“”画出第26自然段中能概括各段意思的句子。（5分）3 .短文第1自然段在全文中起 的作用，与下文是 关系。（2分）十、习作。（30分）表达自己对小动物的喜爱之情， 有许多好的方法。那么，就让我们仔细观察一种自己喜 欢的小动物，模仿本单元几位作家的写法， 把小动物的特点写出来， 把对它的喜爱之情表达 出来。参考答案、郑重滋味侍候责备跌倒任凭、1.xi an g 2.d nag3.sigo ng三、龙马虎鸟牛马狐假虎威四、的地得得的五、1.P p f月脾气2/、8 A. B. C.六、1.2.3.4.V七、1.不但而且 2.无论也 3.如果就 4.虽然但是八、1.它是那么天真可爱， 你见了，难道会责打它吗？2.这恰好说明猫的性格很古怪。3.难道一个母亲不是一位英雄吗？九、1.鸟鱼鳄鱼狐猴松鼠2.每个自然段的第一句话。3.概括全文，引领全文总一分
(语文人教版)四年级上单元测评：第4单元
