(语文人教版)六年级上册课时测评:《怀念母亲》第2课时

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1、精品资源6怀念母亲第2课时一、细读课文深感悟。为什么作者在想到故乡、老朋友时,心中感到凄凉,却又是甜蜜的?联系课 文内容和生活实际,说说作者都想到了什么?二、课内语段阅读。我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母 亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了 四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿 望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。 一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全 的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一 日。1 .“寝不安席”是什么意思?2 .母亲去世,作者感受如何?从哪个

2、句子中可以看出来?3 .作者说“我的愿望没能实现,“我的愿望”指()A .作者想以死伴随母亲于地下的愿望。B.作者赡(shn)养母亲的愿望。C .作者希望母亲存活于世的愿望。4 .你怎样理解“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人”这句话的?5 .朗读这一段时,应该带着 ?口 的情感去读。三、课外类文阅读。在我能记事儿的时候,我们家已经穷到了相当可观的程度。 一年大概只能吃 一两次“白的”(指白面),吃得最多的是红高粱饼子,棒子面饼子也成为珍品。 我在春天和夏天,割了青草,或劈了高粱叶,背到二大爷家里,喂他的老黄牛。 赖在那里不走,等着吃上一顿棒子面饼子,打一打牙祭。夏天和秋天,对门的宁 大婶和宁

3、大姑总带我到外村的田地里去拾麦子和豆子, 把拾到的可怜兮兮的一把 麦子或豆子交给母亲。不知道积攒多少次,才能勉强打出点麦粒,磨成面,吃上 一顿“白的”。我当然觉得如吃龙胆凤髓。但是,我从来不记得母亲吃过一口。 她只是坐在那里,瞅着我吃,眼里好像有点潮湿。我当时哪里能理解母亲的心情 呀!但是,我也隐隐约约地立下一个决心:有朝一日,将来长大了,也让母亲吃 点“白的”。可是,“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。还没有等到我有能 力让母亲吃“白的”,母亲竟舍我而去,留下了我一个终生难补的心灵伤痕, 抱 恨终大!1 .这段话写的是季羡林先生回忆自己小时候待在母亲身边的情形,那时他 们家的家境,所以他下决

4、心2 .“打一打牙祭”的意思是说: “相当可观”是指:3 .“我当然觉得如吃龙胆凤髓”说明了什么?4 .母亲的眼睛为什么会潮湿?她当时是一种怎样的心情?5 .“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”是什么意思?你从中受到了什么启 示?欢迎下载连一连,再背下来。 母爱无所报, 谁言寸草心, 母苦儿未见, 慈母爱子, 万爱千恩百苦, 尊前慈母在,母亲,人问第一亲;祭空窗趣窗母爱,人间第一情, 非为报也。疼我孰知父母?浪子不觉寒。儿劳母不安。人生更何求!报得三春晖。不蚯aM母燮无所悔,、 谁言寸早心. 奇者儿卡曼 骷母针八S 万燮千寻白苦/ 尊前落母在,/ 母童.人间氯一家:轻松做做二J.无法安渡人笥文中

5、招乍春因为母 票的实拭去tt,心中感到无比憎恨.脑 海中一直浮现母亲的样子,在不苦自 缶和理矶中无法正常入* 上峙别屹由“我前笑了几天,食不下噌, 理不安席& B也这句法是说.作事 显得,旭着每亲的死.生活变得眼无常义, 一切都克得空衣和臻理了.鹤子甲一注空 白不知道该锁忏幺.只有港惬和恂幅一 自范若心鼻二琏过电恨=长大以后让母亲过上好日子二弊一第嚏憧 特别特别的劣 工我明 白二食品JT我来说特朗蠢将是林军的 美咪 上母亲力家岸菸旁摄到情段.为 蓑子雅少解吃到白而思到&冉 :.W 出停止不动可是反灯不停止欧掷,子宜想 奉养老人的时惺老人却不在了.矢不连 人闻,!8刷要回我就要旌早、及时母金.人间第一情 非力报, 客表就知父母? 求子不觉事 儿弱日不安 人生更问求! 报喘三春味

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