《新人教版七年级地理下册《十章极地地区》教案_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版七年级地理下册《十章极地地区》教案_1（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、极地地区教学设计【教材版本】初中地理（人教版七年级下册）第十章极地地区。【教学目标】知识与技能：让学生说出两极的地理位置和特殊的自然环境特征。过程与方法：1 、学会根据要求对资料进行筛选、归纳、汇总。2、学会判读极地投影图，并能根据两极地区的气温特征比较两极自然环境的差异。3、通过课堂活动，培养学生的动口、动手、动脑能力。情感、态度、价值观：1 、通过对两极自然环境的了解，增强保护意识。2、培养学生参与意识和合作态度及对地理知识的探究精神。【重点和难点】极地地区的地理位置和特殊的自然环境【教学过程】【新课导入】【电影链接】南极大冒险【教师】根据你们所见推断，这可能是哪个地区？【学生】南极地区，
2、北极地区，极地地区【教师】 在地球南北两端， 有两个十分特殊的地区： 南极地区和北极地区， 合称为极地地区。【 PPT 】一、独特的自然环境（一）位置和范围【教师】同学们，你们能找到极地地区吗？这样的地图上，我们很难看清极地地区的全貌，今天老师介绍一种新的地图方位投影图。【 PPT 】读图指导：“一个点，一个圈，一条线”【学生活动】位置和范围南极地区读图分析：1 、在图上找到并描出南极圈，概括南极地区的纬度位置2、在图上找到并圈出南极洲，概括南极地区的海陆分布。归纳：南极地区主要位于南极圈以南，包括南极洲及周边的海域。3、读图，找出 A、 B、 C 三个字母分别代表的海洋名称【自主学习】位置和
3、范围南极地区1 、纬度位置北极地区主要位于北极圈以北2、海陆分布北极地区包括北冰洋大部分及其周边的亚、欧、北美三洲部分地区。【小结归纳】不同点：北极地区中心是海洋相同点：纬度位置高【教师】通过对比， 我们发现极地地区既有共同点，也有不同点。 而他们最大的共同点是纬度高，这导致了极地地区处于了一个寒冷的世界。【电影链接】电影主要拍摄场地：加拿大的斯麦瑟镇； 丹麦的格陵兰岛； 美国阿拉斯加。【提问】为什么南极的故事，取景地会选择北极地区？【PPT（二）、自然环境【学生活动】合作探究：阅读课本P93-94,结合P95图10.5,分析南极地区和北极地区的环境特点及差异。南极地区北极地区气温冰雪局原气温
4、比南极地区降水白色荒漠降水比南极地区风速风库风速比南极地区活动1:读图思考：分别读出南北地区的平均气温；为什么南极比北极气温低?地区纬度位置海拔海陆分布北极地区ML0米海洋为主南极地区M米为主活动2:算一算。南极地区的年均降水量:南极地区北极地区年均降水量100-250mm活动3:风库南极地区北极地区年平均风速10m/s【过渡】通过对比分析，我们发现北极地区的环境比南极地区稍微优越，而北极地区与南极地区的最大不同之处就是北极地区有居民。PPT二、科学考察的宝地【电源链接】 想一想，南极地区的自然环境那么恶劣，为什么还会有这么的科学家去那里研究，是什么吸引了他们？【学生活动】讨论南极科考的原因有
5、哪些？问题1:认识极地地区的生物资源问题2:想一想，南极地区降水稀少，称为白色荒漠，为什么又会有大量的淡水资源？问题3:数一数，读 P92图10.1,找到南极地区的矿产资源种类，判断哪三种矿产最多?想一想，为什么南极地区会出现煤炭资源？【归纳】极地地区特殊的自然环境，为科学家们进行气象、冰川、地质、海洋、生物等领域的科学研究提供了最广阔的天然实验室。【电影链接】为了搜寻一块坠落在南极岛上的神秘陨石，一支由三个科学家组成的探险队开始了他们的南极探险之旅南极科考的最佳时间段是什么？【PPT（二）科考的时间【电影链接】科学家们多次历险，甚至差点牺牲生命，最终寻找到陨石。【过渡】探险中，地质学家踩破了
6、薄冰， 掉进了刺骨的冰水当中， 还好有勇敢的雪橇犬就回, 这样的精神我们称之为“南极精神”。我国的科考家一一秦大河：中国首次徒步横穿南极第一人。【PPT（三）关注中国科考圈一圈，在P92图10.1上圈出我国南极科考站，一共有几个？【补充】我国第四个科考站：泰山站我国第五个待建科考站：罗斯海站北极科考站：黄河站【电影链接】南极大冒险改编于1957年南极冰原上的一个真实故事，它表现了人与狗的友谊与忠诚、坚韧与希望。【过渡】然而，在现实中，极地地区的动物们却受到了很多伤害。【PPT】三、极地地区的环境保护（一）极地问题【学生活动】谈论极地出现的问题有哪些？乱捕滥杀动物 海洋石油泄漏 全球气候变暖南极上空臭氧层空洞【PPT】三、极地地区的环境保护（二）保护措施保护极地，世界在行动北极环境保护战略、南极条约保护极地，中国在行动中国1983年正式加入南极条约保护极地，我们在行动：极地保护，人人有责【归纳】在了解了极地地区环境的恶劣，我们感受到了极地科考的不易，但是我们也不要为了开发而开发，保护极地的环境也是一个迫在眉睫的问题，保护好这一块人类的净土，对人类只有益处。【反馈练习】
新人教版七年级地理下册《十章极地地区》教案_1
