《【创新设计】版高中数学 章末质量评估1试题 苏教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【创新设计】版高中数学 章末质量评估1试题 苏教版必修3（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、章末质量评估(一)(时间：120分钟满分：160分)一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分)1下列算法语句：x5；y4；z3；x24；x2y；xy1；a213.其中错误的有_解析不能利用赋值语句进行代数式的演算，故错，赋值语句右边是表达式不能是变量，故错答案2下面伪代码输出的结果是_A10BA8AABAA2PrintA解析运行程序得：A102210.答案103下面是一个算法的伪代码：若使输出的y值为3，则输入的x值应为_解析依题意y3，当x5时，x213，解得x2，当x5时，2x93，解得x6.答案2或64已知流程图：运行后输出的b值是_解析第一次循环b2，第二次循环b4，第三次循
2、环b8.此时a43，输出b值8.答案85如图所示的流程图表示的算法的功能是_解析由流程图可知，该流程图的算法功能是求使1357i10 000成立的最小正整数i的值答案计算并输出使1357i10 000成立的最小正整数i.6(2011宿迁高一检测)下列执行程序，输出A的值为_，B的值为_A1B2BAPrintA、B解析由执行程序可知：输出A1，B1.答案117读右面的流程图，若输入的值为5时，输出的结果是_，这个流程图的作用是输出一个函数的值，则x(6，4)时，此函数的解析式为_解析当A5时，满足A0，AA2523.同理A321，A121，不满足A0，A2A11，输出的结果为1.设函数为f(x)
3、，由题意知，当x0时，f(x)2x1，且x0时，周期为2，若x(6，4)，则x6(0,2)，f(x)f(x6)2(x6)12x11.答案1f(x)2x118下列程序执行后输出的结果是_解析由伪代码运行后得n0.答案09如图是计算“输入两个数，输出这两个数差的绝对值”的部分流程图为_，为_解析由于|ab|则处填“ab”，处填“ba”答案ab，ba10期末考试，教师阅卷评分，并检查每个学生的成绩若及格，则作“升级”处理；若不及格，则作“留级”处理完成流程图为_，为_解析由题意，及格则作“升级”处理，不及格作“留级”处理，则处填“及格”，处填“办留级手续”答案及格办留级手续11输入8，下列程序执行后
4、输出的结果是_ReadtIf t4Thenc0.2Elsec0.20.1(t3)EndIfPrintc解析84不成立，c0.20.1(83)0.7.答案0.712给出以下算法：S1x3；S2S0；S3xx2；S4SSx；S5若S30，转S6，否则转S3；S6输出x.则输出的x值等于_解析第一次：x5S5第二次：x7S12第三次：x9S21第四次：x11S3230成立输出：x11.答案1113如图所示的流程图输出的结果为18，那么在判断框中表示的“条件”应该是_解析第一步：m4，S10，i2；第二步：m2，S12，i3；第八步：m10，S18，i9.故条件应该是i9.答案i914如图所示的流程图
5、的功能是计算表达式的值，则在、两处应填入_解析输出S，分析易知：处应填n0，处为：n10.答案n0，n10二、解答题(本大题共6分，共90分)15(本小题满分14分)编写函数y的算法，根据输入的x的值，计算y的值解其算法步骤如下：用算法语句可表示如下：16(本小题满分14分)写出求|x2|的算法，并画出流程图解算法如下：S1：若x2则y2x；S2：若x2则yx2；S3：输出y.流程图为：17(本小题满分14分)新课标要求学生数学模块学分认定由模块成绩决定，模块成绩由考试成绩和平时成绩构成，各占50%，若模块成绩大于或等于60分，获得2学分，否则不能获得学分(为0分)设计一算法，通过考试成绩和平
6、时成绩计算学分，并画出流程图解算法如下：S1输入考试成绩C1和平时成绩C2，S2计算模块成绩C，S3判断C与60的大小关系，输出学分F.若C60，则输出F2；若C60，则输出F0.流程图如图所示：18(本小题满分16分)有一分数数列：，求这个数列的前20项的和写出伪代码，并用流程图表示解伪代码如下：a2b1k1S0Whilek20SSa/btaaabbtkk1EndWhilePrintS流程图如图所示：19(本小题满分16分)下面是计算应纳税所得额的算法过程，其算法如下：S1输入工资x(注x5 000)；S2如果x800，那么y0；如果800x1 300，那么y0.05(x800)；否则y250.1(x1 300)；S3输出税款y，结束请写出该算法的流程图和伪代码(注意：流程图与伪代码必须与算法对应)解流程图为：伪代码为：20(本小题满分16分)给出30个数：1,2,4,7,11，其规律是：第1个数是1，第2个数比第1个数大1，第3个数比第2个数大2，第4个数比第3个数大3，依次类推要计算这30个数的和，现已给出了该问题算法的流程图如图所示求根据流程图写出伪代码解i0p1S0Whilei30SSpppiii1EndWhilePrintS9
【创新设计】版高中数学 章末质量评估1试题 苏教版必修3
