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1、第二学期历史教研组工作计划范文一、指导思想：以学校教学教研工作计划为指导， 大力推进新课程改革的实施，加强学科建设， 认真做好课程标准的细化解读工作， 优化课堂教学模式，切实搞好初三复习备考研讨，抓实教学常规的指导和管理，进一步提高课堂教学效率和教学质量。二、本学期主要工作1 、继续推动历史新课程改革的顺利进行（ 1）以细化解读课程标准为重点，积极推进学科建设。本组全体教师要在认真学习、 研究课程标准的基础上， 准确把握学科的价值思想和知识体系， 明确学科课程目标， 并将其细化为学生每一课时的学习目标。（ 2）积极参加各种层次的新课程研讨会， 不断提高自己对新课改的认识，提升自身的业务水平。2
2、 、优化课堂结构，不断提高课堂效率，打造阳光高效课堂教学模式。（ 1）本学期按照学校总体工作安排，遵循新课改的基本理论，充分发挥学生在课堂上的主体作用， 探索历史学科高效课堂的教学模式，以模式研究为载体，促进常态课堂教学有效性的均衡发展，加快教师专业成长。（ 2）深入研究以“导学案”课堂教学模式为主的高效课堂教学改革。通过参加公开课、研讨会等活动，促进“导学案”课堂教学模式在课堂教学中的运用。（ 3）严格执行课堂教学流程，真正做到以“生”为主。（ 4）实施课堂评价办法，评价“高效学习小组及个人”。3 、落实常规教研工作。（ 1）积极配合教务处完成教学计划、作业检查、听课记录、师徒结对等常规教研
3、任务。（ 2）配合教科处完成教育教学论文的撰写工作， 并组织好以历史小课题研究、阳光高效课堂为主题的征文活动。（ 3）配合学校完成高效课堂的研讨工作。（ 4）开展讲课、说课活动，提高教师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的能力。组织好组内老师进行讲课说课比赛。三、主要工作安排2 月份：1 、制定好本学期教研计划、集体备课计划。2 、参加教师业务理论考试。3 、参加“研课标，说教材”比赛。4 、组织个人申报小课题。5 、七年级“同课异构”，要求体现“温暖活力高效”的阳光课堂特色。（开学后第三周）6 、迎接市教研室视导检查。3 月份：1 、外出参观学习；2 、学习使用阳光高效课堂六环节模式；3 、参加学校组织的召开首届“”如何打造阳光高效课堂教学漫谈“。结合自己在探讨高效教学过程中的体会、 经验，紧密联系实践，一起分享如何打造阳光高效课堂的认识和思路。4 、迎接常规检查和推门听课4 月份：1 、八年级”同课异构“，要求体现”温暖活力高效“的阳光课堂特色。2 、参加九年级中考复习研讨。3 、迎接推门听课；5 月份：1 、参加学校举行的”首届教师专业成长读书交流会“。要求：每位教师结合自己的教学实际， 写一篇”做一流的教学能手 、给教师的 100 条建议读后感“。2 、迎接推门听课。4 、参加青年教师课堂教学比武。6 月份：1 、做好小课题解题工作；2 、撰写本学期工作总结、迎接常规检查 3
2020年第二学期历史教研组工作计划范文
