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1、授课对象：初一 男生：22人 女生：23人学习阶段水平四单元位置七年级篮球单元 96教学内容原地单手肩上投篮教学目标1、学生知道原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，体会到“蹬、伸”的重要性。2、学生在侧面45度、由近至远、擦板投篮学练中初步掌握原地单手肩上投篮的动作要领，上下肢能较协调地完成投篮的“蹬、伸”动作。3、学生互帮互学中提高动作质量，提升小组合作学习水平和评价能力。学习重点蹬地伸臂学习难点协调用力教学程序内容教师教、导活动学生学、练活动组织形式运动负荷时间次数强度一、开始部分课前常规1、协助体委整队，听取体委报告班级人数。2、向学生问好。3、宣布本节课学习内容、目标及要求，安排
2、见习生。1、体育委员整队。2、向教师问好。3、认真听讲，知道学习内容、目标及上课要求。见习生随堂听课。二、准备部分1、慢跑(2)2、球操（2）3、熟悉球性练习(3)1、带领学生绕篮球线各种形式慢跑。2、示范、领行进间徒手操。(1)扩胸运动(2)腹背运动(3)弓步压腿(4)双手拨球(5)单双手抛接球3、引导学生进行球性练习，领做、并口令提示学生动作变换。1、按照要求跟随老师慢跑2、认真听讲，明确要求。根据教师的口令指挥做出相应的动作。3、模仿教师动作，积极练习。5分钟4圈5节4*8中小三、基本部分1、学习原地单手肩上投篮(17)1、分组自由投篮练习，看图示，自行模仿动作。2、讲解动作要领并示范练
3、习方法，并让学生模仿。3、组织学生分组按要求进行原地模仿练习。4、教师巡场指导学生练习5、集合学生，点评纠正错误动作6、集合让学生展示学练效果，再次提出练习要点。1、跟随小组长迅速到达指定场地，投入练习。2、认真听、看示范，记住动作的方法和要领。3、积极投入练习中，体会动作。4、乐于接受老师指导，改正动作。5、认真听讲教师的点评，结合自己的练习情况思考自己的动作和练习方法，是否正确。6、迅速集合，积极主动展示自己的真实水平。9分钟589次4次小教学程序内容教师教、导活动学生学、练活动组织形式运动负荷时间次数强度三、基本部分2、投篮比赛(7)1、教师讲解比赛方法，每组挑选1名选手参加角逐。2、组
4、织学生进行投篮比赛3、集合点评，表扬优秀动作，再次提出练习要点。4、再次组织练习。1、认真听、看熟记比赛要求。2、观看比赛，学习优秀动作。3、认真听，回忆动作要点4、迅速到达场地，积极投入到练习中。3分钟2分钟24次10次小中四、结束部分1、放松(1)组织学生猜拳游戏，胜者先享受放松，提示放松的动作学生互相按摩放松小2、总结、点评(1)1、教师小结本课学练过程，评价目标达成情况，对学生的进步给予表扬，点出不足之处。2、布置课后力量练习内容。1、回顾本课学习目标，认真听取教师讲评，能正确评价自己。2、学生明确课后练习内容及其作用。3、归还器材(1)1、有序的归还器材，相互积极帮助。2、与学生再见。1、按教师的要求，做到快静齐收拾器材。2、与老师再见学生依次有序的把球放入指定地点。生理负荷预测教学准备篮球6只，展板6张。课后反思本节课整个过程设计得循序渐进，条理分明，教学手段新颖、有趣，符合学生心理，激发学习兴趣，使学生积极主动参与练习。在教师的引导启发下，学生模仿、探究、合作练习。游戏比赛促进学生初步掌握了单手肩上投篮基本动作方法和基本能力的目标，同时培养了学生合作意识和良好的人际交往能力。平均心率100115次/分练习密度485
单手肩上投篮教案
