圆柱表面积的应用一教案

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西关小学“高效课堂”课改实验行动工具六年级数教案编制：张素霞圆柱表面积的应用一教案教学内容练习二第714题教学目标学生能正确计算圆柱的侧面积和表面积，能解决一些生活中的实际问题。教学重点通过计算使学生能正确计算圆柱的侧面积和表面积教学难点能根据实际问题，正确计算圆柱所需的面积。教学过程一. 复习回顾。1.圆柱的侧面积的公式是什么？2.怎样计算圆柱的表面积？二.探究新知。（见案单）活动一：学生联系生活实际，找一找，说一说。活动二：提示学生，无盖水桶的面积 = 一个底面 + 侧面活动三：什么是“进一法”？ “进一法”在什么时候用？三.巩固提高。学生独立计算后小组交流。1.先求底面半径，再分别求出底面积和侧面积。2题.3.题让学生明白需要求的是什么那几个面，再计算。教学反思：

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