教科版科学五年级上册第四单元测试题(共4页)
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1、精选优质文档-倾情为你奉上最新教科版科学五年级上册第四单元测试题一、多项选择题。 1、( )这些运动都是受到自身重力的作用。A、树上的苹果往下落 B、向上抛的球最终要落回到地上C、我们从滑梯上往下滑 D、水往低处流2、人们利用弹力可以做很多的事情。( &
2、#160; )都是利用了物体的弹力。A、衣裤松紧带 B、票夹 C、弓箭 D、拉力器E、各式各样的弹簧3、( )都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。A、喷气式飞机 B、火箭 C、鞭炮 D、弹弓4、使用弹簧测
3、力计测量重力时应注意:A、拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”位置;B、读数时,视线与指针相平;C、测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。二、填空题。 1、我们提水,感到水桶对手有向下的拉力;我们背书包,感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是( )。( )是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。 2、一定的拉力能够使静止的小车运动起来,拉力越(
4、160; ),小车运动得越( )。 3、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫( )。( )是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。
5、0;4、橡皮筋的弹力越( ),作用时间越( ),小车运动的距离越( )。 5、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,叫( )。 6、弹簧测力计是利用弹簧“(
6、; )”的特征制成的。 7、科学技术上统一规定用“( )”作力的单位,简称“( )”,用“N”表示。1牛100克的力。 、一个物体在另一个物体表面运动时,接触面发生摩擦,会产生( &
7、#160; )。 9、( )是一种将滑动转变为滚动的装置。 10、深入研究运动和力,往往需要知道力的大小,( )就是测量力大小的工具,在生活中常常被叫做( &
8、#160; )。 11、人们生活中习惯用“( )”、“( )”来表示重力和其他力的大小。 12、一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫( )。 13、一个物体在另一个物体表面运动,有(
9、160; )和( )两种方式。 三、连线题。 1、摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关: 表面越光滑 摩擦力越小
10、60; 表面越粗糙 摩擦力越大 2、摩擦力的大小与物体的重量有关: 物体越重
11、0; 摩擦力越小 物体越轻 摩擦力越大
12、; 3、摩擦力的大小与物体的运动方式有关: 相同的物体滚动的摩擦力 小
13、 滑动的摩擦力 大四、判断题。 1、要使静止的物体运动起来,必须对物体用力。要使物体运动得更快,必须对物体用更大的力。( ) 2、力的大小是不可以测量的。( &
14、#160; ) 3、运动的物体失去动力后自己会停止下来,是因为受到了反冲力的作用。( ) 4、摩擦力对我们是有用无害的。( ) 5、在工作时有时需要增大摩擦力,有时需要减小摩擦力。( ) 6、技术设计具有一定的程序,需要运用科学概念、相互交流和执行程序。(
15、0; ) 7、车可以使用不同的动力,缆车是用钢缆绳拉着前进的车,它可以轻松地爬上陡坡,是很有特色的运输工具。( ) 8、摩擦力的大小是可以测量的。我们用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。( ) 9、古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上滚木。后来发明了安装轮子的车,用车来
16、运输物体就更方便了。( )五、看图回答问题。 ( )( )( )( )( )观察弹簧测力计是由哪些部分组成的,并标注各部分名称。答案第四单元一、多项选择题。1、ABCD 2、ABCDE 3、AB 4、ABC二、填空题。1、重力 重力2、大 快 3、弹力 弹力 4、大 长 远 5、反冲力 6、受力大,伸长长 7、牛顿 牛 8、摩擦力 9、滚珠轮轴 10、弹簧测力计 弹簧秤11、克 千克 12、摩擦力 13、滑动 滚动三、连线题。1、表面越光滑,摩擦力越小;表面越粗糙,摩擦力越大 2、物体越重,摩擦力越大;物体越轻,摩擦力越小 3、滚动的摩擦力小,滑动的摩擦力大四、判断题。1、对 2、错 3、错 4、错 5、对 6、对 7、对 8、对 9、对五、看图回答问题。略专心-专注-专业
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