陕西省渭南市临渭区蔺店镇初中中考模拟语文试卷

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1、精品资源欢迎下载陕西省渭南市临渭区蔺店镇初中2012中考模拟语文试卷一、积累运用（30分）1、按拼音写汉字。（3分）鸭们十分gu a（）巧。也正是在夜幕下的大水上，它们才忽然觉得自己已成了无家的pi 8（）游者了。它们将主人的船团团围住， 唯恐自己与这只惟一的使它们感到还有依托的小船分开。它们把嘴插在翅膀里，一 f）睡觉绝不让主人操心的样子。2、默写填空。（8分，1-6题必做，7、8两题选做一题）（1）池上碧苔三四点，。（晏殊破阵子）（2） ,人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（3）零落成泥碾作尘， 。 （陆游卜 算子 咏梅）（4） ,背灼炎天光。（白居易观刈麦）（5） ,北斗阑干南斗斜。（刘方平

2、月夜）（6）竞争重要，合作更重要。俗话说得好：“, 一个好汉三个帮。”（7）只要旗帜笑， /只要你们笑，。（郑愁予雨说）（8）希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；, , 。（鲁迅故乡）3、下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（）（3分）（1）法国的城际交通最值得提及的是铁路运输，法国被公认拥有欧洲大陆最的铁路系统。,发出“五岳归来不看山,是世界上历史最（2）明代地理学家徐霞客曾为黄山的秀美所黄山归来不看岳”的感叹。（3）汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程, 文字之一。A.完善折服悠久C.完善佩服悠长B.完整佩服悠长D.完整折服悠久4、把下面句子改为设问句。（3

3、分）人们认为能够及时发现问题，准确分析问题，妥善解决问题的干部才是好干部。5、水浒知识知多少。（6分）（1）从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他们是 _、_、 _ （按先后顺序）（3分）（2）许多身怀绝技的水浒英雄给我们留下了深刻的印象。如擅偷的，绰号；擅射箭的，绰号；擅神行之术的，绰号。（写出四格就行）（2分）（3） “黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，刷狰狞好似狡猊。天蓬恶煞下云梯”。这写的是小说中的好汉（1分）6、综合性学习。（7分）在我们身边，父母均在外打工的儿童比比皆是。这些儿童被称为留守儿童。目前

4、我国留守儿 童多达100万！关注留守儿童，是构建和谐社会的重要内容。为此，学校决定举办以“关注留 守儿童”为主题的活动周，请你参加以下活动：（1）请你为本活动周设计一条富有感染力的宣传标语。（不超过15个字）（2分）（2）你认为留守儿童面临的主要问题有哪些？至少写出两点。（3分）（3）关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。为了解决留守儿童的问题，请你向有关部门或 人士（如学校、当地政府、社会各界、家长等）提两条建议。（2分）二、现代文阅读（35分）（一）一张没贴邮票的贺卡（19分）那是许多年前的事了。当时，他刚刚20岁，跑到南方一个海滨城市做生意，没想到生意赔了，血本无归不说, 还债台高筑，连回

5、家的路费也没有了。快到春节了，他想了又想，给母亲写了一封信说，如 果他春节不回家，可能就永远不回家了，请老人珍重，忘掉他这个不争气的儿子。他那远在北方偏僻农村的母亲收到这封沮丧又绝望的信，悲伤地哭了很久。这个世界上， 她最牵挂的，就是这唯一的儿子，他是她的魂啊。母亲从抽屉里找到一张已有些泛黄的贺卡， 让邻家的孩子代笔，在贺卡上写了一行留言：孩子，你不回家，妈也不想再活了。母亲拄着拐杖赶到几十公里外的镇上，把那张贺卡丢进了邮筒。那天的雪真大啊！ 一路 上，母亲摔倒了好几次，纷纷扬扬的大雪，几乎把母亲裹成一个笨笨的雪人了。天快黑的时候，小邮电所的一个女营业员首先看到了那张没贴邮票的贺卡，她将已举到

6、 废纸篓旁的手缩了回来，对老所长说：“您看，这张贺卡没贴邮票。”头发花白的老所长眯 着眼睛仔细看了看那张泛黄的贺卡，一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了。他说：“这张贺卡 就是没贴邮票，我们也要马上把它投出去！”第二天早上4点多，老所长骑上车，翘翘超越地冒着纷纷扬扬的大雪上路了。七八十里 的山路，白雪皑皑，路上积雪很厚，这样的行程太危险。但老所长看着那张没贴邮票的贺卡， 就仿佛看见了两条站在悬崖边上的生命！绝望的孩子，还有抱着仅仅一丝希望的老母亲 老所长的眼眶湿了，他顾不上自己那天一冷就隐隐作痛的老寒腿，把那张贺卡紧紧地掖在贴 胸的口袋里。天黑的时候，老所长终于赶到了县城。分发室的人很惊讶，说：“这

7、么大的雪你还跑来干什么，不想要你那半拉子老命了？”老所长笑笑，顾不上喝一口热茶，就从贴胸的口袋里掏出那张贺卡，说：“这张贺卡忘贴邮票了，但它拴着两条人命呢！”分发室的人一一接过 那张还有老所长体温的贺卡，传递着看了说：“寄！马上就寄！这张贺卡一点都不能耽误！” 他们“啪”地给贺卡砸上了鲜红的邮戳，想想，又在它的空白边缘上郑重地写下了一行黑体 小字：这是一张很重要的贺卡，望能迅速投递！落款是：礼城县邮局全体同仁。夜里10点多，邮车破例摇摇晃晃地冒着鹅毛大雪上路了。次日8点，那张贺卡被准时送到了远去的火车上，开始了它新一程传递4天之后的深夜，蜗居旅店的他收到了这张贺卡。看着贺卡上母亲的留言和边缘空

8、白处那行陌生人留下的小字，他哇地一声哭了。其他旅客纷纷披衣围了过来，大家默默地传递着看 了那张泛黄的、没贴邮票的贺卡，默默地掏出钱放到他的面前说：“回家去吧！你妈在家等 着你呢！ ”那一堆钱有 10块的，有5块的，有1块的，还有角票和许多硬币。他知道，住到 这地方的人都是些经济不太宽裕的人。怀揣着那张贺卡，他终于踏上了北归的列车。如今，年过 40的他，已是北方一个大公司 的总经理了，他和善，乐于助人。他的办公桌上，总放着那张泛黄的用玻璃镶嵌起来的贺卡。 没事的时候，他常常默默凝视着那张母亲的贺卡，那张没有邮票的贺卡，他的眼里常常会涌 满泪水。为母亲，更为那些直到现在他仍不知道名字的人们，也许，

9、是为了生命之间那些闪 烁着爱的光芒的心灵吧！7 .本文以贺卡为线索依次写了：写贺卡一（）一（）等情节。（6分）8 .结合文本，揣摩下列句子中两个“哆嗦”的不同含义。（4分）一双本来就有些哆嗦（A）的手更哆嗦（B） 了。1 :8 :9 .每当“他” 凝视着母亲的贺卡时，为什么“他的眼里常常会涌满泪水”？（4分）10 .文中多次出现对雪的描写，其作用 是O（二）人生的意义在于承担（16分）梁晓声我曾多次被问到“人生有什么意义？”往往，“人生”之后还要加上“究竟”二字。 古今中外，解答可谓千般万种，形形色色。我也回答过这一问题，可每次的回答都不尽相同，每次的回答自己都不满意。一般而言，儿童和少年不太

10、会问“人生有什么意义”的话，他们倒是很相信人生总归 是有些意义的，专等他们长大了去体会。老年人也不会问“人生有什么意义”的话，问谁呢？ 中年人常问“人生有什么意义”，相互问一问，或自说自话一句，一切都似乎不言而明，于 是相互获得某种心理的支持和安慰。因为他们是有压力的，压力常常使他们对人生的意义保 持格外的清醒。人生的意义在他们那儿的解释是一一责任。是的，责任即意义。责任几乎成了大多数寻常百姓的中年人之人生的最大意义。对上 一辈的责任，对儿女的责任，对家庭的责任，对单位对职业的责任。人只有到了中年时，才 恍然大悟，原来从小盼着快快长大好好地追求和体会一番的人生的意义，除了种种的责任和 义务，留

11、给自己的即纯粹属于自己的另外的人生的意义，实在是并不太多了。他们老了以后， 甚至会继续以所尽之责任和义务尽得究竟怎样，来掂量自己的人生意义。而在一些年轻人眼中，人生的意义就是享受，他们还没有受什么苦，也没有经历大的 波折磨难，在他们看来，世界是美好的，人生要享受眼前的美好。如果他们经历了点什么困 难，他们更有理由了一一人活在这个世界这么苦，不好好享受对不起自己。其实，这是大错特错的。我有一种结论，所谓“人生的意义”，它至少是由三部分组 成的：一部分是纯粹自我的感受；一部分是爱自己和被自己所爱的人的感受；还有一部分是 社会和更多一一有时甚至是千千万万别人的感受。当一个青年听到一个他渴望娶其为妻的

12、姑娘说“我愿意”时，当一个姑娘听到一个她 渴望嫁其为夫的青年问道“你愿意嫁给我吗”时，他或她由此顿觉人生饱满、有意义了，那 么这是纯粹自我的感受。爱迪生之人生的意义，体现在享受电灯、电话等发明成果的全世界 人身上；林肯之人生的意义，体现在当时美国获得解放的黑奴们身上；而我们国家的人民， 一定会将温家宝总理之人生的意义，书写在中华民族的历史上。权力、财富、地位、高贵得无与伦比的生活方式，这其中任何一种都不能单一地构成 人生的意义。而勇于担当的人，即使卑微，对于爱我们也被我们所爱的人而言，其人生意义 可谓大矣！因为他尽到了自己的责任，他承担起了属于自己的义务。这样的人，尽管平凡渺 小，但值得钦佩。

13、（文章有改动）11 .在作者看来，人生的意义在于承担起什么？ （4分）12 .第1段在文章中有什么作用？ （4分）13 .第2段中说只有中年人常问“人生有什么意义”，他们这样问的原因是什么？ （4分）14 .文章第6段列举三位名人事例所要论证的观点是什么？ （4分）三、古诗文阅读（25分）（一）（13 分）亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博 陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿 见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮

14、，凡三往，乃见。（节选自隆中对）15、解释下列句中加点的词。（4分）（1）亮躬耕陇亩（）（2）谓为信然（）（3）时先主屯新野（）（4）先主器之（）16、用现代汉语翻译文中划线的句子。（6分）（1）时人莫之许也。（2）将军宜枉驾顾之。17、从上面引文中可以看出诸葛亮是个怎样的人？ （3分）（二）（12 分）艾子有孙，年十许，慵劣不学，每加檀楚而不，浚。其子仅有是儿恒恐儿之不胜杖而死也责必涕泣以请。艾子怒曰：“吾为若教子不善邪？ ”杖之愈峻，其子无如之何。一旦，雪作，孙搏雪而嬉，艾子见之，褫其衣，使跪雪中，寒战之色可掬。其子不复敢言，亦脱其 衣跪其旁。艾子惊问曰：“汝儿有罪，应受此罚，汝何与焉？”

15、其子泣曰：“汝冻吾儿，吾 亦冻汝儿。”艾子笑而释之。【注释】檀楚：檀，楸树的别称。楚，古树上指牡荆，落叶灌木。檀楚，用作鞭笞的的刑具。褫：夺取或解下衣服。【一试身手】18、解释加点字词在文中的意思。（2分）（1）年十许（）（2） 吾为若教子不善邪（ ）19、文中句子没有标点，请在需要加标点的地方用“/”标出来。（断 2处）（3分）其子仅有是儿恒恐儿之不胜杖而死也责必涕泣以请。20、翻译句子。（3分）杖之愈峻，其子无如之何。21、艾子最后为什么“笑”，又为什么“释之”？ （4分）四、作文（60分）22、初三，意味着作业可能比前更多了；初三，老师和家长对自己的期望更高了；初三，离 自己的人生目标更

16、近了初三，你准备好了吗？让我们勇敢的告诉自己，初三，我准备好 了！请以“初三，我准备好了”为题写一篇文章。要求：（1）除诗歌、剧本外文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不要出现（或暗示）真实的班级和姓名。参考答案一、积累运用1、乖 漂 幅2、略（1-6每隔一分，7、8任选一题，2分，如果都答，以第 7题为准）3.A4、参考答案：什么样的干部是好干部？人们认为能够及时发现问题，准确分析问题，妥善解 决问题的干部就是好干部。（其他句意、形式符合的也可）5、（1）王伦 晁盖 松江（2）时迁，鼓上蚤花荣，小李广 戴宗，神行太保（3）李逵6、（ 1）示例：关注留守儿童，构建和谐校园（社会）（2）示

17、例：缺乏亲情，性格孤僻。缺乏安全保障家庭照管不力，容易犯错甚至犯罪。（其他符合生活实际的也可）（3）示例：建议学校建立留守儿童心理咨询室。建议社会各界开展与留守儿童一帮一结对子 的活动。（合理均可）二、现代文阅读（一）7 .送贺卡 收贺卡8 .A:老所长由于年老（或寒冷）而手有些发抖。（能从生理角度品析即可）B:老所长看到这张贺卡仿佛看见了两条站在悬崖边上的生命而心里感到沉重、紧张、担心， 所以本来就哆嗦的手更哆嗦了。（能从心理角度品析即可）9 .是感激母亲，更感激那些帮助他却不知道名字的人们。或是感激生命之间那些闪烁着爱的 光芒的心灵。10、渲染恶劣的环境气氛，突出送贺卡的艰难；烘托老母亲对

18、儿子的爱；烘托老所长的敬业、爱心。（写出一点得 2分，写出两点得4分，写出三点得 5分）（二）11.应尽的责任和义务。12.引起读者的兴趣，引出对人生意义的探讨。13.深感各种压力，经常问问，可以相互获得心理的支持和安慰。14. “人生的意义”中应包含有“社会和更多一一有时甚至是千千万万别人的感受”。三、文言文阅读（一）15、（1）亲自（2）确实（3）驻扎（4）器重16、（1）当时的人们不承认这一点。（2）将军应当屈尊去拜访他。17、志向远大、富有才华又有点清高（每点 1分，意对即可）（二）18、（1）上下，左右，差不多（2）不好19、其子仅有是儿/恒恐儿之不胜杖而死也/责必涕泣以请。 20、

19、（艾子）打得越狠，艾子的儿子也无可奈何21、艾子“笑”是因为明白了儿子这样做的原因，“释之”是因为他同样心疼自己的儿子。【译文】艾子有一个孙子，十来岁，懒惰顽皮不肯学习，艾子常用拐杖打他，但是他仍然不 肯悔改。艾子的儿子只有这一个儿子，所以很害怕儿子受不了杖打死掉，每次艾子教训孙子 的时候，艾子的儿子都哭着求情。艾子愤怒地说：“难道我为你教育儿子不对吗？”反而打 得越狠，艾子的儿子也无可奈何。一天清晨，天下起了雪，艾子的孙子玩起雪来，艾子看见 了，脱了他的衣服，让他跪在雪中，结果被冻得直打寒战，看上去十分可怜。艾子的儿子不 敢多说话，也脱了衣服跪在雪地上。艾子吃惊地问他：“你儿子犯错了，应该受此惩罚，你 又为何这样做？”他儿子哭着说：“你冻我的儿子，我也冻你的儿子。”艾子笑着饶了他孙 子。