人教版数学四年级上册第一单元知识点归纳

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1、第一单元大数的认识知识点归纳1、计数单位:一(个)、十、百、千、万亿等等,都是计数单位。 相邻两个计数单位之间的进率是十。2、数位:个位、十位、百位、亿位等等,都是数位。数位名称就是在相应的计数单位后添一个“位”字,如万 万位。3、数级:个级、万级、亿级都是数级,一个数级包括四个数位。4、数位顺序表:含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫做数位顺如:12367中的2在千位上,表示 “2个千”某个数级上的数字表示几个这个数级的计数单位。如:36472845中的3647在万级上,表示“3647个万”6、大数的读法:从高位数读起,一级一级往下读。万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。

2、每级末尾不管有几个零都不读,其他数位有一个“零”或连续几个 “零"都只读一个“零”。千零四十六万五千八百四十九 二亿 四千七百四十三万六千九百零三i读数注意事项:“2”读作“二”;如果是大数的最高位是十位、十万位、 十亿位且最高位上的数字是“ 1”时,这个“1”不读,如125046 读作“十二万五千零四十六.”7、大数的写法:从高级写起,一级一级往下写。当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写 0。十二万五千三百六十写数注意事项:一定要注意“四位一级”,保证每级有四个数位,不够 的要用0补足。8、读写数检验方法:读数和写数可以互相检验,即读数后再写出来和 原数比对,而写数后可以自

3、己读出。9、写出所组成的数:对照数位顺序表把每个部分的数字分别写入,再 用0补足。如:六千万,九万,五百63 - 3、 6 0 0 9 0 5 0。10、大数的比较:位数多的这个数就比较大。当这两个数位数相同的时候,我们就应该从左起的第一位比起,也 就是从最高位开始比,哪个数最高位上的数大,这个数就大。如果碰到最高位上的数相同的时候,就再比下一位,以此类推,直 到我们比较出相同的数位上的那个数,哪个数大的时候,我们就可以 断定这个数比较大。11、四舍五入法: 求“近似数”的一种方法,首先确定需要精确到的数位,将其后面的数作为“尾数” ,对尾数最高位上的数字进行取舍。04 为“舍” ,尾数清零且

4、精确数位的数字不变, 59 为“入” ,尾数清零且精确数位上的数字加 1。如,12,5933(精确到万位)勺13,000012,5933(精确到千位)勺12,600012,5933(精确到百位)勺12,590012,5933(精确到十位)勺12,5930注意:四舍五入后的结果是近似数,所以符号一定要用“弋”!12、改写成不同计数单位的数:( 1) 整万数 :将个级的 4 个 0 改写成“万” , 整亿数 :将万级、个级共 8个 0改写成“亿”如, 15,0000 = 15 万 24,0000,0000 = 24,0000 万 = 24 亿 370,0000 = 370 万注意:整万、整亿的数的

5、改写属于准确数,要用“=”连接. !( 2) 非整万的数改写成以“万”为单位的数 :将万位以后的数作为尾数,对尾数的最高位(千位)四舍五入,再改写成以“万”为单位的数如 14,7283 ,因为千位上的数字是7,属于“入”的情况,所以14,7283弋15,0000 = 15 万或者直接写成14,7283 Q15万( 3) 非整亿的数改写成以“亿”为单位的数 :将亿位以后的数作为尾数,对尾数的最高位(千万位)四舍五入,再改写成以“亿”为单位的数如 56,0384,9182 ,因为千万位上的数字是0,属于“舍”的情况,所以56,0384,9182 弋 56,0000,0000=56 亿 或者直接写成

6、56,0384,9182 Q 56 亿13、按要求组数:( 1)组成最大、最小的数: “用 2 、 4、 5、 6 、 0、 9 组成最大的六位数和最小的六位数”最大的数:把给定的数字按照从大到小的顺序排列即可,得965420最小的数:把给定的数字按照从小到大的顺序排列即可,若最高位上的数字是0,将第一个非0数字提前作为最高位,得 024569 -»204569( 2)组成特定读法的数: “用 2、 4、 5、 0、 0 组成读出 1 个 0 的数”按照读数规则,先把0 的位置确定,只读1 个 0,则这个0 不能在每级末尾,又已知这个数是五位数,所以单个0 可以出现的数位有十位、百位

7、、千位,连续两个0 可以出现的位置有千位和百位、百位和十位。最后将非 0 数字填入即可。可得24050, 20450, 20045, 24005( 3)特定读法且最大最小的数:先照顾读法,排好0 的位置,其他的数字按照最大或最小的要求排列即可。14、进位制:用相同数字在不同数位上表示不同大小的计数方法就是进位制,简单来说“满几进一”就是“几进制” 。满十进一就是十进制(计数法) ,共有 10 个数字(09) 。15、自然数:表示物体个数的 1 , 2, 3 , 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,11,都是自然数。一个物体也没有,用 0表示,0也是自然数。最 小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。16、计算工具的认识:( 1)算盘:发明算盘的是中国。算盘有上下两档,上档每颗珠子代表5,下档每颗珠子代表1,每根杆相当于一个数位,如“万位上的一颗上珠”表示“ 5 个万” 。(2)计算器:CE是“清除键”,ON/C是“开关及清屏键”。4

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