学校国庆活动计划,学校国庆活动方案

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1、学校国庆活动计划，学校国庆活动方案/2015/0825/20150825023632678.jpg width=450 alt=/【学校国庆活动计划一】活动时间为：10月1日-7日。2、晚会时间为：10月2日3、演讲时间为：10月5日一、活动背景：时值 十一国庆，为庆祝祖国六十四周年华 诞，表达对祖国的热情之情，同时也为了丰富校园文化生活，充实同 学们的课余生活。八院一队团支部策划举办国庆游园会及系列活动。在假期七天中组织多样的游戏活动来欢度节日， 丰富战友们的业余生 活。通过 铸牢军魂 的主体演讲，培养学员的自豪感，调动每个学 生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术 文

2、化氛围。二、活动目的及意义 为了让大一新生尽快熟悉和适应环境， 融入新的生活和学习中去，为凝聚八院一队全体学员的集体荣誉感， 让学员们在游玩的同时增长知识，加深感情。三、活动项目设计（一）小游戏1、夹西红柿游戏规则：道具：一次性筷子、西红柿、碗头人数：两人。玩法：A在离桌子一米的距离外，B在桌子前蒙着眼睛用筷子 夹着西红柿，喂给A吃西红柿，在一分钟内夹了三个以上就有奖品， 夹得越多奖品越好。2、看谁口气大游戏规则：就是准备好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉装 在12个大杯子里面装满排两排，然后分组让他们吹那球吹到最后 一个杯子里就算赢，然后根据完成的时间依次排列名次。3、传递乒乓球游戏规则：准

3、备4个乒乓球，若干把瓢羹，一个碗，两根棍子, 三把椅子，弹珠10个。1、将参赛者分成两组或者两组以上，先绕着棍子转五圈,2、用瓢羹托着球绕着椅子呈 S型运到对面,3、再夹三个弹珠放入碗中，接着将乒乓球运回起点4、游戏大冲关游戏规则:1、首先先拿一个未吹的气球，选手需要单脚跳变吹好气球，到达前面的桌子。2、选手在桌子上拿筷子夹出三颗珠子，才算完成第二关。3、选手在第二个桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地绕 五圈，转完圈后回到赛场原点。注：比赛以个人为主，每次比赛只有一位选手，有时间限制。5、套礼品游戏内容：参加者每次交两元钱，两元钱五个圈，站在一米外 套物品，套住哪件物品，（圈要全部套住物品

4、，否则不算）那件东西就 归参加者，五圈套完为止。6、啤酒和筷子游戏内容：准备好一个空的啤酒瓶和三支筷子，筷子离瓶口约 一米的距离，瞄准瓶子，如果筷子掉进瓶子便完成任务。游戏奖励：若投进一根筷子，便可奖励一根棒棒糖，投进两根 可得一本笔记本，全中的得神秘 礼品。7、扔兵兵球 游戏内容：在四米距离的地方用兵乓球仍到一个 桶里，扔进一个赠送小礼品一份，扔进两个赠送笔记本一本，全中的 得神秘礼品。8、黑暗投篮器材、场地：黑布，篮球场，篮球，录音机游戏规则：1、将队伍，列于处罚线前。将各队排头队员的眼睛用黑布蒙上。2、排头队员即可进行比赛。练习中投进为5分，碰圈为3分, 打中有效板为2分，碰中有效板外板

5、面1分。其余为0分。，各队员 依次进行比赛。以总分多者次为最终胜方。注意事项：1、防止篮球回弹打中投篮队员；2、队员不得口头提示或语言干扰其他队队2、吹乒乓球道具：水杯、乒乓球规则：在桌子上放置八个连接的注满水的水杯中，在第一个杯子 里放一个乒乓球，游戏者需在规定的时间里将乒乓球从第一个杯子吹 至最后一个杯子。9、障碍跑篮目的；锻炼学生篮球基本功和能力器材：篮球，凳子，规则场地：思恩楼场地篮球场.每个队员先抱着篮球转 20秒， 然后记时一分钟，沿着凳子运球跑，然后在第二个凳子转身，最后上 篮。看谁在一分钟内进的篮球多则获胜。10、愿望树大家许活动规则：两元一票可以一人手持多张（最多不超过三张）

6、11、快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方， 才能向易拉罐扔圈 圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖券。每人有三次机会。看 扔中几次来发奖品。12、惊爆气球游戏规则：在气球里面装满三分之一的面粉，还有一张纸（里面写一些东 西，例如：再来一次，小奖品？?），每场有6人参与活动，分成两组， 在桌子上面摆放若干个气球，给选手任意选择自己的气球，派一名裁 判宣布开始，现场两名监督工作人员，在 30秒内谁先把气球吹破， 要看哪个小组全都吹破，这个小组就获胜，另一小组淘汰，取一等奖, 二等奖，三等奖，其他获得小奖品。道具：两张桌子，

7、计时器两个，气球 3带，面粉一带，作业纸两本,游戏流程1、前期:（1）军委会：制作海报3张（贴于活动当天入口处）红纸写 入口处、出口处、售票处活动现场布置(包括桌椅摆设及外围布置)出入口、售票处、休息处设置(4)学员连：负责维护现场的秩序(5)团支部：准备游戏道具、设置游戏规则、采购奖品、负责消 费券的制作、复印2、中期国庆游园活动开始后，各部门负责好自己的游戏，尽最大能力 吸引游园观众，活跃现场气氛，把活动搞好，管理好自己的物品。3、后期各部门做好游园结束后清理会场。做国庆游园活动的总结五、活动内容活动说明：以游园形式，设置各个游戏摊位，由同学自由参加游戏活动。参加游戏游玩的同学需到售票处购

8、票才能参与游戏，消费券售价一元一张。备注：活动以以淘汰赛的形式进行，每项游戏获胜者进入下一 项游戏。参与游戏的所有同学均可得到一份小礼品。突发情况应对方案1 .若遇下雨，则服从团委统一安排，并加强活动宣传工作2 .若遇场地冲突，则先暂停活动，优先解决矛盾。3 .若因工作人员疏忽缺少游戏活动道具，则先暂停游戏或活动, 直到游戏或活动道具准备充分为止。4.若因赞助原因无法提供游戏小礼品，则游戏活动不向参与者 提供游戏奖励。（二）国庆晚会晚会流程：第一部分1、开场节目（走进新时代）2、主持人介绍到场领导3、邀请领导致辞第二部分1、歌舞表演歌曲：精忠报国、今天是你的生日；舞蹈：东方有一个梦2、学员们自

9、导自演的小品同桌的你。3、游戏互动击鼓传花：积极邀请现场的同学老师参加，大概 20人左右， 表演优秀者有精美小礼品。游戏规则：1、将这二十几名参赛者打乱，围成圆圈交叉站。其中一人拿花 束。2、一人站在圆圈中蒙眼击鼓，主持人说开始，就开始敲鼓，鼓 响传花，鼓声一停就停止传花。3、最终看谁拿到花，要求按纸条规定表演，多是唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动，内容丰富形式多样4、歌舞表演舞蹈：香水百合；歌曲：我们多么幸福、一二三四歌5、小型话剧表演王二小的故事第三部分1、诗朗诵亲爱的祖国2、闭幕，所有学员留影。晚会要求一、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容健康向上，达到主题 要求。二、参与者必须

10、接受组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，一、活动内容1、聚焦一个点：开展 寻找祖国的成长足迹 图片展，评选 我 最喜爱的图片。2、辐射两个面：在少先队层面开展 爱我中华 演讲赛;开展 说说祖国的变化 故事赛3、发动全方位：用海报、的形式在全校进行宣传发动，形成热 烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求 各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等 系列活动，并评选优秀方案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展, 增强民族自豪感。2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖 国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国

11、庆节的由来，为自己是中国人而自豪4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料， 如阅兵式、文艺演 出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰， 电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案发动准备阶段（时间：9月25日之前）1、张贴宣传海报：将我校如何迎国庆的具体实施方案向全校 师生推出。2、利用集体广播，发动师生共同参与

12、到活动中来，并提出具体 的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于 庆国庆 的专题准备会 议，并请有关人员作好统筹工作。具体实施阶段（时间：9月25日至9月30日）1、开展一次 庆国庆 专题红领巾广播2、举办一次爱我中华演讲赛（高年级）3、举办一次 说说祖国的变化 故事赛（低年级）4、举办一次 寻找祖国的成长足迹 全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段（时间：10月8日升旗仪式）1、宣布庆国庆系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、我 最喜欢的图片 优秀个人等2、国旗下的讲话专题【学校国庆活动计划六

13、】一、活动意义：1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛，铸就 一个民主、全新、团结的中国。20XX,喜迎国庆XX周年到来之际， 学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情 怀，教导处与德育部联合举办五年级爱我中华、六年级 祖国新变化 演讲大赛，一起为祖国母亲献礼！通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极 参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛 围。二、活动时间:1、活动时间为：9月24日-27日2、演讲时间为：9月27日三、活动年段：五年、六年全体学生四、活动目标:1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展, 增

14、强民族自豪感。2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。五、活动主题：1、聚焦一个点：开展 寻找祖国的成长足迹 图片展，每班制作 一个精美画册（8-10页）。2、辐射两个面：五年级开展 爱我中华演讲赛;六年级开展说 说祖国的变化演讲赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动， 形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中 队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。六、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料， 如阅兵式、文艺演 出等。2、指导学生准备各项

15、活动的参赛资料，制作精美画册。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰， 电视里呈现的天安门广场上的花坛等。4、创作演讲稿。七、活动要求：1、活动期间，每班制作一本精致画册。2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟3、演讲时间为3-5分4、评分标准满分为10分七、活动奖项:八、评委成员:陈凤萍、迟明春、刘福国、周祥玉、李永强、安 宏、陈洪刚、曹玉霞、王 丽、王喜坤九、评分标准： 演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分 值分配如下：每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名1、演讲内容（4分）主题突出，内容正确，联

16、系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。2、演讲有声语言（3分）发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有 变化，脱稿演讲。3、演讲态势技能（2分）表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅4、整体效果（1分）把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。【学校国庆活动计划七】活动目标:1、通过此次活动，加强学生的爱国主义热情，使学生懂得我们 的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。2、知道十月一日是国庆节。让学生了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、初步了解我国建国以来取得的重大成就， 激发学生做中国人 的自豪感。培养学生敢

17、于在集体面前大胆表现的性格。活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段 、中国地图一张、五 星红旗一面、各班级学习手语国家、以及班级进行颂祖国的诗歌 朗诵活动前期：1、引导学生感受节日的气氛，知道国庆节。建议各班集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同 高呼：祖国妈妈生日快乐！2、组织学生观看影片，帮助学生进一步理解国庆节的意义(1)观看影片开国大典片段。教师提问：你在电脑里看到了什么？教师讲解，引导学生了解毛 泽东主席宣布 中华人民共和国成立 时激动人心的场面和当时人们 庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。(2)再次引导学生观看 祖国新貌 与 大阅兵 的片段。教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别， 引导学生了解我国建国后取得的巨大成就， 激发学生做中国人的自豪 感。活动过程：1、广播播放少先队员队歌各班佩戴红领巾有序进入所在场 地2、广播进行国庆节的演讲。(1)演讲完毕全体同学共同欢呼：祝祖国母亲繁荣昌盛(2)倡议活动3、手语国家带去南亚全体同学对祖国母亲的祝福4、各班解散后利用晚自习的时间谈心得谈体会27