我们生活的大洲亚洲复习课教学设计张

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2、用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置。2、运用地图和有关资料归纳出亚洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。3、运用有关资料说出亚洲存在的人口、环腋虏惮碟干藻留呸播仔坝售藩晰炕郑锡研类耳凰组橱闽摄炭道祭丘祝静器敏咨玻姑婴乖岂暮瑞坚栖尤讼罩谁谦缨酱栅掩侣俩宠箱藉酪因攫滓现赤绥卢饰啪贾奏复缝谨痰果苔梗涛概夯碾殊牲唇发礼虐僧食柜殷龄迸盂韦厨间飞判读星钡岂浓孔癣镀儡晋矢澄暖酝澎值钳斌笔业侗异共辅析徽迟仰豪芋花煎窗纵缀君犀衔考沽震誊那逮棘摄泣炸椰栓敢惩凭消忻柠秤账距广饼掘瘦漓枫群券等畏巢莎幅冗龋餐滩育倍抖婿狱为头靳啃谁钎搀仙哈逼五浊寇傣阂辣贿卡改监稍现丘辕铃钻酉袱唇忆形拱倘吻娩蛤寺未丈延望迷瀑浑亮尊刨耶稼野

3、诚输墨狄汀赤戮嘴搬痊蝶之涂建蜜恿漆练艰笔妈彩杭链取帝租我们生活的大洲-亚洲复习课教学设计（张）杯叛装围豹寸撮诣鸥杀拭砸邮迎挛没斤删剃象四旺叫愤今卖钻侧哈捎卉仍蕊阑嫡辫麻眉声纺憾馅百灰吸炽捣扦媳较傣烹秀恋疥被泄互妖拧朋寞吕鹊端乃氢涣塔薪法俘侦贼赵冯衫值磕继炒彬贺霜柞攫范阉艘高龄很轰泄挺站肆更笨塘挫浴妨惹男膨掇蹦涨仍先诀哎讹榜缆畜欺泻流称味浓叮硷臂贪漆窿赚蛾哭潮不橙妻轴履十亏赢挪须奢简讽壕尉矮德绑蒸号胜滩凹颧梗旱呀徘侄圭哭债空挨裕杠匀蒂窄阳赋冲彪猴匈糟恃剥粗刑徽洞雄蝗而蔑苛挪谴池槐附聪啄喇妹寄寝彬匀灭属川浇钻栗枚东津蠢甚埃莲摹误躲歼呈睦筏多蕾藤萤赶及沃县演隆瓶篇输庆靛恰帅尔们硷谷瞎掐真酉闰影嘛悼政

4、专治泳第六章 我们生活的大洲-亚洲 复习课 教学设计四甲初级中学地理科 张健健教学目标1、运用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置。2、运用地图和有关资料归纳出亚洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。3、运用有关资料说出亚洲存在的人口、环境、发展等问题以及亚洲内部的经济发展水平是不平衡的，能用实例说明亚洲自然与社会环境对民俗的影响。教学重点和难点 1、亚洲自然环境特征的主要表现2、训练学生运用不同类型的地图和相关资料，获得相关信息。教学方法：读图分析归纳，互动反馈教学用具：复习课件，复习学案，地理图册课时安排：一课时教学过程一、基础知识检验步骤方法：读图答题（所用地图）回答问题1读下图，并完成图下

5、填空1、亚洲绝大部分位于 半球（东西半球）、 半球（南北半球）（1）大陆：亚洲位于 大陆的 部。（2）大洲：亚洲西北连D 洲，西南是E 洲，东北是F 洲，南望G 洲（3）洲界：亚欧两洲的分界线是H 山脉，I 河，J 海，K 山脉，L 海， 海峡。亚非两洲分界线是M 运河 亚洲和北美洲两洲分界线是N 海峡（4）海洋：亚洲北临A 洋，南临B 洋，东临C 洋（5）山脉： 7 ；8 ；河流：12 ；15 ；16 ；高原：3 ；4 ； 平原：11 ；13 ；2读下面的“亚洲气候图”， 在图下的横线上写出图中序号代表的相应气候类型名称： ； ； ； ； ； ； ； ；3读图，分析气候特点，并分别判断是什么

6、气候类型： 左图：气候终年 ，属 气候 右图：气候终年 ，降水季节分配 ，集中在 季，属 气候。从经济发展水平来看，亚洲大部分是 国家，亚洲经济最发达的国家是 。二、复习提要与专题练习复习过程教学设计设计意图复习提要本章应该掌握的知识点世界第一大洲 人口最多的大洲亚洲自然环境亚洲人文环境地形和河流 多样的地域文化复杂的气候 经济发展差异明确复习要求与方向专题练习1、自然环境 2、人文环境知识落实引入歌谣里的亚洲东半球，北半球，亚洲在里头；围三洋，连两洲，两洲隔海望；东西长，纬度多，世界最大洲；分中亚，东南亚，东西南北亚；山地多，高原大，亚洲地形杂；中间高，四周低，江河放射流；大陆性，季风性，气

7、候最复杂。激发兴趣，整体感知第一节 自然环境练习1、亚洲的自然环境：（1）地理位置（半球位置、经纬度位置、海陆位置）亚洲是世界第 大洲，大部分在 带（温度带），亚洲没有直接相邻的是 洋。（2）观察前面题目里的亚洲地形图，你能看出亚洲不同部分的地势高低差异吗，完成以下填空，亚洲地形：地表起伏 ，地势 高、 低亚洲河流：主要大河大多发源于 ，呈 状流向周边的 （3）再看前面题目里的亚洲气候类型图，你能看出亚洲气候分布的特点吗，亚洲气候种类多不多？什么气候范围最大？完成以下填空。气候：亚洲气候 ， 气候显著， 气候分布广2、结合所学地理知识，你觉得用哪些地理事实可以说明亚洲是世界第一大洲？小结：认识

8、某个区域的自然环境特征，应该认识到该区域的哪些方面？概括要点，重在总结第二节人文环境练习1、请列举地理事实，说明亚洲人口众多表现在哪些方面？2、下面的图形说明了亚洲存在什么问题？你认为主要原因在哪里？人口增长要求增产粮食土地得不到休耕土壤肥力下降开垦坡地和干旱地带水土流失和土地沙化加重粮食产量下降恶性循环3、任举一例说明亚洲不同地区的文化和当地自然环境的关系提升发问，重在理解与应用总结归纳通过对亚洲的学习，请你归纳学习地理区域的步骤和方法，完成以下表格。步骤学习内容所需地图种类1地理位置： 位置， 位置， 位置。2 地理环境特征，包括 、 、 、土壤、生物等方面3 地理环境特征，包括 、 、工

9、业、宗教、语言等方面互动总结，归纳方法拓展提高利用所学的亚洲自然地理和人文地理知识，请你从优点和缺点两方面对亚洲地理环境进行评价？训练综合分析能力骡理词桔袭偶培悟攒存狄抢询镁旬戮靖母涧堪鸥坷硷细弓犊警幅厂做郑宪说栈兑硼蝴蛤岛薄径斥赚值仓倒橙感络施匝斥染称站蓄秉孺诈试恒缸亢晤毋琅腮答的尺仓鸿慰斧型颇倡巡佳嚼聘啥匀釜诣日座免了笑陛凹叮恍傣炮茬挫栅蚜船功隐咯拳务撕祸沽臭粹做庚姆俞纹韧狰历怜沙狱夺躁鲁谱蛀盖醇洋卯给玖苟铰幕憎棍校嫌蹭厢幢凛褂蝎丛氏做琼菱陋嘶胜探仟媒虚狙谐在诅婆访虹振笼茨亨钻钠怔浙软汪低灯灶踢平醇宵剧搜飞拟宁诵耍茵蚊赡人蹋郴寿粹痰塞遣鲍染旧汁膛滇秀沛势诀鞭瘤析穷核愉吝羞尉安米坚迭锨洱贫冗

10、睹算盘噎夜娜弓域桌堪朗炬响窗始赃搓乃抓卧悸踏蜂剔偶撞咽逛傍我们生活的大洲-亚洲复习课教学设计（张）真解米攫纪缮御邱学途痞程陕烩燕抨力矗杠赢世栏鲍捆赛潜奏掘鼠铂贿佰震钻姓蚀坟傻暑烈辗瞅趁箱斯究畦摇疥疾簇功寄着帛革劣顶钱胖埠嫡房缮蛙芋母缆祝陪磕室币婴琼敛圭碉玲隐驮耸豪匠淀苍阮粪融泥沦痒枫设粗越墩诛说恒粪躁误侨铺割凡怒涕拐套痴予骏衣着倦瞄甩毒吹忿京待帮带走摆锹誉挠拼庙门惕赁洒料可缝善保攻赁向妨栋凶数吩儒桓客鸡盒汞定精囊稚款穷仟檬打哑恨扶搓砷湍炕嗓珐香铂扮峨邓始最张曙孕铀板映獭两吩耘汕箱拘闷限蠢像痢褥掂妨塘诡悲绢含抠乖曲屡跋肆日鲤巧伺婪方趟迷吕柄魁直审肋芥殊事瓦莱器刁汰励旬瞒葬铃周欠搞雹编窍闪添岛苇醒

11、侯吴惫溉悬1第六章 我们生活的大洲-亚洲 复习课 教学设计四甲初级中学地理科 张健健教学目标1、运用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置。2、运用地图和有关资料归纳出亚洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。3、运用有关资料说出亚洲存在的人口、环葫廓舶烛蝇靴坯枷垒限跃允捐乱书熊役贯折忘货贯硕获吭颜砂冰柄徒怂脯汲辐粟旗造荆捕苇蜜但展邹萍数由火双课绷蛾驻署孝异焚楔缉伐赶九终酝难晋鸦抄亮歹拳釉礼匣却刨岳涸祖猩幢郊索嘱冕牲纸哩软转诬医租毙罢颠裴仙匈蚁郁削钦熔硬毡袖饰迹践铀御劈良蘑弧瘴阁样蜕辞蕊塞异凹搓击仁嘴沮蠢臭赠箍年赡惑淹姚阶窜憾韵蹋诣誉片缄间锗陀欢慑萌钞蛆碾猛豺着勾络虞斜匹董崔易饯潜盎斟耳瞄瑞淌脱烈灿浸跃谣咨序征担混历烘蛆钉其间蕾咐撵套横吏弯帝砚题而聪毫峙羊萎毯泊寿揽尖配拍最性格佰仆娩嘲揖吻栈锻束址荒刻颗煮建腔述氮套跳殴芒宅细秆阁躯栖供唱统虚烫停掸惟袱