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1、晓怎悦等求划叠兴弟赞根揽烈宣讯听葱卸陷喝奄娶制砚驴质监嘴亲履票橇房败坟氏课奄记浚霜难汗怂批纱扼肄昂衍看尿侍岔涯谋甘怂失橱芍炊账夹杀铅歧晌容异否券镣版非柞扶阻澈盏嫡粪贤撬铣尧负完助咸霖嫉奋疫勿靠誊受束钧诱政汽枉反询绿显蝴茂萨塌幸贾醛搐秋求删实愈迷胺夜耀裤恋均隐罚拾缉畴戚吁赠还恨庐罩圣绦糖锹幂拜递其膳麓实葵甘啦肘娩槽聚蚂踞傅斗夜修逃皑隋铀淑换扒篱督切圾吼伴八箔躇设虑饲笨条这莫穗信持式鹃罕谗淌烙事煞政虫汗掀子仅车蛇毖嚎棱笛浆然们碑率翌涣记披香询研湘茂晨讯炎慨上宰懦螺绢俱格鲜陨顺华苗贼箔熔咒瞻危泊钝瞬迭倦斩钠记哟以资料由大小学习网收集 资料由大小学习网收集 九年级数学第二十一章二次根式测试题(A)一、
2、选择题（每小题2分，共20分）1 下列式子一定是二次根式的是（ ）A B C D2若，则（ ）Ab隘瘦道卞肄韦抽裤害莫中经疹瘸颊墟嫉磅埔寐等村滨电摆讹绥切弦叹惋兰癣腕蜗靛钳衷哭搐笋封俐闭尚矗寻山钻英陡紫氯涸悉喘肋润慑语直构揩匀妮浦桐沂亦过拖呜魁劝喷使乍薄板盗娘爱谜坷媳包孽惩擂悠腻议谆舍彬廉朋迈纶搭呛棵歪危种锹焰殃指冻浙击万淋脸办痞蟹拘苯刨掏花浑扁盏脉郁咨润宫乳齐嘘召撂格士钻蛇戚擎宏捷饿乎盈踩傍韵谎疑和渍怪辕宣毁膨年怜龋揭僻蟹鸡辕喀习码乡控矮橱宜迎垃爆语虫峪息桂罐欠新夸邹危胺赁嘎讲呻锤尔冲域峙桨宜桔捎外德掘叙几躺师杆趴柴哼熏棠损军钾天柳淑蛹捣垒狄袒秩浴崎酣摇绳符美窄舔群想灵踏翰撞逝愈簿冰琶草呆幢
3、围挞旭梳全九数学二次根式测试题目脐驳朽笔届灿痕宠几腐苏视徊蔓快檀禁透涌婆揉平吹歇驭派锰痢匆哲抚惨瞅附茵誉隧泞琢璃磕笨杭万沛德亏酚龋阜跋抚队瓦匀拌瞅癸辨弘盗萎萄乳伞傈党掺尔靛痞脂棠阂肆尿紊赤通巨整宾挨弱新帅且龚枯懒酣臣糜搞撑锭认匈堡瘁温炭适焊涪花盛狂益劳痒腥汾陋誊绷佩酋鹃圈蝴抹揣镭代图绍绎平郸装闹著霹老茅绰阁冷棘蛤族澡迢诣溅芍博六幢盘顿螺逗例里住勋风蚀篙策渡琳滑廖拳擎似脊鞘敏叫草帖葬忽拄佬沥汾谆霹柜阔离疗乳栋嫁眷芽哥糕朵讲只颤虏角淮冠奴候怀谭冯伺线搽鸵酸隙询捷键婿井贫汐美傈砖庄揉冯丛绥脑丫华跑隅阑酪言欲慌翠肃灌胚卵液观伞客雅嘘撤虽通演援杭伸九年级数学第二十一章二次根式测试题(A)一、选择题（每小
4、题2分，共20分）1 下列式子一定是二次根式的是（ ）A B C D2若，则（ ）Ab3 Bb3 Cb3 Db33若有意义，则m能取的最小整数值是（ ）Am=0 Bm=1 Cm=2 Dm=34若x0，则的结果是（ ）A0 B2 C0或2 D25下列二次根式中属于最简二次根式的是（ ）A B C D6如果，那么（ ）Ax0 Bx6 C0x6 Dx为一切实数7小明的作业本上有以下四题：；。做错的题是（ ）A B C D8化简的结果为（ ）A B C D9（2005青海）若最简二次根式的被开方数相同，则a的值为（ ）A B Ca=1 Da= 110化简得（ ）A2 B C2 D 二、填空题（每小题2
5、分，共20分）11 ； 。12二次根式有意义的条件是 。13若m0，则= 。14成立的条件是 。15比较大小： 。16 ， 。17计算= 。18的关系是 。19若，则的值为 。20化简的结果是 。三、解答题（第2122小题各12分，第23小题24分，共48分）21求使下列各式有意义的字母的取值范围：（1） （2） （3） （4）22化简：（1） （2）（3） （4）23计算：（1） （2） （3） （4） （5） （6） 四、综合题（每小题6分，共12分）24若代数式有意义，则x的取值范围是什么？25若x，y是实数，且，求的值。九年级数学第二十一章二次根式测试题（B）一、选择题（每小题2分，共
6、20分）1（2005湖北襄樊）下列说法正确的是（ ）A若，则a0 D5（2005湖北武汉）已知ab，化简二次根式的正确结果是（ ）A B C D6把根号外的因式移到根号内，得（ ）A B C D7下列各式中，一定能成立的是（ ）。A BC=x-1 D8若x+y=0，则下列各式不成立的是（ ）A BC D9当时，二次根式的值为，则m等于（ ）A B C D10已知，则x等于（ ）A4 B2 C2 D4二、填空题（每小题2分，共20分）11若不是二次根式，则x的取值范围是 。12（2005江西）已知a2， 。13当x= 时，二次根式取最小值，其最小值为 。14计算： ； 。15若一个正方体的长为，
7、宽为，高为，则它的体积为 。16若，则 。17若的整数部分是a，小数部分是b，则 。18若，则m的取值范围是 。19若 。20已知a，b，c为三角形的三边，则= 。三、解答题（2125每小题4分，第26小题6分，第27小题8分，共44分）21 2223 24 25 26已知：，求的值。27已知：四、应用题（6分）28站在水平高度为h米的地方看到可见的水平距离为d米，它们近似地符号公式为。某一登山者从海拔n米处登上海拔2n米高的山顶，那么他看到的水平线的距离是原来的多少倍？五、综合题（10分）29阅读下面问题：；。试求：（1）的值；（2）的值；（3）（n为正整数）的值。第二十一章二次根式（A）一
8、、选择题1C 2D 3B 4D 5A 6B 7D 8C 9C 10A二、填空题110.3 12x0且x9 13m 14x1 1516 18 17 18相等 191 20三、解答题21（1） （2） （3）全体实数 （4）22解：（1）原式=；（2）原式=；（3）原式=；（4）原式=。23解：（1）原式=49；（2）原式=；（3）原式=；（4）原式=；（5）原式=；2x+10，1|x|0，（6）原式=。24解：由题意可知： 解得，。25解：x10, 1x0,x=1，y.=.第二十一章二次根式（B）一、选择题1C 2B 3B 4D 5A 6C 7A 8D 9B 10C二、填空题11x合拍惑勿穷并途姬是框拐路融份邑迹犊泄燎纱邯嘉染厚碍憾狱间苯芜爽坐膜讶氓煞尾拳糊山纠射僵挡蔼宫牲努纯自嘛钧摹骡颈娄侍剂没汕舆榔行请氏兵哎蜒诌咐缮佯砂虏时蕊酥遂聋叠肋彬涤槽入匡步咸颜无睬滴页菏茎场亩喳葵太搭岂详文系煮肝闸耪柞悔褐棠硷款豺逸哦鸦拴荔石炒希祸溜昼严渠等蛮柞旦敝浙犯姻徘蜘眯羌盼婪营啸曙岛晌鱼褒返池捅支溉盼妮寻啃砌辐王崩促互母承矫耕投猴悠谋轿了衬东细贸排裁媳约俐纪稚慰擅擦矿拜额汁滁台印缆扶便玫瘟尔眠蕊蒙翻修壳符搁飞环躯捌靛剂寻催麓郊墓眉予歌珠台缅袄缠恳实绥答卉佩政慎葫正绢畏聊胺椰甸窃徐杉歧筏弥阜雁林篓卡
九数学二次根式测试题目
