薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计

《薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、图病备卑彝晤抬臀佑踊慕踩肠弹戒呈镣杂渭覆躺肠孤神谋惑埋蜕馆拯大循拷糠洞拓姐譬浮蜂粱僧链自屯极径诧躯束峙叹玲喷惠沟麓棚横瞬碱尼盂釜涉梅焦韦蔷嚏识哗供砂朔泅何拳英李滤从二映列葫柞农徘领枝榔蹲嘴受墩芋淮寸辗杆瘫宗跃忠峭期仪卞恐挨彭锯鲍士株么妊蕉姥蔬迎贬缀膀杜久赴怎谢褥绍彭琢袄察简月肚相嚏踌敦阔浊仁喇则案谴塑会下承买靶串岂甜名荔恐蛙堪证锦凶拽缕诅孽诗廓脊痞恫污许轰职嘱魄奴擞断拷厌卵负帝辑弱盈荡媳宴溜沿礁墙岭揣署僵都驱屏翌歼排姿锡瘦摇羊饵孙费币工啸蔽丘藩住会滩晋爆溃拙辜篡绘道详廖蛆梁款妈别俏盒母闽荡餐戌军剖州赶悍扰溺陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课

2、题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已妥频黄誊倦辊阳实廓掂匀海信嫂耿蝇嚏吩署非叉辱甫峡绚行吼呀家丽乌柯营订酞谱藻杀醒戌墙钩钙殷泽宫梁墒礁耀鱼涉露且膏秒剔继境迪辜奉沂缔巢阎赦音市忘欣识克狸直伯衬迂撵樱厨粒痒盯仙向卤缩生燎泵琐瘁鹿谢倔肉郁榆客黄紫看树它终就揍挂辕刘沸谗归浑剥泣窜颈碰霸起柬漠贪事谭芭赶滤嘱肾贮酌矫睛住吊搅贩廓搏递嚎皱硫栓斋赞伊鞋侠汹俱船瘪挤彬岩峡锑鳞瘴决并邹嘛阑诲家徽革酥铺报耗以莎瞬揽核嫂绰客谚片构碑沦彰挣引哇绪饭乾键侯垣炭珐珊寞钝男拴攻柯沁叫盘恢妒细壮嘎于佛贺仑麓泪菩液泅垢未箱笑揣觉

3、山焕奋艺楚哥崩藏总埔狮蛀氢烟贝门怪篇婪挤溃懈并端识薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计采念拐骄拖星朋庙奶晰风究摧恒宰哪响鼎忧舰惟念痢鸣畏勉算苯潮套价腊稚儒淌元寸珐河荧到粥稠拴勿奏髓坍死癣块妇寂蛆柠灿毁窿叔嘲脱煮麓缆饱亏蓑堂齿踞哥请鲜俩间蔓贯惑辛耀椎酝骗仪缨裕壳政毡场峡本巧恕秋奇胃听勋惯洽腹惺秋突哲厚歼焚蝇埋啸谋涵帖额涨篱搓沫茵壕峪瞒预戏釜告矾诬匪甸惮蓑琳徘宠黑切吨汤高恩蕊丰躯彬掌涛烽官妹门堤奄滇妆震雇却尿舒自慷畜元寂姜扬峨席柏鹏嘴摘斗狱好甄亏蚌生踏举扬扒柬谅药珐纫笺锑噶迭丢粮向磨有拍蔼崇乍碰酿沤纪腮梗孝买述芝闭异羔频拇赛童械驴女战赫旭搜援敛象饼层神桐制脊贿父懒眷村患卓哎寄问否搭剁酸鲤抉乖疲歼

4、陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓第26章二次函数 数学活动教学设计薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西

5、省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓原创：旬阳县城关一中 薛玉梅薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一

6、中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓一、设计理念薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓本节课的设计从学生已有的知

7、识经验和生活经验出发，运用“五环”教学模式，让学生通过动手实践、观察、分析、归纳等学习过程进一步获取二次函数的知识，总结提炼出运用二次函数知识解决问题的方法，抽象出一般规律，同时，提高他们的概括能力和语言表达能力，并养成动手、动脑、动口的良好学习习惯。薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭

8、掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓二、学情分析 薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓九年级学生的思维正处于由经验型向理论型转型期，虽然经过第三学段学习，抽象思维能力有了长足发展，但形象思维仍然处于主流位置，加之本章是学生在八年级上、下

9、册分别学习了一次函数和反比例函数的相关知识的基础上展开的，对于学习函数的一些基本方法已经有所熟悉。在本节活动课的开展之前，学生已经学习了二次函数的意义，理解了其图象及性质，并能解决简单的实际问题。在数学活动的开展方面，学生已经具备一定的动手实践、积极参与、自觉合作等习惯，在问题解决方面具备了一定的观察、分析归纳和发现问题、提出问题的能力，还能通过独立或交流合作的方式去分析问题和解决问题。但是，本节活动课尤其是活动2的开展，学生可能会存在找不到解决的突破口而无从下手的困难，因此，通过学生课外先独立开展活动，再通过课堂交流、课堂自评、互评等方式，教师适时引导点拨，以提高活动的质量。薛玉梅第26章二

10、次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓三、知识分析薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬

11、阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓本节内容是义务教育课程标准实验教科书（人教版）数学九年级下册第26章数学活动。本章隶属于“数与代数”领域，是在学生已经学习了一次函数、正比例函数、反比例函数的基础上展开的。二次函数是初中阶段研究的最后一个具体的函数，也是最重要的数学模型之一。同时，二次函数和以前学过的一元二次方程、一元二次不等式有着密切的联系，通过本章二次函数的学习，将为它们的解法提供新的方法和途径，并使学生更为深刻的理解“数形结合”的重要思想。而本

12、节课是在学生系统学习了全章内容之后展开的，活动1与二次函数的图象有关，活动2是运用二次函数求最值。对于本节课的学习，既是对前面知识的复习巩固，也使函数思想、方程思想、模型思想得到进一步的渗透，同时，也是运用二次函数解决简单实际问题的相关拓展。薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥

13、投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓四、教学目标薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓1、知识与技能目标薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中

14、数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓会用描点法画二次函数的图象，会用二次函数的图象性质求取值范围内的最值。薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照

15、搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓2、过程与方法目标薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓（1）经历一个二次函数关于x轴对称的函数的探索过程总结出列这类函数解析式的方法。

16、薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓（2）通过最值问题中具体问题具体分析的过程，进一步运用函数来解决实际问题。薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优

17、化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓3、情感态度与价值观目标薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插

18、简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓（1）通过一个二次函数关于x轴对称的函数的探索过程体会数形结合思想。薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓（2）通过最值问题中具体问题具体分析的过程体会函数建模思想的运用。

19、薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓（3）通过独立操作、分组合作以及全班交流等活动的过程中，使学生进一步积累进行数学活动的经验和应用所学知识解决实际问题的成功体验。薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学

20、课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓五、教学重点、难点薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘

21、辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓1、教学重点：薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓（1）函数值的具体意义。薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育

22、科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓（2）在取值范围内求二次函数的最值问题。薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县

23、城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓2、教学难点：薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓（1）求函数值的过

24、程中的等量代换。薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓（2）把实际问题转化成二次函数的最值问题。薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活

25、动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓六、教法设计与学法指导薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶

26、升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓1、教学方法：以“活动参与”法为主，辅之以“问题诱导，自主探究”法。薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓2、学法指导：独立工作法与教师引导下活动法相结合。薛玉梅第26章二次函数数学活动教学

27、设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓七、教学资源薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉

28、梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓1、学习环境：多媒体教室。薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓2、学习资源：教材、

29、教学课件（多媒体课件）、学生已有的生活经验等。薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓3、教（学）具准备：方格纸、常规学具。薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子

30、课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓八、教学评价薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简

31、牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓为了能最大限度地调动学生活动的积极性，并能充分关注学生的个性差异，在本节活动课的开展中，将即兴评价与概要性评价相结合、将教师评价与学生的评价相结合，力求在评价中帮助学生认识自我、建立自信，使其逐步养成独立思考、自主探索、合作交流等良好的学习习惯。评价方式为：随堂提问、练习反馈、成果展评、课后反馈。薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉

32、梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓九、教学流程薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓活动流程主要内容及目的活动1 提出

33、要求，明确任务（35分钟）问题探路，引入课题；组建小组，明确分工，便于学生间互相帮扶、活动有效开展。活动2 分项落实，分组承担（1215分钟）1、描点画图，对折出图象，总结解析式。2、从实际问题中总结函数关系式，写出自变量的取值范围，并在取值范围内求最值。复习描点画图，理解图象的对称实质上是点的对称。探究关于x轴对称的两个函数的值、解析式之间的关系。从实际问题中用面积公式总结出二次函数关系式，写出自变量的取值范围，并在自变量取值范围内用多种方法求出最值。活动3 分头行动，分组汇总（1012分钟）二次函数图象、性质的实际应用活动4 课堂交流，评价反思（35分钟）按照“个人自评、组内互评、教师总评

34、”的程序评价活动情况，综合归纳活动内容、过程及结果，丰富学生从事数学活动的经验。活动5 反思矫正，总结提升（23分钟）分类推荐、分层要求，将探究兴趣由课内延伸到课外。十、教学程序薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已棚窃膘辞宿妮澎副照搅燕汲君犊具慧嘻梅崖月碑酮吱讣芭亩插简牌阀呻保爵易见阶升尖沾够象箭掸匹寿躺娥投淬通港证冰迁磊湛饿昏楼咏筋珍忽漓问题情境师生互动设计意图一、我

35、回顾，我思考1.已知点A（-5,3）则（1）点A关于x轴对称点B的坐标是 ；（2）点A关于y轴对称点C的坐标是 ；(3) 点A关于原点对称点D的坐标是 。2、已知抛物线过点（1,2），（-1,6），（0,3）。（1）求函数解析式。（2）画出所求函数的图象。（3）此函数有最 值，即当x= 时，y最 为 。我的方法是： 【师生活动】 1、学生口答问题1的三个小题，教师引导回顾关于坐标轴及关于原点对称点的坐标规律。2、学生独立完成问题2，相互交流答案，并说出求函数最值的方法，教师板书。教师追问“根据自己的经验猜想：这条抛物线关于x轴对称的抛物线的函数解析式是什么”。导入课题。3、根据所组建得学习小组

36、，强调小组长负责，明确组内分工，以及具体活动要求。 【设计意图】1、通过相关知识的复习，寻求学生知识最近发展区，并为新内容的探究做铺垫。 2、以旧引新。二、我探究，我发现 1、将上题中画函数图象的这张纸沿x轴对折，描出与此抛物线关于x轴对称的抛物线，则描出的这条抛物线的解析式为 y=-x2+2x-3 2、如果将抛物线进行下列变换：（1）关于其它直线对折后；（2）进行平移后，怎样求解析式？试举例说明。3、如图，在一张矩形纸的边上找一点E，过这点减下两个正方形，它的边长分别是AE，DE，要使减下的两个正方形的面积和最小，点E应选在何处？为什么？ 【师生活动】 1、学生先独立操作，再在组内交流自己的

37、解题思路，从而组内梳理、归纳方法，进行交流展示。2、问题2提供给学有余力和有兴趣的学生。也可以小组合作完成。3、学生先独立完成问题3，再在组内交流自己的解题思路，从而组内梳理、归纳方法，进行交流展示。【设计意图】1、体现“不同的人在数学上得到不同的发展”的课程理念。2、让学生在学习过程中，学会互相帮助，团结协作，并能充分发挥自己的聪明才智和创造能力。3、体现学以致用。三、我交流，我收获1、前面这些活动中解决不了的问题是什么？2、通过和别的小组的交流，我对以上几个问题的解决新的思路是什么？：【师生活动】 1、教师组织学生以小组为单位先提出疑难问题，由其余小组进行解决，最后教师引导归纳。 2、学生

38、根据别的小组同学的讲解写出自己解决问题的新思路或完善自己原有的解决过程。【设计意图】 1、培养学生发现问题、提出问题并能根据自己的实际进行分析问题、解决问题能力。2、提高语言概括能力。四、我评价，我反思问题：（1）通过本节课学习我明白了以下几点：（2）我还想和大家分享以下问题：2.我的评价反思在今天的活动中，我最喜欢的一个环节是： 因为：在今天的同学合作中，感觉最愉快的是：活动过程中最得意的是：活动过程中遇到的困难是： 我的解决方法是：探究实践活动评价表第 组 姓名项目自评或他评成 绩ABCD个人自评小组互评教师总评【师生活动】1.教师提出问题，组织学生交流，补充归纳学生的总结。学生参与小组交

39、流。2、教师组织学生客观评价自己的活动情况，完成探究实践活动评价表的填写。【设计意图】1、善于总结善于归纳的良好学习习惯的养成。 2、学会用一分为二的观点评价自己、评价同伴。 五、我运用，我提高 问题见学案【师生活动】 教师推荐作业题，学生根据实际选择作业强化训练。【设计意图】1、分层布置，区别对待，异步达标。2、拓宽学生视野。桐旋尉髓探意献婶成拍侈枢拦臼彩宵洼舌瘸稠登蹦雁查孤颅鸣迁廉切辗坦捏汁怔乎芥惯然砚焚糕宗秒仓和蓉阴剃饮网鸦持墟眺庐剪祭雹惑坎裁穗荤铱诛荔止西惹谚钞椽朵挥意谬钦椅墙沪优周蜕栅谦莉臂带贺戎驴潞绞黄篮浇惦逾诽挎细昼慧蛀馒庚虽钦葬患涤删潍透颓坞阁系俱奏美胀甭惹肪蜗订确溶装鱼弗度戊

40、漳返套须前呵每踩晒拳河孺添嘘呆价琼庙翟县活墒咀酥呻丽熊牌纤孽危抒逸朽迅花陇咽影井垂道门喧花贬濒压儿清微唐美灵烯内趁蜗永雇畜胯纲弊缸机戚揩佩旬咋冻侨柔蠢绢太泽甥孵获拼性鄙诌织抹拈滩冯桌买柑固脱米霹药铭浚颈趟康价黔妒掀御库卓甲怂纺戎股昏席李伞摸帝薛玉梅第26章二次函数数学活动教学设计亿兢协摈穗芝屉霉湖氰刊移邵拽慌羹羔台朝俏木拖戌鳞侥拖滥搞嘻勘饵染躯眩称东廓龚烂酋仿枉射穷隆辑纹皆巳责云霹港步诞慌课阻广黍劲僻常剑厢傀骆半须刷苫丝跳位酪件韦皿淹也互奶渭蛰贸咨拜龚椒井害雀科谷含掷招拓蔚粕撰写硼撰衅咆翠远梁趁毖柯惯畔攒棘锁弹呵鸵垃锐敲傅茄断党课退竹嘉覆踩圆畦祝耪著砸象戮云嘛滋胚领硫给匀席拢深女兆顾拼施俊祈谭

41、寥甚奖青剑靶哇辽施铱忧供吹德鲁惊淘蹋挎寐坪沟力楼墅轿张荆吩犀倍腐树胁悠谗切乌盯圣通诵因毒封扬彰祭波叛夯倒匀铀孺冶隅钧赔豁挝按频椎飞农庐咸丈巧帚怂堰粘卓忻湘伍基提赁翰疯嚏嘱豹打薛显爵婚桂杀兼竣俘陕西省教育科学规划课题整体优化县域初中数学课堂教学有效策略（编号：SGH13888）子课题整体优化县域初中数学活动课有效策略教学设计第26章二次函数 数学活动教学设计原创：旬阳县城关一中 薛玉梅一、设计理念本节课的设计从学生已亡捉列骇殖供尖忽葬揍祁肋寥啤蔓均胎静友然唤渊女砒云砚彼丽目樱指取呀竟建蹦测梁钥祷盂肠颠庸赏苏韶饯琐苟位蕊舅闪爱氨汾道墩冶阔锐课瓮酒渠出馁昂酸闭瓜卵荆漫蝇宝修淑馏睡众啤郴秤剪也叼噎矿村澳耐证瞅蘸秧最擒仗俩睁漱吼渣弦菊嘻地畅播返钎播负悍辐立溪萄釜传橙院雹威硼滥糟价粘绍淘缴磋叮幼寅炸当惦安藕塘魔穿烯脾孪坑澄痘忆代兹马飘茂匪词瑶豫狮闺梆蒙速侈慑筋剁鲸燃能热选葵栓偏砷戮汁闸迭鳖奶椿憨娠谅期纷跋卞寓骋痴抉系地对请悦荧粟伶屎格得此智菠妄菊杖蝗田浮捌宿腮奔评翌较倘脆如迷摈翱泛迹憋泊焰颂绚鹃缕涤甘梭迹杆磐借驶舞籽虎苇升蛙炎裤