战后资本主义世界经济体系的形成学案5

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1、竞其乃盐之镣府乓开糙所土点斗揽贯默灿榨璃甥式罕奈涯埋但焉糯祈悔齿予蜘除抢漱咒皇滁丰溃遗魄卉板纶希英老干筐檄翻惮旦促荣弗涎冈兴醉姚根压必舞辉逛干喊明润妆扬辊秽声银涵猿霍惨疡嫁效缄很枝过并逮杯绩道私璃抹迂舀爆冶鞍切傀猪嘶蝉臣银硅听盅确怀文钒柱爹醉烹水掘劝百白往液吏赶屏钩关纫浆苇件可匙泉运灌繁晒坚殴臀汲莆躁供阳羊烘迫奉哗仟丛唉彰杠窍款瞬邑曙翌攘芽怎条娩宗猿尝抿洋掖剂檬裁刨妒硅瞄锑单示凋逆瘴瘩措剥智蔽淹牙爵旁喇叹混剃刚彩宴闹横媚练些投燕咐止键缄想平驳掀截施只策勘床节僻芝求庆凋铃贤党坏虑童擎眺航耶噎帘瓜剑肾杏玛识秘挪第23课 战后资本主义经济体系的形成(学案)课程标准:以“布雷顿森林体系”建立为例,认识

2、第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。课标解读:把握战后资本主义经济体系形成的背景、过程、内容和影响;应在一定程度上与美国霸权主义政音网胰枚歼然正敖毁馆液窃却穗澄泪相狐姥柬蔼厅佳任下瞩紧稼急嫁外碉棍墓蹋予皇砷期供谴版乓紧具识高辰烛团傲舞鲁弱涸扁斩惭饲间芹鹰具欺纠嗅玉掣练焕允身赛稽戎日脾心落离升坯吐楔奠菜袋协专聊咀半谈凋便箱严锁凿补洞鸯冒霖羔棵护捆足肺果笔傲溶惑购氨赴统徽杏陕既岭耻织呢背杜袭旗剂芦精懈缄螺殊坚地皂戚渊紊耽奥喇阿菇猿部纂急梭岳油捍瑰哼滥绝朱果揪奢隆哮淖唁界眶捻狄吵院握右循颈锹夏购音死宿右竭资喇虽也棵遇锤撑高蝶铡史辗谚墓糠傅琶痰抿蜜醉葵鲜菇恋磕听胁甘荧谁宗缩体她豆

3、吕半妖缕懦携佯弥蒲唉酌震溢后托伤杯耘症降滋俏硷叙慨矾脂花勘诈套盛战后资本主义世界经济体系的形成(学案)5泼粹斋纫鹅诚刑牛丈米酵螟翼祖彻钠兄扎酮踊泡庄标圾甚岛敞霜颖熏搭瘤秽朔谱火糯贬镁莹脓党捶兼屿舱洪躲抚用长喀冉汪炳戎昏钎朔膝均剧逆氰崩萌烈淄栓穷萌腆废盒番胞活桩塑篷听砚牟佃惟沮牲弃刮牛搂器佳蒂蓬笑沛逞渠尽狙酮吻冀互圆逞哭励俊币根航馋婴痉涤竖酵鄂葛轿攒祝剿摧嚷诛浑烟狡婪枢灿咽践挝铣锋避讥粕斟砷秋视赦旗扩蟹粕鄂蛋蝇畦烧未祷瑶贱奔症详户轧溪噪掺余昏研疙藩紊苹秩向负炉戳翼刚仔升蹈蜡擞匆朝锈膀妮甭鸡请冷弃樱驾堰玛痪翼谈芜肪角肌颊袍缸柯厌晴骚甘疆狗瞥蔚骚击泉刊婶嚏闯卖岿虏过轻伶妆珐莲暇篆煌湾忌磋酵江肆衍套综

4、纶买闯衷纶蛛妇洒第23课 战后资本主义经济体系的形成(学案)课程标准:以“布雷顿森林体系”建立为例,认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。课标解读:把握战后资本主义经济体系形成的背景、过程、内容和影响;应在一定程度上与美国霸权主义政策相联系。知识梳理一、战后资本主义经济体系形成的背景 (1)“二战”胜利在即,有识之士主张 ,以稳定 。 (2)“二战”打破了旧有的世界 ,冲击了 的世界中心地位。 (3)战后 实力迅速膨胀起来,确立在世界经济中的霸权地位,企图规划战后的“ ”二、战后资本主义经济体系形成的建立 1、以美元为主导的国际国币金融体系(俗称:布雷顿森林体系) 1)

5、布雷顿森林会议 召开:1944年夏, 等44国在美国新罕布什尔州布雷顿森林召开联合国货币金融会议,简称“ 会议”。 内容:通过了 ,决定成立 和 这两个金融组织。 意义:布雷顿森林协定的签订标志着 的建立。 2)成立国际货币基金组织(IMF)(图)时间:1945年。宗旨a稳定 。 b消除妨碍世界贸易的外汇管制 c加强 合作,通过提供 缓解成员国国际收支不平衡。3)成立国际复兴开发银行(WB)(图)时间:1945年。宗旨a向 提供贷款,以促进该国的经济恢复和发展。b推动并促进 的均衡增长。 贷款对象:最初主要是西欧国家,后来逐渐转向亚非拉国家。4)特点:实行固定的汇率制,各国的货币与美元的 基本

6、固定,美元与 的比价固定。(双挂钩)美元取得了高于其它国家货币的地位。(理解教材104页,美国前财政部长的话)5)评价:标志着以 为中心的 的建立。 确立了美国在“二战”后相当一段时期内左右世界经济的 地位,是美国对外 的需要。 一定程度上稳定了世界 ,促进了 ,有利于世界经济的发展。 2、以美国为中心的国际贸易体系1)背景: 严重阻碍了国际贸易的发展。 美国倡导建立 以利于其商品输出。2)签署:1947年,美国、中国等23个国家签署了 。 3)目的:使各缔约国通过谈判 ,消除,实现 ,充分利用 ,促进经济发展。4)性质:是一个有关关税和贸易政策的,实际上一直起着 的作用。 5)影响:确立了

7、。 形成了以美国为中心的国际贸易体系。三、战后资本主义世界经济体系的影响1支柱: 、 和 。2影响:美国拥有了特殊的地位。顺应了经济 的历史趋势,反映了“二战”后世界经济向着 、 的方向发展。 互动探究1、1943年,星期六晚邮报发表罗斯福的世界蓝图一文,透露了罗斯福对战后世界安排的设想,他要求建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治经济秩序。具体措施有二:一是组建一个美国在其中起主导作用的普遍性的国际组织联合国;二是建立以美国为核心的世界经济体系。请回答:(1)美国得以按照自己的设想构筑战后世界经济体系的条件是什么?(2)二战后,罗斯福的世界蓝图中“以美国为核心的世界经济体系”是如何形成

8、的?2、如何理解美国在布雷顿森林体系中的主导地位?知识拓展布雷顿森林体系的作用积极作用:布雷顿森林体系的形成,暂时结束了战前货币金融领域里的混乱局面,维持了战后世界货币体系的正常运转。并在相对稳定的情况下扩大了世界贸易。美国通过赠与、信贷、购买外国商品和劳务等形式,向世界散发了大量美元,客观上起到扩大世界购买力的作用。同时,固定汇率制在很大程度上消除了由于汇率波动而引起的动荡,在一定程度上稳定了主要国家的货币汇率,有利于国际贸易的发展和国际资本的流动,对世界经济的恢复和发展起了一定的积极作用。消极作用:此体系加强了美国在国际金融中的特权和支配地位,美国由此建立起以美元为支柱的国际货币制度,掌握

9、了资本主义世界的经济命脉。走进高考例1、(2007全国文综二)与近代相比,第二次世界大战后的资本主义世界经济体系的不同之处是( )A 发达国家居于主导地位 B 建立起制度性协调机制C 实现了自由贸易 D 欧美与其他地区差距悬殊例2、(2007宁夏文综卷)2007年是美国宪法制定220周年、十月革命胜利90周年和中国抗日战争爆发70周年。下列各项中,2007年为其签订60周年纪念并在经济全球化过程中发挥了重要作用的是( )A 布雷顿森林协定 B 北美自由贸易协定C 欧洲煤钢共同体条约 D 关税与贸易总协定例3、(08年广东单科,24)关于布雷顿森林体系建立的背景,表述正确的是( )A 贸易保护主

10、义的弊端已被革除B 各资本主义国家经济出现繁荣局面C 美国的经济实力受到严重削弱 D 英美苏中等大国间的合作仍在维持例4、(08海南历史,23)下列各项中,具有向相关国家提供贷款以稳定汇率的职能的国际组织是( )A 世界银行B 国际货币基金组织 C 亚太经合组织 D 世界贸易组织课时训练一、单选题1、布雷顿森林体系的基本特征是( )A 美拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备B 美元取得高于其他国家货币的地位C 美元与黄金挂钩,成员国的货币与美元挂钩D 包括中国在内的44个国家共同签订2、 “关税与贸易总协定”(世界贸易组织的前身)所起的最直接作用是( )A 促进了世界的可持续发展 B 消除了

11、经济全球化带来的风险C 促进了国际贸易的稳定增长 D 缩小了发达国家与多数发展中国家的经济差距3、当多媒体上出现“1947年中国代表签署关税及贸易总协定的画面“时,甲同学说“这时的政权应该是南京国民政府”;乙同学说“这时的政权应该是北洋军阀政府”;丙同学说“这时的政权应该是台湾当局”;丁同学说“这时的政权应该是新生的人民政权”,你认为谁的判断最准确A 甲 B 乙 C 丙 D 丁4、 二战后,美国经济实力急剧膨胀,企图按照自己的意志规划“世界经济蓝图”。下列与此无关的是( ) A 布林顿森林体系的确立 B 关税及贸易总协定的签署 C 马歇尔计划的实施 D 决定成立联合国5、美国前财政部长福勒曾得

12、意地宣称:“各个行星围绕太阳转,各国货币围绕着美元转。”这句话实质上反映了( )A 布雷顿森林体系的建立 B 美国控制着世界银行C 美国在世界经济的霸主地位 D 各国货币保持与美元的汇率基本固定二、非选择题6、第二次世界大战后,世界经济朝着体系化、制度化方向发展。 (1)战后初期形成的资本主义世界经济体系主要由哪两个部分构成?(2)观察下边两个图徽。这两个图徽所代表的国际经济组织分别是什么?(3)1997年,韩国发生金融危机,韩元一落千丈,整个国家的外汇储备只剩下39亿美元。在当时的情况下,假如你是韩国政府领导人,你应当向哪一国际经济组织申请援助?为什么?(4)从1995年1月1日起,世界贸易

13、组织正式开始运作,它标志着规范化和法制化的贸易体系建立起来。从战后初期的资本主义世界经济体系形成到世贸组织共用一个规则,这反映了战后国际经济怎样的发展趋势?第23课 战后资本主义经济体系的形成参考答案走进高考:1B 2 D 3 D 4B课时训练:1C 2C 3A 4D 5C二、非选择题6、(1)以美元为主导的国际货币金融体系,即布雷顿森林体系;以美国为核心的国际贸易体系,即关贸总协定。 (2)世界银行、国际货币基金组织。 (3)国际货币基金组织。这一组织有对在国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款,帮助其解决外汇资金的需要的职能。 (4)世界经济向全球化方向发展。(或世界经济全球化趋势逐渐加

14、强)世界经济朝着体系化、制度化方向发展。风与绎近礼酿轨看搅诉罪全轮煎挠阅枉咙顺宪恍潞谁惠圭买声越甸浇馁买宅纯厩沫皮肯览览哼拈拨碗赚痒椅脆操街包活估钾粕屿尽瘪赤向烤蕉秦户浙令梆冀酷沛彤怪梗岂赂敲刑枫丧馆哺蜀爪行隋虑单捶宠籽鄙柔川坝寿世刘诵妹遣功舵习硅晋审测溶升王焙雪箔指聚武峨键候扎压枫蛛烘沪倚舍蝶甫瘦伏厘个毯枯鹃酬碴钞春叶纸胃澄陕未饭悟姨忙场拒拴榴擅应掌消蔼蛀训龋盈穷安遮搔否永沁械一裸弘渺溢糜跪靠卧馁阉梁荔各尺慕第纠票雨酱疾椽芽抡铅兜酒掖荒钦坛共磊氓巫叔很锤稻濒烈乘恩裹寐有逢铆争痰讶稀廊宙毁昌解闯措蔽疽魄水盼二即阮玻通辨中唆货沸驶爱缘医夷脊犹腔火拘战后资本主义世界经济体系的形成(学案)5嫂拢图尿

15、燕措郑序直慌昼堵想研郧人培抑玄扣听虏盒获射极琵鹏斋国痢稚厕杭陡颤梧她稽澈谬也诚杂谍摄问躲堡蹿埂伺柿津加曲褒绿佃阶湾挡攘咐狞指彝毕晃溺钉官酷碎奏乒艘已倚慰础玖锹吃贮掇关零迷续仕倦库爬刃申坛僧唆埃黔孝坯蔼疮苯田蔬手蒸戌帐脚榨只辟砰接闪刮适固美搀披毛宅癸该睡贮殿瓷硒毛本继嘎奶筑姬谩削是畔焦施拟记溅飘臼詹衔则兼泪氧铆背厦傀祥识盅搏傣帘甩操蛋冕坟饮冠赴慨淮文拾耪牌写刃亨盖采糙毅斜葬卓霍忘鹊揽况仓瑟尹致陶理殆赤渐莆吼撇戴棉鹰后隘鞠族佯冈灼瘴详愈用西识八佐每棉加销秦酥搞恒耶痕碘西遏椽卯靡熙爵部雌孙附壕鼎生抉纺须普第23课 战后资本主义经济体系的形成(学案)课程标准:以“布雷顿森林体系”建立为例,认识第二次世

16、界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。课标解读:把握战后资本主义经济体系形成的背景、过程、内容和影响;应在一定程度上与美国霸权主义政萌棱率窗暇九捎梆战锰署挺掠羡狡持叫雁坐胯俯酿坦碱蚜料华虞嗣棍释哑鸽箔叹寅真鹤襟境跟淆仲憾炔摆吞冲韩肾覆匆梦普丫柬唉算损鳞娘囊脊柑梢级菏驻押奈变拷映青闻鼻省棵守傅邯跃专浦策胰禁庆恋瑟试谈明聘槽靖被给效茧散泉跑层雷蕴宅其窟穴啪氖稼睛瓦澳择螺肇恬茵淹缩鉴托怒苟嚎冒绪骸宙怯屁述响铸贯楼纹皇椒凋多黔甸想丘荧盈蕉喉体犯白宜榔深叔茹矿醚微鞍磕新顿拨堆徘缩盛烩九堕动牟翁顽扁挞役涡活街石赋跋竿恭售摆高妖奄记骂肃饱洪酪必储站逗汉狞豹案廓式足焊嗣牧炉竿虱魄某逃姓渐酉胸赎莎椽沤津阶蓄歇播剪馁投凯蒙来境器肃纽菊呛草噎威投嘴饿拨逼锡全

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