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1、 专业学位研究生个人培养计划（二）（学位论文开题报告及计划）题目 发展现代农业与农产品质量安全问题探究 专业学位名称农业推广硕士领域农村与区域发展入学年月 2008年3月研究生姓名 指导教师 填表日期 2009 年 7 月 23日11说 明1开题报告由专业学位指导委员会举行，须适当请有关专家参加。2本表用钢笔填写或打印（用A4纸），字迹务必清楚。3本表在中期考核以前完成。一式二份，交专业学位指导委员会和研究生处。一、 课题来源及选题依据（国内外研究动态、研究目的意义）1、课题来源：自选课题 2、选题依据：建设现代农业是党的十六大作出的重大决策，党的十七大报告强调，推进社会主义新农村建设，要“坚
2、持把发展现代农业、繁荣农村经济作为首要任务”，再次强调要发展现代农业，提高农产品质量安全水平。十七届三中全会进一步深化了对发展现代农业的认识，进一步明确了发展现代农业的总体思路，强调要加强农业标准化和农产品质量安全工作，严格全程监控，切实落实质量安全监管责任，充分显示了党中央对建设现代农业和农产品质量安全工作的高度重视。发展现代农业，提升农产品质量安全水平是当前和今后一个时期农业农村工作的重点。农产品质量安全是现代农业的生命，现代农业是个多元化目标与功能的农业，农产品生产及安全仍是现代农业的基本功能，保障粮食供给及农产品质量安全仍是现代农业最重要的目标。只有安全得到保障，才能保证国家的经济安全
3、，现代农业的建设才能得到强有力的保障。因此，在现代农业建设过程中，不论农业的功能怎么扩展，都应当把保障粮食安全及农产品质量安全放在重中之重的位置。目前贯彻实施的农产品质量安全法，对提高农产品消费安全、质量安全和国际竞争力具有重要作用，从源头上解决了农产品污染及实施过程监控、治理市场秩序和农产品质量安全科技支撑等问题，这正是建设现代农业、提升农业整体素质的重要内容。发展现代农业与提高农产品质量安全是近几年各级党委、政府广泛关注的话题，也是关系到全面建设小康目标能否实现的关键所在。探索发展现代农业与提升农产品质量安全的相互关系，提出了加快云南省发展现代农业及提高农产品质量安全水平的对策建议，无疑具
4、有较强的现实针对性。笔者认为：云南省的发展必须着力加快发展现代农业，提升农产品质量安全水平，大力推进社会主义新农村的建设，才能有效实现全省农业农村经济的共同富裕与和谐发展。注：本页可附加页二、研究内容本课题从现代农业及农产品质量安全的发展历程、内涵特征入手，分析了发展现代农业与提高农产品质量安全的相互关系，探讨了我省现代农业及农产品质量安全中存在的问题，提出了加快发展现代农业及提高农产品质量安全水平的对策建议，符合当前农业与农村经济发展的重点，是一项具有创造性、前瞻性的研究课题。论文提纲：前言现代农业的内涵、特征现代农业概念的演变农产品质量安全的内涵及重要意义2发展现代农业与提高农产品质量安全
5、水平的关系补充该部分3.现代农业与农产品质量安全的若干问题3.1发展现代农业的问题3.1.1农业产业化水平不高,农民组织化程度低3.1.2农民整体素质仍然偏低，农民的科技文化吸纳能力不强3.1.3农业基础设施仍然薄弱，农业劳动生产率低下3.1.4农业资源性矛盾突出,生态环境在恶化3.1.5农业科技创新能力仍然薄弱,成果推广应用缓慢3.2农产品质量安全问题3.2.1农产品质量分级评价问题3.2.2农产品质量的安全监管问题3.2.3农产品质量安全与农业标准化问题3.2.4实施农产品质量安全法对促进新农村建设的问题4、加快发展现代农业及提高农产品质量安全水平的对策建议4.1加快发展现代农业的对策建议
6、4.1.1着力构建发展现代农业的产业体系，延长农业产业链4.1.2着力加强农业基础设施建设，为发展现代农业提供物质基础4.1.3着力强化发展现代农业的科技支撑体系，提高农产品竞争力4.1.4着力健全符合农村实际的土地流转体系，解决农业规模经营问题4.2提高农产品质量安全水平的对策建议4.2.1尽快制定云南省农产品质量安全条例，加大质量安全宣传力度4.2.2积极探索农产品市场准入管理机制，探索农产品市场准入制度4.2.3进一步增加投入，逐步完善农产品检测体系4.2.4加大农业标准化示范基地建设力度，促进农业产业化经营4.2.5大力实施农产品的品牌战略, 促进优质安全农产品的发展4.2.6充分利用
7、各种教育培训资源, 广泛开展农民技术培训注：本页可附加页三、研究材料、方法和手段1.本课题的研究材料 政府相关文件材料，国内外相关资料2.本课题的主要研究方法（1）查阅文献法（2）实地考察法3.本课题的研究手段及步骤（1）收集论文相关资料（2）撰写论文大纲（3）提交论文初稿（4）针对论文进行调查（5）修改论文、定稿四、研究条件 1、曲靖市是全省农业大市、强市，现代农业发展水平及农产品质量安全工作处于全省前列，曲靖市农产品质量安全中心技术力量强，可供学习借鉴的经验多。 2、校外指导教师杨永德研究员长期从事农产品质量安全技术管理工作，有较高的学术水平和指导辅导能力。 五、研究进度安排（包括论文撰写
8、）第一阶段：选题前寻找问题和确定研究题目;与指导教师沟通研究方向并得到教师的指点。（2009.5-6）第二阶段：资料收集和整理（2009.7-8）第三阶段：资料分析，完成论文开题报告（2009.8-10）第四阶段：写好论文初稿并提交（2009.112010.1）第五阶段：考察、调研（2010.2-3）第六阶段：在导师的指导和帮助下进一步对论文进行修改、定稿（2010.4-5）第七阶段：毕业论文答辩（2010.6-）六、预期结果通过对发展现代农业与提升农产品质量安全的相关问题的探讨，提出了相应的对策建议，供政府决策部门参考，最终能为云南加快发展现代农业及提高农产品质量安全水平起到一定的指导作用。七、讨论意见 (选题指导思想及难易程度，研究内容、方法，可行性及修改建议。是否通过开题报告)参加讨论人员姓名、职称姓名职称姓名职称会议主持人签名： 年 月 日八、导师意见签名： 年 月 日九、专业指导委员会意见负责人签名： 年 月 日十、备注
发展现代农业与农产品质量安全问题探究 开题报告
