五年级上册科学课件第四单元 玻璃与塑料∣青岛版六年制三起 (共14张PPT)

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1、玻璃与塑料玻璃与塑料 这节课我们继续研究材料-玻璃与塑料。 导入新课导入新课 新课学习新课学习 我们的实验方案 研究问题 研究方法 实验材料 注意问题 新课学习新课学习 新课学习新课学习 1.实验中要注意安全，避免划伤。 2.各小组按照实验方案，分工合作。 3.做对比实验时，要控制好相同条件和不同条件。 4.及时记录实验中观察到的现象。 5.实验完成后整理好实验器材。 研究内容 探究结果 玻 璃 塑 料 玻璃与塑料实验探究记录单 第小组 新课学习新课学习 材料 特 点 玻 璃 重、硬、易碎、不易变形、透明度较高、 导热性差、不导电 塑 料 轻、软、有弹性、易变形、透明度差、 导热性差、不导电

2、导热性差、不导电 导热性差、不导电 新课学习新课学习 资料卡 秸秆碗挑战“白色污染” 当白色、轻便的一次性塑料餐具进入我们的生活时，我们着实为这方便又实用的小东西叫过好。但很快我们就认识到，这类餐具已成为地球上永远的垃圾，用专业术语说，就是它们在自然状态下不能分解。于是，人们开始呼吁消灭这“白色污染”。 一种用秸秆做成的一次性餐具应运而生。这种餐具在使用之后，入土是肥料，入水可自动分解为鱼类饲料，弃之路旁，几天后就化为乌有。专家说，这是真正的“绿色餐具”、“环保餐具”。 新课学习新课学习 结论总结结论总结 通过今天的学习，你有哪些收获？ 玻璃和塑料在我们的生活中应用很广泛。它们对我们人类既有正

3、面作用也有负面影响。玻璃和塑料有很多特点，比如，玻璃重，塑料轻等。 课堂练习课堂练习 1.我会填 （1）玻璃具有（ ）等特点。塑料具有（ ）等的特点。 （2）玻璃和塑料都属于（ ）材料。 （3）我国从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产和销售、使用厚度小于（ ）毫米的超薄塑料购物袋。 易碎、透明、不燃烧、传热 不易碎、易燃、较轻 、易老化 人造 0.025 课堂练习课堂练习 2.玻璃、塑料各有什么特点？ （1）玻璃透明度高、耐腐蚀、不导电、易破碎、碎片锋利。 （2）塑料易塑造成形、强度高、重量轻、导电导热性差、耐腐蚀。 作业布置作业布置 调查一次性方便袋给我们带来了什么？ 18. 玻璃与塑料 玻璃易传热 塑料不易传热玻璃、塑料都不导电 玻璃硬，塑料软 白色污染 正面作用 负面作用 板书设计板书设计