小学人音乐版六年级下册音乐《拉起手》教案

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小学人音乐版六年级下册音乐拉起手教案拉起手教案一、教学内容1、学唱并表演歌曲拉起手。2、初步合唱第二乐段。二、教学目标1、通过学唱歌曲使学生感受、体验青春气息，激励学生珍惜青春 年华，珍惜拥有的友谊，友好的对待周围的每一个人。2、理解歌曲情绪，能用热情、欢快、有弹性的声音演唱歌曲，并尝试演唱第二乐段的二声部。3、能够听着拉起手的音乐表演校园集体舞校园多美好，增进同学间的交流，培养学生的团体协作意识。三、教学重难点1、理解歌曲的情绪，并能用热情、欢快、有弹性的声音演唱歌曲。2、尝试演唱第二乐段的二声部。四、教具准备 多媒体电脑、钢琴 五、教学过程1（一）组织教学1、学生听着音乐进教室2、师生问好（二）导入新课谈话式导入新课（三）学唱及巩固1、聆听歌曲，说一说歌曲所表现的主题；歌曲的演唱速度及表现的情绪。2、复听音乐，说一说歌曲中的哪些因素使得音乐能够表现的如此欢快、活泼、跳跃富有动感？3、为歌曲分乐段.4、分乐段教唱歌曲。5、完整演唱歌曲。6、分组演唱。（四）学唱第二乐段的二声部旋律并尝试分声部演唱歌曲1、学生聆听范唱，感受歌曲演唱形式，用心听一听二声部的旋律，并尝试哼唱一两句。2、教唱第二乐段的二声部旋律3、尝试分声部演唱歌曲（生生合作、师生合作）（五）唱着拉起手表演校园集体舞（六）课堂小结小学六年级音乐拉起手教案城阳区实验小学刘雪峰