五年级上册科学单元试题-第2单元光教科版

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1、科学五年级上册第二单元试题附参考答案第二单元:光一、填空:1.来自太阳的光线以每秒千米的速度传播,没有任何东西比光线传播的更快了。2.像电灯这样可以自己发光的物体叫做。3.光碰到镜面改变了传播方向,被反向回去,这种现象叫做光的,也叫、,也是直线传播的。4.太阳光没有碰到物体之前是沿着传播的。5.阳光穿过透明的棱镜时,光的路线会发生改变,被分解为、七种颜色的光,形成太阳光谱。6.当阳光照射到一个透明物体上时,光会被物体或,我们看到的物体的颜色就是,而其它颜色的光被物体了。7.阳光照射的地方是面,阳光照射不到的地方是面。8.太阳光是一种光源,它在发光的同时也。9.地球上的能量绝大部分来源于。在一天

2、当中,地球所接受到的是够全世界的人们用上40年。二、选择:1.太阳本身白天发光发热,夜间不释放能量,这种说法是-()A.正确的B.错误的C.有点道理D.判断不准2.太阳光在没有碰到物体前是沿直线传播,这种说法是-()A.正确B.不正确C. 有点道理D.判断不准3.起到分解太阳光的作用是三棱镜。-()A.正确B.不正确C. 有道理D.判断不准4.人们夏天穿白色衣服是为了少吸收太阳光的热量。-()A.正确B.不正确C. 有道理D.判断不准三.判断:1.太阳能是最洁净的能源,对环境不会造成任何污染。-()2.太阳遇到障碍物也能沿直线传播。-()3.汽车反光镜能使驾驶员看到车后面的情况,是利用光的反射

3、解决难题。()4.光的反射现象在生活中起到重要作用。-()四、填图题:1. 仔细观察下图:图中是太阳光下立竿的影子,请你用“”表示太阳,用“”表示影长。在图1、图2、图3中画出太阳,在图4中画出影长,并回答问题。2. 回答:(1) 不同时间,同一物体的影子有什么不同?(2) 同一时间,不同物体的影子有什么不同?(3) 阳光照在物体上,影子会出现在物体的什么方面?(4) 影子的形成,太阳,竿顶,影顶各在什么位置?五、观察题:根据所学内容,阳光下物体的影子不断变化,请你把物体的影子添画在下面的图中。(教材第26页上图)六、实验题:打开手电筒的开关,让光从上往下照射桌子上的书,光是怎样照亮书的?在图

4、中画出光的传播路线。(教材第30页右图)七、简答题:什么是物体的投影?科学五年级上册第二单元试题答案一、 填空1.30万2.光源3.反射,反光,反射光4.直线5.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫6.反射,吸收,被反射,吸收7.向阳,背阴8.自然,产生热9.太阳,太阳能二、 选择1.B 2.A 3.A 4.A三、 判断1.2.X3.4. 四、 填图题1.(略)2.回答(1) 同一的物体的影子,早晨和傍晚影子长,中午影子短。(2) 同一时间,竿子长的影子就长,竿子短的影子就短。(3) 影子出现在物体的背面。(4) 太阳、竿顶、影顶在同一条直线上。五、六、 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范

5、读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。观察题(略)七、八、 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥

6、革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。实验题(略)九、十、 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。简答题从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。

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