声乐教师工作总结

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1、声乐教师工作总结 声乐教师工作总结范文一 时光如梭 , 一转眼又到期 末了, 忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了 ,我细细的 回顾一 下自己在这半学期的教育教学工作情况 , 下面我就 从几个方面对我这学期的工作做以下总结 : 一、 思想方面 在思想上我积极向上 , 拥护党的各项方 针政策 , 热爱教育事业 , 参加政治学习 , 认真做 好笔记。我积 极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务 , 遵守各项学 校的规章制度。 二、教学方面 在教育教学工作上 , 我利用学科特有的魅 力来教育学生的思想 , 尊重学生的人格 , 让学 生独立 , 对学 生进行各方面的引导和教育。在教学工作中 , 本学

2、期 , 我担任 九年级以及小五 和小六的音乐教学任务。我根据新的教学 目标和学生实际情况备课。如在年级的音乐欣赏 课中, 我利 用视频和课件来完成 , 让学生在教育教学中通过大屏幕直观 的感受音乐所带来的 智慧和魅力。在小学我开设了 小舞台 活动,让学生表现自己的才华 , 给予了他们充分的 表现欲。 注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动 , 坚持 以审美教育为核心 , 注 重培养学生对音乐的兴趣 , 注重以学 生为主体 , 让学生在愉快的音乐实践活动中 , 主动地去 发现、 去探究 , 去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为 他们的朋友 , 让每个学生 都爱好音乐 , 喜欢音乐

3、。 另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在 中考推荐生的艺术常识考试及加 试方面全部合格。 三、考试 : 为了使音乐考试不流于老套、死板 , 使学生能更自然地 表现音乐。并且 让我对每位学生有个基本的了解 , 这学期的 音乐考试我采用了 : 让学生选择自选一首歌曲和 一首口琴 曲。各自 50 分。选班级优秀的学生 4 位一起评分 , 最后取 平均分作为学生的最后评 定成绩。基本要求 : 1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲 （ 流行歌曲可 以） 。国歌和儿歌不能唱。 2、要求背唱歌曲一段歌词 , 任选一段歌词。 3、口琴 :我们学过的口琴曲 , 任选一首。 四、课外工作 我经常通过网

4、络去收集各种音乐文化资 料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作 品, 从而增 长见识 ,并获得更多美的感悟。此外 ,我们学校的合唱队继续 由我在每周三下午 训练 , 学生学习的积极性很好 , 条件稍差 的同学比如 : 音准、节奏、表演了等在我的严格帮 助和指导 下, 基本上达到我的教学目的 , 一学期下来已经完成了 4 首 合唱歌曲。还有在 20 xx 年 3 月我区共青团举办的评选十大 杰出青年文艺演出中 , 书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐 任务 , 我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和 剪接。由于诗歌很长 , 内容不同 , 所以我采取的音乐也不一 样,所以我不断的听 ,唱,

5、朗诵以达到数遍再进行剪接以便达 到最 好的效果。所以我编排指导并演唱的五月放歌配 乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本学期 积极响应学校与鸿 城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆 六一 文艺演出活动 , 独唱歌曲祝妈妈健康长寿和教师歌曲联 唱欢天喜地 国家祖国你好等歌曲为学 校活动争 光添彩。 五、努力目标 由于这几年的教学繁忙 , 对于自己的专业 有所忽视 , 在专业技能的训练上时间花的少 , 今后我将努力 训练自己的专业 , 在将来的日子里能不断的成长。 1、加强自身音乐素质的训练 , 摸索出一套适合我自己的 特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课 , 利各种方法 , 培养学生各种能力

6、和思想的进步 , 争取多做公 开课, 多去参加比赛和参加教研 活动 , 以锤炼自己。 七、不足方面 1 、教学方面还不够精益求精 , 对于学生 课堂常规教学抓的不够紧 , 特别是对初三学生如 何使他们 对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。 2、对自己的教学还不够严谨。 总之 , 本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作 , 做到 上课认真 , 勤勤恳恳 , 脚踏实地 的工作。做好自己教研组的 教研活动 , 能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高 的部 分, 我将好好努力争取做到最好。 声乐教师工作总结范文二 一、思想方面 作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意 培养自己良好

7、的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习 和生活中的良师益友，时时处处为人师表 ; 在思想政治上， 时刻能以党员的标准来严格要求自己， 关心集体， 以校为家。 响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理 论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。 每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。 二、教学方面 本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务。在教 育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想， 尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给 予他们充分的表现欲。 课堂上严格要求， 注重学生学习习惯、 学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，

8、 注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在 愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音 乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐 真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。 三、个人学习 为了提高自己的教学认识本水平，适应新形势下的教育 工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内 容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年 度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的 工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积 极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为 教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。 俗

9、话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让 孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。 这时，我才真正认识到， 音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。在这 个学期里， 我还利用网络建立了自己的博客， 在闲暇时间里， 我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天 南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学 习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做 法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生 活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。 四、努力目标 1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己 的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种 能力 我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地 是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校 对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。 在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇 灌我深爱着的事业。