法院实习报告2

上传人:1777****777 文档编号:39239876 上传时间:2021-11-10 格式:DOC 页数:3 大小:27.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
法院实习报告2_第1页
第1页 / 共3页
法院实习报告2_第2页
第2页 / 共3页
法院实习报告2_第3页
第3页 / 共3页
资源描述:

《法院实习报告2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《法院实习报告2(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、 法院实习报告实习时间:2009年2月2009年4月。实习地点:河南省安阳市中级人民法院。工作总结:在这两本多月的时间里,主要负责庭审笔录的记录,各种法律文书的起草,各类文件的打印和编辑以及案件卷宗的整理和编辑等工作。在以上的各项工作中,对我以后的学习和参加社会工作的能力都有很大的帮助和提高。具体体现在如下方面“一、法律信息的分析和提取能力的提高。在我实习的过程中,有一个很重要的工作就是庭审笔录的记录,即作为书记员参加到庭审过程中。作为一名合格的书记员,要求对庭审过程有一个准确的、全面的记录,但这并不是意味着要把法官、当事人和代理人的每一句话都简单机械的记下来。因为在实际的庭审过程中,参与庭审

2、的当事人中,有相当一部分是没有法律专业知识的一般人员,特别是有些农民作为当事人时,他们在庭审过程中的想法、意思并不能用清楚的、规范的法言法语表达出来。这就要求书记员在做笔录时,要对听到的话语,特别是当事人的话有一个法律信息分析和提取的过程,并把这些提取出来的法律信息进行准确的、全面的记录。当然,一开始记录时需要各位法官的不断提示和帮助。但随着我记录的案件的不断增多,记录经验的不断积累。我对法律信息的分析和提取能力有了相当程度的提高,基本能够独立完成庭审笔录的记录工作。二、对庭审过程特别是民事案件二审的庭审过程有了相当深刻的了解。在这之前,我只是在书本上、视频上或者是在现场作为一名旁观者来观看庭

3、审过程,虽然这些都使我对庭审过程有了一定的了解,但在这次的实习过程中,我是作为一个书记员参与到了庭审过程中,那是两种完全不一样的感受。旁观者和书记员对庭审过程的把握程度,对各环节的理解都是不一样的。比如说对法庭纪律的宣布、对当事人诉讼权利和义务的告知特别是对申请回避的权利的告知等程序性环节的理解和体会,作为旁观者很少会关注这些环节,更别说对这些环节进行思考了,但作为书记员首先必须把这些过程准确的记录下来,在记录的过程中就会对其进行思考和理解,思考这些环节的重要性等等。三、对法律法规在实践案例中的应用能力有了显著的提高。在我实习的过程中,另一个很重要的工作,也是我最烦恼的又最喜欢的工作,那就是法

4、律文书的起草工作。带我实习的法官会经常拿一些案件让我试着写判决书,烦恼是因为经常会无从下笔,或者是写出后被指出一大堆问题,并被要求“返工”; 喜欢是因为这项工作对我整体能力,特别是对法律法规在实践案例中的应用能力是个很好的锻炼机会。另外,在我们以前不管是课本上好事考试中碰到的案例,用我实习指导老师的话就是“理想案例”,即案例的各项条件都很充分,适用法律也很单一,很容易套用上我们学过的法律法规,但是在在司法实践中却不是这样,每个案子能够确定的条件都很有限,而且一个案子要同时使用多部法律。在对这些实际案例进行处理时,根本无法像以前“套公式”一样,把法条直接简单的“套”进这些案例,需要对案件进行思考

5、可分析,对案件中不确定的条件想办法进行确定,对确实无法确定的条件,要想办法适用在不确定的情况先如何使用法律法规。简单来说就是需要一种法律法规在实践案例中的应用能力。在实习过程中,由一开始的不知如何下笔,或者是被彻底否定,到后来的逐渐有所感悟,再到最后的一些判决书经过稍微修改就能成为正式的判决书盖上法院的章而发出去,我的这种法律法规的应用能力在不知不觉中已经有了显著的提高。四、对各种法律文书的格式和书写能力有了充分的了解和掌握。在我实习的过程中,不仅写过判决书,对其他各类法律文书都有写过或是阅读。例如民事调解书、多种民事裁定书、多种笔录以及案件移送函等都有亲自写过,对各类民事案件的起诉书、上诉书

6、、各种申请书和委托书也都在平时的工作中经常阅读。经过对这些法律文书的写作和阅读过程,对其格式和写作方法都有相当程度的了解和掌握。五、阅读了大量司法实践中的案例。在我实习的过程中,除我直接记过或是旁听的案例之外,我还越多过相当多的案件的材料。这要归功于我另一项工作,那就是案件卷宗的整理和归档。在对这些案件材料进行整理和归档时,会对其中的案情进行了解,并了解原告方、被告方以及法官等各方面的观点,这样比简单的阅读案例印象更深,作用更大。六、对办公软件的操作以及打字速度都有显著的提高。在我实习的过程中,我会经常利用计算机对法律文书和其他文件进行打印和编辑,这对我的办公软件的操作水平和打字速度的提高也起

7、到了相当大的作用。说起打字,我要谢谢我的实习指导老师李老师,是他要求同时不厌其烦的教会了我用五笔打字法打字。因为在这之前我只用拼音输入法,并且认为五笔打字法太难学,但是在李老师的要求下,我在短短的半个月内就学会了五笔打字法的规则和方法,只在熟练程度上还有些不足,但我相信随着我的不断练习和应用熟练程度不是问题。问题思考:在法院的这段实习期间,除完成我的工作任务外,我还在不断的总结和思考一些问题。这些问题都是在这段实习期间碰到的真实案例中出现的。下面对这些问题作如下介绍:一、关于抚恤金的相关问题。抚恤金是国家按照相关规定因特殊人员(包括军人、老革命干部和因公牺牲的人等等)的去世,对其近亲属的精神抚

8、慰和经济补偿。但在具体的司法实践中存在着抚恤金按照什么标准进行分割以及抚恤金的分割主体等都没有明确的规定,这对相关的案件的处理带来了很多问题,使得一些不应该产生的矛盾产生,并且上升到了打官司的地步。笔者经过思考认为简单来说分配标准应当按照各个抚恤金分割权利人的受照顾程度进行分割,条件差的多分一些,条件好的少分一些,同等条件下平均分配;关于分配主体认为由发放抚恤金的行政单位进行分割为宜,对行政主体的分割不服的可以进行行政复议,或直接向法院进行诉讼。二、工伤与人身损害赔偿竞合的相关问题。在实习过程正遇到了这样一个案例,一单位职工在上班期间因职务行为发生了交通事故。这个时候,受害者按照法律规定既符合工伤认定的条件,又在因交通事故产生的人身损害赔偿范围之内,两部法律的规定出现了竞合。但相关法律对这时的法律如何适用却没有明确的规定。我经过思考认为交通事故的肇事方应为责任的最终承担方,而单位应当对工伤待遇超过交通事故人身损害赔偿的部分承担补充责任;如果受害人因肇事方逃逸等原因无法向肇事方求偿时,单位应承担全部责任;如果受害人怠于向肇事方求偿,单位在承担责任后有权向肇事方要求其应承担的责任。总而言之,这段实习经历对我影响很大。不论是在法学专业知识的学习和应用方面,还是在其他的社会工作技能和经验方面,对我都有着不可取代的巨大推动作用。我想这段实习经历将成为我以后人生中一段难忘的经历!- 3 -

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!