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1、四年级语文第一单元及单元练习题。一、看拼音写词：zhí shù u qú huí dàn hun shn xiào y （ ） （ ） （
2、0; ） （ ）gun ui pin pinq w l sè n chn yn fú （ ）
3、; （ ） （ ） （ ）bn tú zi xià y zh&#
4、160; xìn shù fàn ch（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） yn q
5、; li sho chuí zhòu qn kè jin（ ） （ ） （ ） （
6、0; ）xìn chn chn zhèn zhòn jn què dà ài（ ） （
7、; ） （ ） （ ） jì zhn wò u l yàn zi jùn qiào （
8、; ）（ ） （ ）（ ） （ ）huó p j lín chu fú
9、0; nèn yè jù ln（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）làn màn &#
10、160; shn qù lüè uò dào tián yì jin （ ）（ ） （ ） （
11、60; ） （ ）u r zhn shu yuán yùn diàn xiàn n hén jì（ ）（ ） （
12、0; ） （ ）（ ）二、按课文内容填空：1、 多栽一棵树，_,亿万棵树连起来,_.今天_,明天_,叫_,让_.“到处回荡着红领巾的欢声笑语”,这里的“到处”指_、_、_“今天栽下绿色的希望”,这“绿色的希望”指_.2、 时间像_，转眼又一年。春风吹_了柳梢，吹_了小草，吹_ 了河水，吹_了杏树的花苞。这段话中把时间比作_，这是用了_的修
13、辞手法。你还能把时间比喻成什么？试着写一写。_。3、 竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。“顷刻间”说明_，“像年轻了几十岁”“兴冲冲”写出了_的心情。有这种心情的原因是_。4、 竺可桢爷爷曾_地说过：“我需要的是_。搞科学研究，不能使用_、_这些字眼,也不能用_和_代替_。”竺爷爷正是通过常年的_,才掌握了气候变化的_。从竺爷爷说的话中我们可以看出他是个_的人。5一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_的尾巴，这就是_的小燕子。这段话主要描写了_。6在_中，在_下，燕子_在天空中_，“唧”的一声，_，飞到_；还有几只_过湖面，剪尾或翼尖偶尔_水面，那小圆晕便_
14、。这段话主要描写了_。 二三月间,微风轻轻地_着,毛毛细雨从天上_下来。_柔柳_了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像_,形成了_的春天.这段话中,作者描写了_、_、_、_、_、_，表现了春天的_。 几对小燕子_，_电线上休息.在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的_,多么像_。_成了音符,谱出_。这段话是写小燕子_的情景。作者把_比作_，把_比作_。5、 默写江南春、春日偶成江南春是_代诗人_的作品,描写是_时_的景色。从诗中所描写的_、_可以看出这是春天的景物,而_、_、_则可知道这是江南的春天。这首诗表达了作者对江南春天的_之情。 春日偶成这首诗的诗题意思是：_。从描写的景物：_、_、_和_透露出诗人在春天美好的景色中_的心情。
四年级语文第一单元及单元练习题
