大一新生的历程

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1、 大一新生的历程姓名：周泽洲 上课时间：星期二第四大节 思绪万千，没有头绪，想写的太多，不知从何说起，那就请您在我思绪的海洋里漂流吧在我的一生中，我的经历给我留下的深刻的印象！小学的我，是如此的天真，活泼，可爱！六年的小学时光，让我懂得了许多，我喜欢无忧无虑的小时候。开开心心的童年时光。有欢喜，有忧愁，反正就是甜酸苦辣拉！无论如何这都是人生所要经历的过程！那时的我，不懂人生的价值，更不知道整天背着书包上学的目的，只知道父母叫我来上学的，所以每次都是那么愉快地去学校，完成老师布置的作业，这就是我最大的心愿。整天早早的到校，背诵课文，一放学马上又背着书包跑到家中，打开电视机看我最喜爱的动画片，或者

2、我和其他小伙伴们一起玩，爬树、爬墙、打架就这样度过了小学的时光，虽然是短暂的，却留下了一段美好的回忆。我念初中时会经常回忆无忧无虑的小学时光，上了高中又留恋青涩懵懂的初中生活，而现在又想起寂寥又快乐的高中时代。内心都会有多多少少的怀旧情结！高中生活其实是有些单调和枯燥的，一个学生的主要任务就是学习，主要目标就是考上大学。除了学习之外，学校很少开展什么丰富多彩、趣味盎然的课外活动。而我的高四生活又再次为我的人生添了浓墨淡彩的一笔。可惜仿佛这就是命运，我再一次的失败了。这一年的生活时不时在脑中回忆，每天早上还在酣睡之际就被学校的大广播给吵醒了，虽然播放的是一些好听的歌曲，但扰人清梦却让人心生反感，

3、那时总觉得睡眠不足。然后室友们就陆陆续续地起床梳洗，紧接着奔赴操场做早操或者冬季长跑。冬日昼短夜长，有时天空里还悬挂着一轮孤月和数颗寒星，四周都灰蒙蒙的，隐隐约约看到人影在晃动。做完早操后人潮向教学楼涌去，开始晨读。晨读结束了，饥肠辘辘，到食堂吃早饭。这便是我十几年来的历程。1.我觉得高考的复读是影响我的人生发展的事，这一年对我的影响有好有坏。好的是这一年让我养成刻苦努力学习的习惯，每天的早起与晚归锻炼了我的意志与心性。让我懂得了珍惜现有的一切，也使我在如今的大一生活比同年级的学生心态更沉稳。在对我益处的同时这一年也给了我许多的自卑感，在复读的时候看到同龄的学生进入大学使自己有种深深失落。而如

4、今看到大二的许多学长、教官，他们其中甚至有比自己还小。这种滋味刻在心中是永远的痛！2.在成长中最然自己满意的事事和自己父母的关系相处得十分融洽。在小时候的我可以算做是半个“留守儿童”了，因为爸爸工作忙经常出差一年之中将近有四分之三的时间不在家，而我的妈妈因要考会计证所以每天去上夜课。所以白天上放学的我晚上就时常一个人在家。童年的经历不仅没使我疏远与父母之间的关系，而且使我更珍惜这弥足珍贵的感情。3.我的基本人生观是世界并不是书中理想的世界，相反它是一个光明与黑暗共存的世界。人不可以奸诈，但不可以没奸诈。大自然是一个弱肉强食的世界，更何况人类社会，人类社会其实是一个不平等的世界。要想获得平等，只

5、有自己有了实力才有获得平等的权力。3.我对待他人的准则是人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人。以“和”为贵一直是中国人的传统，待人处事都要谦逊，别人敬我一尺我敬别人一丈。但如果别人对自己不会好意一味的求“和”是换不会和平的。这时只有自己实力才能说话。4.我最近的心情是由开始的兴奋、好奇，到现在的冷静思考回味与计划。5.我个人的奋斗目标是让自己将来有能力使自己做自己喜欢做的事得人。6.我大学的期待是：首先，学好自己的专业课程。作为一名学生连最基本的义务都做不好还能做其他什么。然后，锻炼自己的交际能力。不仅仅在平时生活的交友还包括在公共场合的演讲说话能力。最后，是自己的工作能力。学得再好，说得再好，如果自己的工作动手能力太差那还是等于差。以上便是我的报告。2