云南专用中考物理一轮复习第四单元力学第13讲简单机械机械效率习题

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1、第13讲简单机械机械效率必胜题测易基础满分考场零失误1.(xx齐齐哈尔)如图所示的用具,在正常使用的过程中,属于费力杠杆的是()2.(xx广元)用如图所示的工具提升相同重物G,(不计摩擦,不计绳、滑轮和杠杆重)最省力的是()3.(xx潍坊)如图所示,杠杆处于平衡状态。如果杠杆两侧的钩码各减少一个,杠杆将() A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.无法判断4.(xx乌鲁木齐)如图所示,每个滑轮的重力相等,不计绳重和摩擦力,G1=60 N,G2=38 N,甲、乙两种情况下绳子在相等拉力F作用下静止。则每个动滑轮的重力为()A.3 NB.6 NC.11 ND.22 N5.(xx长春)悬挂重物G的轻

2、质杠杆,在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置。若力施加在A点,最小的力为FA;若力施加在B点或C点,最小的力分别为FB、FC,且AB=BO=OC。下列判断正确的是()A.FAGB.FB=GC.FCFC6.(xx宁波)如图所示,F1=4 N,F2=3 N,此时物体A相对于地面静止,物体B以0.1 m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动(不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦)。下列说法错误的是()A.F2的功率为0.6 WB.弹簧测力计读数为9 NC.物体A和地面之间有摩擦力D.如果增大F2,物体A可能向左运动7.(xx绵阳)如图所示,两个等高的托盘秤甲、乙放在同一水平地面上

3、,质量分布不均匀的木条AB重24 N,A、B是木条两端,O、C是木条上的两个点,AO=BO,AC=OC。A端放在托盘秤甲上,B端放在托盘秤乙上,托盘秤甲的示数是6 N。现移动托盘秤甲,让C点放在托盘秤甲上。此时托盘秤乙的示数是() A.8 NB.12 NC.16 ND.18 N8.(xx达州)如图所示,光滑带槽的长木条AB(质量不计)可以绕支点O转动,木条的A端用竖直细线连接在地板上,OA=0.6 m,OB=0.4 m。在木条的B端通过细线悬挂一个长方体木块C,C的密度为0.8103 kg/m3,B端正下方放一盛满水的溢水杯。现将木块C缓慢浸入溢水杯中,当木块浸入水中一半时,从溢水口处溢出0.

4、5 N的水,杠杆处于水平平衡状态,然后让质量为300 g的小球从B点沿槽向A端匀速运动,经4 s的时间系在A端细线的拉力恰好等于0,下列结果不正确的是(忽略细线的重力,g取10 N/kg)()A.木块C受到的浮力为0.5 NB.木块C受到细线的拉力为0.3 NC.小球刚放在B端时A端受到细线的拉力为2.2 ND.小球的运动速度为0.2 m/s9.(xx岳阳)用不计绳重和摩擦的滑轮组把重为720 N的货物匀速提高10 m,所做的总功为12 000 J,此时滑轮组的机械效率为;用该滑轮组提升更重的物体,机械效率会(选填“变小”、“不变”或“变大”)。10.(xx徐州)如图所示,工人师傅用动滑轮匀速

5、提升重物。使用动滑轮的好处是。若物体重450 N,工人所用拉力为250 N,则动滑轮的机械效率为;用该滑轮匀速提升重600 N的物体,若不计绳重和摩擦,则工人所用的拉力为 N。11.(xx广安)如图所示,AB是能绕B点转动的轻质杠杆,在中点C处用绳子悬挂重为100 N的物体(不计绳重),在A端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡,则拉力F=N。若保持拉力方向始终垂直于杠杆,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F将(选填“增大”、“减小”或“不变”)。12.(xx威海)如图所示为吊装工具示意图,物体M为重5 000 N的配重,杠杆AB的支点为O,OAOB=12,每个滑轮重100

6、N。当重为700 N的工人用300 N的力竖直向下匀速拉动绳子时,工人对地面的压力为N,物体M对地面的压力为N。(杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计)13.(xx广州)小明用图中的动滑轮匀速拉动水平地面上的物体A,测出A移动的距离s、水平拉力F和A的重力G。(1)以上条件能否求出此时滑轮的机械效率?,如果能,写出的表达式;如果条件不足,写出还需补充的物理量的测量步骤和符号,并写出的表达式(用题目已知及补充的物理量符号表示)。(2)若A在10 s内运动了4 m,A的速度为。能力升级提分真功夫14.(xx成都)如图甲所示是教室里的学生座椅,图乙是它的侧面图,要在C点用最小的力F使座椅绕A开始逆时针转

7、动,请在图乙中画出:F的力臂;F的示意图。15.(xx垦利模拟)如图所示的杠杆,请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的力臂L2。16.(xx枣庄)如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。(1)实验前没挂钩码时,杠杆静止的位置如图甲所示,此时应将螺母向调节,使杠杆在水平位置平衡。(2)杠杆平衡后,小李在左右两侧分别挂上钩码,如图乙所示,杠杆的端会下沉,要使杠杆重新在水平位置平衡,在不改变钩码悬挂点的位置和改变较少钩码的前提下,只需将即可。(3)小李和小王又分别设计了两种实验方案,小李的方案如图丙所示,小王的方案如图丁所示。你认为的实验方案更好,请说明你的理由。(4

8、)实验中小王发现:如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力,这个力在探究实验时是否影响到杠杆的平衡?请说明理由。17.(xx钦州模拟)下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告:实验名称:测量滑轮组的机械效率实验步骤:(1)观察弹簧测力计的量程、零刻度线和。(2)如图1所示,测量物体所受的重力为。(3)如图2所示,实验过程中,拉动弹簧测力计并读出拉力F的数值,用测出物体上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s,将数据填入表格。根据表格中的数据,可以知道他们选用的滑轮组是(选填“甲”或“乙”)。(4)仅改变物体上升的高度,重复上面的实验,记录并计算实验数据。实验记录:实验次数物体重力G/

9、N物体上升高度h/cm拉力F/N弹簧测力计移动的距离s/cm机械效率15.001.8015.0085.2%28.001.7724.0086.6%310.001.7530.0087.6%实验结论:滑轮组的机械效率与所提升物体的高度有关。实验讨论与交流:小明和小红的实验结论:(选填“科学”或“不科学”),请说明你的理由。小明认为提升的物重会影响该滑轮组的机械效率,建议进一步探究:改变,重复实验步骤,计算出机械效率进行比较分析。18.(xx玉林)如图所示是打捞物体的模拟装置。现电动机带动钢丝绳自由端以0.5 m/s的速度匀速拉动滑轮组,经过5 min将体积为0.1 m3的物体由海底提升到海面,物体离

10、开海面后钢丝绳自由端的速度变为0.49 m/s,此时电动机的输出功率比物体在海水中时增大了12%(不计物体的高度、绳重和摩擦,物=7.6103 kg/m3,g取10 N/kg,海水取1.0103 kg/m3)。求:(1)物体浸没在海水中受到的浮力;(2)物体在海底时的深度;(3)物体在海底时受到海水的压强;(4)物体在海面下匀速上升过程中,该滑轮组的机械效率(不计动滑轮体积)。19.(xx南充)如图是工人将重160 N的物体匀速放下的过程,已知物体下降的距离为3 m,用时3 s,工人的拉力为50 N,工人质量为50 kg。(物体未浸入水中,且不计绳重及摩擦)(1)求工人放绳的速度;(2)求滑轮

11、组的效率1;(3)如果物体完全浸入水中后滑轮组的机械效率为2,已知12=43(物体在水中仍匀速下降,动滑轮不会浸入水中且不计绳重及摩擦,g=10 N/kg)。求当物体完全浸入水中后,工人对地面的压力。预测猜押把脉新中考20.(2019原创预测)如图所示,在轻质杠杆上吊一重物G,在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F,使杠杆缓慢地从OA转至OB,则在转动过程中力F的力臂将,力F的大小将。21.(2019原创预测)如图甲所示,用力F1拉着质量为2 kg的A物体沿水平地面做匀速直线运动,弹簧测力计示数为10 N。如图乙所示,用力F2通过滑轮拉着A物体依然沿水平地面做匀速直线运动,弹簧测力计读数为6 N

12、。则A受到地面的摩擦力为N,使用滑轮的机械效率为。答案精解精析1.C2.B3.B4.B5.C6.D7.C8.D9.60%变大10.省力90%32511.50减小12.4004 50013.(1)不能用弹簧测力计匀速拉动水平地面上的物体A,测出此时A受到的摩擦力f,=f2F100%(2)0.4 m/s14.如图所示15.如图所示16.(1)右(2)左左侧的钩码去掉一个(3)小李(图丙)方便从杠杆上直接读出力臂(4)不会影响到杠杆的平衡,因为该力的力臂为零17.(1)分度值(2)4.6 N(3)刻度尺乙(4)不科学根据=G3F,滑轮组的机械效率与所提升物体的高度无关提升物体的重力18.(1)1 000 N(2)30 m(3)3105 Pa(4)94.3%19.(1)4 m/s (2)80% (3)525 N20.不变变大21.1083.3%8 / 8文档可自由编辑打印