二次根式的性质
上传人：仙***
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1、（）2（x0） （）2 （）2 （）2【例3】在实数范围内分解下列因式:（1）x2-3 （2）x4-4 (3) 2x2-3【练习】5 1 四、自主总结 拓展新知五、课堂作业 P5 2（原创新课堂对应练习）1计算（1）（）2 （2）-（）2 （3）（）2 （4）（-3）2 (5) 2把下列非负数写成一个数的平方的形式:5 3.4 x（x0）3已知+=0，求xy的值4在实数范围内分解下列因式:x2-2 x4-9 3x2-5二次根式的性质导学案学习目标1、理解二次根式的性质，能运用二次根式的性质进行二次根式的运算和化简；2、经历探索（）2=a（a0）的过程，培养分类的数学思想。学习重点二次根式的性质
2、及运用。学习难点运用二次根式的性质进行二次根式的化简。学 习 过 程一、自主学习 感受新知当a0时，表示a的 ，因此， 0；当a=0时，表示0的 ，因此，= ；就是说（a0）总是一个 数。若+有意义，则=_使式子有意义的未知数x有（ ）个A0 B1 C2 D无数二、自主交流 探究新知【探究】根据算术平方根的意义填空：（）2=_；（）2=_；（）2=_；（）2=_；（）2=_；（）2=_；（）2=_根据以上结果，你能发现什么规律？【归纳】二次根式的性质：（）2= （a0）三、自主应用 巩固新知【例1】计算：（）2 （3）2 （）2 （）2【例2】计算：日期：2.9 周次：第一周 年级： 八 科目： 数学制卷人：王玉刚 审核人：_制卷时间：2014.2.9 _使用时间：_
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