支教团队支教策划方案

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1、蓝天支教团队 奉献 友爱 互助 进步他们渴望用知识改变命运They long for knowledge that can change their lives他们渴望用学识创造未来They long for science that can create a future for them他们渴望用科技建设家乡They long for technology that can build a home他们渴望用智慧了解世界They long for wisdom for access to the world他们渴望用知识改变命运They long for knowledge that ca

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4、y that can build a home他们渴望用智慧了解世界They long for wisdom for access to theworld他们渴望用知识改变命运They long for蓝 天 支 教 团 队甘肃支教策划二零一二年六月甘肃支教调研团 目 录一、指导思想4二、活动目的5三、活动名称及活动相关单位5四、团队名称及简介5五、团队组织结构配置61、前期准备62、支教活动73、后期整理8六、前期工作安排8七、活动实地开展101、活动时间及地点102、活动意义103、支教工作（主要由教学组完成）104、调研工作（主要由调研组完成）125、募捐工作（主要由后勤组完成）136、

5、应急工作（主要由队长与后勤组完成）157、附属工作（主要由后勤组与资料组组完成）168、日常工作管理制度16八、活动行程安排18九、活动价值19对大学生的价值：19对当地的价值：19十、经费预算20【经费开支计划】20【药品清单】20十一、突发事件及处理办法21附录一：甘肃支教团队人事选拔简介23一 人事选拔的目的及意义23二、人事选拔的时间安排23三、选拔标准23四、选拔流程24附录二：支教团队培训简介25一、志愿者培训的目的及意义25二、培训基地及培训内容25三、培训考核26附录四：团队队员须知27附录五：调查问卷29附录六：各项表格31支教学校情况调查表32支教日志33家 访 记 录35

6、支教备课表36附录八 南京工程学院青年志愿者协会支教部简介38附录九 卓远文化传播有限公司简介39策划相关人员及组织名单40团队文化建设 宗旨：支持当地教育、关爱困难儿童口号：放飞梦想、共筑未来志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步教学理念：学以致用、知行合一队歌：蓝天 （演唱：成龙、孙楠）花语：蒲公英 （主题词：传播、放飞、梦想、不停的爱）“蓝天”支教团队甘肃支教调研团策划一、指导思想团中央2012年全团青年志愿者工作要点中指出：要切实深化大学生志愿服务西部计划和中国青年志愿者支教团工作，并选出优秀志愿者典型，加大扎根基层和自主创业的优秀西部计划志愿者典型宣传力度，鼓励更多高校在校及毕业生服务

7、西部基层、投身创新创业，引导更多大学生参与西部计划。贫困偏远地区，由于受地理以及人文等多方面因素的影响，文化教育相对落后。当然，这种落后在很大程度上是由于贫困偏远经济的制约造成的。经济制约教育，教育又反过来影响经济。贫困偏远地区经济社会发展很大程度上影响和制约着我国经济社会发展。充分认识贫困偏远教育发展的现状，分析贫困偏远教育存在的问题，对促进我国经济社会的发展有极为重要的意义。所以在当代社会组织大学生去贫困偏远支教意义重大。大学生到农村支教，对农村的孩子不仅仅进行书本上的教学，更重要的是通过组织安排一些活动，寓教于乐，希望对他们未来生活和学习有所启发引导，并激发他们学习的动力和对外部发达城市

8、的向往，促使他们进步。同时，我们还应将新的观念和思想推广到农村，促进农村的发展，如在农村宣传国家支农政策等。去贫困偏远地区支教，还能培养当代大学生对社会的责任感和社会公益心，为西部教育，为社会和谐，为平衡东西发展作贡献。大学生协助贫困偏远，支援贫困偏远教育，不仅可以缓解贫困地区教师短缺造成的教学压力，而且在一定程度上可以加深大学生对西部贫困偏远地区的认识，有利于大学生树立正确的人生观和价值观。二、活动目的1、围绕团中央精神，响应团中央号召，积极开展支教志愿服务工作，并为后期开展的大学生西部计划贡献一份力量；2、以自身实际行动，通过对志愿西部的宣传，号召更多地大学生能够关注西部、支持西部、服务西

9、部，鼓励更多高校毕业生服务西部基层、投身创新创业，引导更多大学生参与西部计划。3、弘扬志愿者精神，培养大学生树立正确的人生观和价值观及社会实践能力，用所学的知识回报和服务社会。4、宣扬南京工程学院“学以致用”及科学探索的精神，培养当地学生实践动手能力及对科学的认识；三、活动名称及活动相关单位1、活动名称：“蓝天”甘肃陇西支教活动2、相关单位： “蓝天”支教调研团队南京市卓越文化传播有限公司 四、团队名称及简介1、团队名称：“蓝天”支教团队2、团队名称及含义：天之高为蓝，海之深为蓝，梦之遥为蓝。这是一个遥远而美丽的梦想，是一个充满智慧与博爱的计划。蓝色代表博大胸怀，永不言弃的精神，寓意蓝色的精神

10、，孕育着孩子们蓝天般的梦想；蓝色象征着宁静、尊严、完美主义、公正、智慧和博爱，它也预示着灵感和灵性，也寓意我们要用为这些孩子们筑起一片蓝天般的梦想！蓝领又指代工程技术人员。所以，蓝色与我们南京工程学校的风格也是相匹配的。五、团队组织结构配置1、前期准备总策划：统一管理项目中心所有事务及进度安排，协调各组工作，做好策划团队向支教团队工作过度工作，并负责和校内外相关组织沟通联系；策划助理：辅助队长工作，负责团队资料整理，监督督促各组工作；活动策划：做好前期所有活动组织、教学任务以及调研工作的详细策划， 并建立健全团队管理机制，建立属于自己特有的团队文化并负责支教团队与相关组织的沟通工作及团队精神的

11、推广。工作还包括为支教活动争取经费及采购支教期间所需物资。人事策划：建立支教团队成员选拔、考核、以及团队的管理和激励机制，负责报名参加支教团队人员的面试、考核、选拔等工作。教学策划：负责支教前期教学安排及课程设计工作；调研策划：关注时事问题，结合支教实际情况开展调研活动； 培训策划：负责支教队员所有培训工作的安排及考核；安全策划 ：负责应急救援、医疗救护培训，关注团队活动安全性及各支队在假期的实时状态，做好应急工作；募捐策划：负责向全校师生及各级学生团学组织发出倡议并开展实名募捐活动。2、支教活动团队活动组织结构：队长： 一名副队长：两名教学组：组长一名，由受过课堂教学培训的支教志愿者组成调研

12、组：组长一名，由其他支教志愿者组成；后勤组：组长一名，主要由当地志愿者组成；资料组：组长一名，由擅长资料整理的志愿者及摄影志愿者组成；支教团队分工：教学组：负责为当地小学生开展丰富的教学课程，包括动手实践、第二课堂、主题班会，重点培养学生动手能力、教会学生用科学知识解决生活问题，并帮助当地教师开展活动。调研组：负责考察当地情况，对相关人员和单位进行问卷调查。深刻剖析当地儿童受教育问题，了解儿童家长和当地教育机构对该问题的态度。通过走访和调查问卷形式，为以后在当地建设长期活动基地而做铺垫。后勤组：负责保障团队日常生活。安排团队成员住所，管理团队经费及药品，以防队员的身体不适。支教期间，细心安排团

13、队成员的伙食，时刻关注队员的健康状况。并帮助一些困难学生及家庭。资料组：负责活动时素材的收集及资料管理。3、后期整理负责人： 一名；资料整理组：蓝天支教调研团队资料组组员；策划宣传组：蓝天支教调研团队及活动团队资料组组员；财务审计组：蓝天支教调研团队财务组负责团队活动资金审计。具体工作： 做好本次活动有关图文记录整理工作。主要有资料整理组负责，其他组协助工作。六、前期工作安排第一阶段：（2012.03012012.0630）前期准备（1） 沟通联系工作： 与当地学校、教育主管部门进行前期沟通与联系，保障活动的顺利开展； 与校团委及其他相关组织进行沟通，准备团委发文、活动介绍信等相关材料；（2）

14、 资料整理工作： 准备课堂备课表、实践日志、问卷调查表等相关刊印资料； 准备横幅、会旗等宣传性物品； 完成详细策划支教调研工作的详细活动策划及经费预算； 整理汇总有关南京工程学院、青年志愿者协会、支教部及团队等相关介绍材料及收集相关教学资料；（3） 团队人事工作： 选拔“蓝天”甘肃支教募捐调研团队员； 对招募来的志愿者进行支教培训（详见附录一、二）；（4） 财务资金工作（含募捐）：（5） 做好经费预算，设计减少支教开支的最佳方案；（6） 募捐部分：校内：捐赠物品应尽量对当地学生有一定可利用价值，如： 衣物、书籍、文具等。当地：对于企业赞助资金，由卓远文化传播公司代为管理，支教部负责监督。（7）

15、 其他事项，如火车票等。第二阶段：（201207.01-2012.0710）准备出发（1） 介绍当地基本情况及注意事项；（2） 物品准备，详见附录四：团队人员须知（3） 资料组成员应准备好相机等记录支教风采七、活动实地开展1、活动时间及地点时间：待定（教学任务满一周）地点：甘肃省定西市陇西县种和川儿小学 2、活动意义“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”，这是国家和高校多年来一直倡导和响应的。为了响应这个口号，蓝天支教团队决定利用暑期在甘肃省陇西县组织进行支教活动，将先进科学文化知识带到这些贫困偏远地区，激发孩子们对知识的渴望。此次支教同时对当地进行实地考察，通过考察当地儿童的课余生活及

16、日常生活，深入了解西部地区儿童的生活状况和西部地区的教育与经济水平，并为以后西部支教的发展做铺垫。通过对西部儿童的关爱和帮助，发扬志愿者协会“奉献 友爱 互助 进步” 的精神和主旨，号召更多的在校大学生积极投身于志愿活动中去；通过对当地的生活现状的考察，以及对当地经济发展情况的了解，鼓励更多毕业大学生积极投身到国家需要的地方。3、支教工作（主要由教学组完成）（一）教学理念：首先，我们认为西部地区的学生不是课本知识的缺乏，而是由于当地经济基础及地理环境所带来的文化交流的滞后性。而素质教育、多元化教学以及对外交流正是当地教育所缺失的一部分，我们支教的更重要意义是在于通过组织安排一些活动，希望对他们

17、的未来生活和学习有所启发引导。所以此次我们活动，将侧重于对当地学生知识的拓展，培养学生兴趣爱好，开拓学生视野。其次，为了突出我们南京工程学院的专业教学特色及“学以致用”的校训，我们决定安排相应的活动，为孩子们教授与我校专业相关的科学文化知识，并培养学生实践动手能力，教会学生用科学的眼光看世界。最后，我们还计划对孩子们进行安全教育，为孩子们传授安全知识，尽我们的努力为孩子们树立起安全意识，让孩子们学会保护自己，在一个安全和谐的环境下学习，成长。（二）活动形式：（1）课堂教学： 我们以科普知识、英语教学、文化教育等为主要内容，重在增长学生的见识。并通过课堂的设计丰富学生英语学习、培养学生学习英语的

18、兴趣，让学生能够进行简单的英语交流；同时，我们将给孩子们进行音乐知识、法律知识等方面的普及。（2）主题班会：主题班会，是我们支教传统活动之一。我们选择一个切合当地小学生的主题，围绕这个主题 ，通过班会的形式展开，来促进学生对相关主题的认识，拓展学生视野，促进学生健康成长并树立正确的人生观和价值观。（3）动手实践：通过简单的给学生安排一些简单的动手操作课程，培养学生的动手实践能力，如：教学生一些简单的手工制作、简单的物理实验现象以及生活现象的科学解释等等。（4）课间活动：通过课间生活有利于师生间的交流、增进师生感情。如和孩子们一起跳皮筋、转魔方等。我们一方面参与当地学生的游戏，另一方面我们也教他

19、们我们儿时的游戏。（5）其他支教活动； 根据支教团队志愿者的各自特长及能力去开展一些特色性支教活动，如：舞蹈、音乐等。（三）活动注意事项：事先要了解当地教育机制及学生学习、生活、情感等基本情况；一切支教活动都要遵守当地相关组织的意见与并征得校方同意；要在不干扰学校正常教学的基础上开展相关活动；4、调研工作（主要由调研组完成）（一）调研目的：通过走访和调查问卷的方式对甘肃儿童学习情况以及当地居民的生活状况进行有关经济文化教育等方面的调查，了解当地的经济水平和人们对文化教育的重视程度，为之后的支教活动做准备；让当代大学生更好地了解社会，认识社会，了解西部地区的经济文化状况，号召更多的在校大学生积极

20、投身于西北志愿活动中去；为团委西部计划工作的开展收集相关素材；（二）调研形式采用走访、观察及活动整理等方式进行总结；采用传统的调查问卷形式，分为学生卷、家长卷与教师卷；（三）调研活动（1）校内部分进行校园参观，了解学校发展的基本情况，在支教的学校内部进行考察，了解学校的管理制度、教学安排等，为以后的支教工作的开展做准备。对学生人数、各年级的班级数、学校的校园硬件设施、师资配备等做数据上的调查统计，并填写支教学校情况调查表。因为支教的主要对象时小学生，因此要重视小朋友的意见和看法，所以对学校的小学生进行访问调查也是必不可少的。（2）校外部分：到当地教育局获取一些关于当地教学情况的资料，最好有一些

21、基本的联系方式。同时和教育局相关负责人进行沟通，希望能获得教育局对支教工作的理解支持以及配合。 走访当地居民，了解一下当地基本情况及其对于支教工作的看法和态度。多方收集意见看法。（四）注意事项 在做家长调查问卷时, 针对部分家长不识字的情况要耐心讲解，并帮助其完成调查问卷； 与当地居民交流时，一定要注意方式方法，以免引起争执或误解。5、募捐工作（主要由后勤组完成）（一）目的及意义：向西部贫困山区奉献的一份爱心，通过带给山区孩子们的一些衣物,书籍,文具等缓解他们学习生活的压力，并以此鼓励他们好好学习。（二）捐赠方案及实施办法1、捐建蓝天卓远书屋建设方案： 首批计划捐赠百本图书，后续每学期将不断补

22、充壮大； 有当地学校或村社进行管理； 寒假，委派当地学生代为购置图书；暑假，团队亲自捐赠；募捐方案： 由支教团队发出倡议，号召全体师生响应募捐； 由卓远公司部分盈利，用于图书捐赠； 其他捐赠方案；2、助学捐赠 主要依靠活动赞助公司提供相应学习用品捐赠，少部分来源于个人购置物品；（三）捐赠策划1、社会部分 该部分由卓远文化传播公司负责联系校内以及社会上有意向参加公益活动的企业单位及部分企业家。2、校内部分 该部分由支教部负责向全校师生及各级学生团学组织发出倡议并开展实名募捐活动。3、物资要求：捐赠物品应尽量对当地学生有一定可利用价值；对于二手物资，应仍然具备使用价值；对于现金，我们将统一购买物资

23、进行募捐；（三）资产管理1、物资部分：对募捐的物品进行整理分类，登记入账，对其属性、价值、新旧等要有详细说明；对一些无法进行募捐的物品，经募捐人同意后进行变卖，以资金的形式购置物资；物资的储存及管理由支教部负责，邮寄由卓远文化传播公司负责； 2、资金部分： 对于企业赞助资金，由卓远文化传播公司代为管理，支教部负责监督； 对于校内募捐资金，由支教部负责管理，募捐学生代表进行监督； 所有资金必须用于支教募捐，不得他用（包括团队活动经费）；注：募捐学生代表，有募捐学生自愿参加，由支教部负责组织管理，监督募捐资金的使用；（四）注意事项所有物资都必须进行实名记录及资产登记；对于无法处理的物资必须同捐赠人

24、协商处理；募捐后的物资必须进行公示。6、应急工作（主要由队长与后勤组完成）（一）前期工作 组织队员参加医疗救护培训； 组织队员学习简单应急知识； 做好队员安全教育工作； 购置急救包及常用医药用品；制定应急预案（二）支教期间 事先对当地情况进行实地考察，并制定相关预案； 明确各组职责及加强个人防范意识；7、附属工作（主要由后勤组与资料组组完成）做好资料采集、整理工作； 附近考察调研当地教育现状和当地经济水平；帮助村民及学校做些农活、杂务等；拍摄当地风土人情；8、日常工作管理制度（一）、团队管理制度：1、团队管理采用民主管理制度，重大事项由全队投票决定； 2、不可做偏离团队宗旨或者违背志愿服务的事

25、情； 3、任何队员不得私自离队；（二）、团队例会制度：1、如无特殊情况，每晚都要召开例会；2、例会包括：工作汇报、总结及安排、填写支教日志、讨论团队工作及生活问题等；（三）、教学工作制度：1、爱护学校公物，节约用水用电，尊重并接受支教点的校纪校规，不得出现违反当地学校相关规定的行为；2、所有活动必须在不影响学校正常教学秩序和校方同意后开展，如果使用学校或村里的教学器材，须提前征得同意并办理借还手续（或口头协议），如有损坏或丢失，须及时汇报并妥善解决赔偿问题； 3、所有成员均须认真备课，制定明晰的教学计划；4、严格遵守支教纪律，坚持按时到位，认真完成教学任务；5、开展支教活动过程中，须将学生生命

26、安全放在第一位；（四）、团队生活制度：1、与当地居民相处时，应注重个人形象，不得发生任何纷争；2、如遇到方言交流问题，及时找当地队员帮助；3、不得随意接受当地居民馈赠的贵重物质；4、任何外出活动，必须保持联系通畅，任何队员不得单独外出；（五）、其他突发性事件：按突发事件及处理办法执行。 八、活动行程安排活动时间活动内容活动安排备注前一天1、启程仪式2、启程1、上午准备出发2、下午举行启程仪式，然后出发由“蓝天”支教团队、卓远公司等相关组织及单位共同举行一次简单的启程仪式第一天1、在路上2、晚上抵达当地1、安排住宿2、基本交涉居住在当地村民家中第二天1、活动准备2、开幕式1、上午进行现场布置及准

27、备；2、活动开幕式；3、募捐仪式；4、熟悉当地环境；1、开幕式主要由当地负责；2、现场募捐活动由卓远公司负责；3、做好资料整理；教学周第一天1、 师生见面会2、 支教教学1、认真填写支教日志2、每晚支教例会；第二天1、 支教教学2、 调研工作1、认真填写支教日志2、每晚支教例会；第三天1、 支教教学2、 主题班会1、认真填写支教日志2、每晚支教例会；第四天1、 支教教学2、 家访记录1、认真填写支教日志2、每晚支教例会；第五天1、 支教教学2、 黑板报1、认真填写支教日志2、每晚支教例会；第六天1、 周末活动2、 主题班会1、认真填写支教日志2、每晚支教例会；第七天1、 周末活动2、 文艺演出

28、1、认真填写支教日志2、每晚支教例会；最后一天1、告别2、返校1、上午进行告别；2、下午按时返校；1、集体合影留念；2、彼此交换意见；九、活动价值对大学生的价值：1、 紧贴时代脉搏，关注社会热点，展现志愿者无私奉献的风采；2、发扬大学生在社会上的先锋模范作用，为基层民众提供更多的服务，提高大学生服务基层的热情；3、 有利于大学生正确的人生观和价值观的形成；4、 通过本次社会实践，可以把自身体会带回学校，号召广大在校学生立志服务西部，提升在校学生的关注西部、服务西部热情。对当地的价值： 1、帮助当地学生开拓视野，提高学生学识，培养学生实践动手能力； 2、增加东西部地区文化交流方式，促进当地教育发

29、展； 3、激发更多的大学生服务西部的热情，为西部的经济建设带来新的元素 5、我们将经过后期的宣传，让更多的人了解陇西，走进陇西，从侧面推 动陇西发展；十、经费预算支出项目金额备注交通费往返火车215元X10人X2火车为硬座共计6000元当地客车85元X10人X2保险费个人保险20元X10人共计：200元资料费用资料、问卷等200元共计：300元表格刊印100元其他费用预备药品60元共计：210元教学费用50元杂费支出100元预算总计合计：6710元 【经费开支计划】1、 此次支教活动，除伙食及住宿由当地提供外，其他一切费用自理 2、 活动过程中，任何人不得以任何名义擅自挪用经费【药品清单】1.

30、邦迪创可贴 ￥0.25*10,云南白药创可贴￥0.5*6；2.感冒药：快克，板蓝根，银翘片等；3.风油精，清凉油；4.消炎药：头孢拉定等；5.止腹泻，止胃痛药品：斯达舒，吗叮咛等。十一、突发事件及处理办法1.组织方在本次的活动中携带常用医药品和医用物资（详见【药品清单】），以应对队员水土不服、伤病等突发情况，根据实际情况，如遇到重大伤病，应立即将其送往医院。2.组织方提前与政府部门做好沟通交流工作，一旦发生受伤或夜晚突发性疾病的，应确保找到应急车辆，及时将其送往医院。3.支教行途中发生车祸及其相关重大事故，应在第一时间组织志愿者撤离到安全区域，救治伤员，与其相关部门取得联系并寻求帮助，并向当地

31、学校报告该突发事件。4.做好防盗工作。保管好个人物品，大型贵重物品应随身携带或存放在有防盗设施的专门地点，志愿者和学生的私人贵重物品不得在学校教室或者办公室过夜。5.在支教期间出现火情相关处理办法：.立即组织有效补救，切断电源，燃气源，防止火势蔓延。.同时迅速组织学生从最近安全通道疏散。同时拨打119火警电话。.排查事故原因，及时处理上报。6.在支教期间出现触电相关处理办法:应立即切断电源，用绝缘棒或者干燥的木棒将触电人同电源脱离。对触电人进行触电急救，人工呼吸和心肺复苏，争取更多的时间，同时拨打120，将其迅速送往医院。排查事故原因，及时处理上报。7.食品安全注意事项：.不得购买三无食品，养

32、成良好的用餐习惯。.出现大面积呕吐，腹泻等现象，应认定为食物中毒，立即组织前往医院。8.在支教期间如与村民发生争执或其他不愉快事情，应主动表示歉意，事后与当地学校及相关部门共同了解情况、协商处理，如果队员负有责任，将对相关队员进行教育，情节严重的队员将遣返回校。9.在支教期间，因自然灾害和其他不可抗力因素，应及时组织学生出逃，根据具体情况，暂停或停止本次支教活动。附录一：甘肃支教团队人事选拔简介 1 人事选拔的目的及意义 “蓝天”支教团队，此次将组织志愿者暑期前往甘肃陇西进行支教，活动的成功与否与参与人员有着不可分割的联系。由于此次活动旅途遥远，涉及广泛，对志愿者的个人要求较为严格。因此，为了

33、办好此次支教活动，选拔出优秀的团队人员至关重要，需要慎重的选取。一个能够团结、有能力、训练有素的团队才能获得成功，才会使团队有着生生不息的源泉和力量。二、人事选拔的时间安排1、 报名时间：2012年04月05日-09日2、 面试时间：2012年04月11日3、 初选名单公布时间：2012年04月12日4、 培训时间：2012年04月14日-25日5、 最终名单公布时间：2012年04月27日三、选拔标准1、人事选拔基本要求（1）要有相应志愿服务精神及志愿服务能力；（2）要有个人独立生活的基本能力； （3）有吃苦耐劳的精神，并具有较强的环境适应能力；（4）拥有较强的团队意识，并严格遵守部门及团队

34、管理；（5）有随机应变的能力，能应对突发事件的发生；（6）无其他不良思想、嗜好等不适合支教的因素。2、人事选拔优先原则（1）有志愿者服务或支教工作经验者优先；（2）甘肃本地人员优先；（3）拥有其他优势或一技之长者，优先。3、其他要求（1）凡报名人员，必须经过家长同意方可申请加入；（2）凡报名人员，必须严格服从组织管理和团队决议，不得私自离队；（3）必须参加支教部组织的相关志愿者培训；四、选拔流程第一，报名阶段：（1）个人填报申请表； （2）各个组织及基地推荐报名；第二，初审阶段：（1）审核个人信息，进行筛选； （2）准备面试工作；第三，面试阶段：（1）策划团队人事策划组组织面试；（2）支教部其

35、他组团负责辅助面试工作的开展；第四，确定阶段：策划团队讨论后初定支教团队名单；第五，审核阶段：（1）选拔名单上交团队审核；（2）培训考核；第六，公布阶段：（1）在志愿者培训后第一次会议上宣布最终名单；附录二：支教团队培训简介一、志愿者培训的目的及意义为了提高新招的志愿者的服务水平，使选拔上来的支教志愿者能够尽快熟悉支教生活及培养他们支教能力；并为基地常规活动的开展提供有利的前提保证，提高支教效率。因此，我们需要对志愿者提前进行培训。二、培训基地及培训内容1、志愿精神培训基地：“蓝天”支教团队人事策划组培训方式：座谈会议培训内容：由团队相关负责人讲解一些关于志愿服务的知识及注意点；介绍各基地志愿

36、活动流程，播放支教视频，发放一些支教资料，使新成员进一步了解支教；介绍支教点的基本情况，以及相关注意事项等；2、主题班会培训基地：南京工程学院支教部科学园小学基地及上坊小学基地培训方式：准备材料、班会主讲、班会助教培训内容：设定主题班会主题，由志愿者自由分组并搜集相关材料，然后安排志愿者试讲，最后派往小学开展主题班会进行切身实践；3、课堂教学培训基地：南京工程学院支教部天景山基地（秣陵街道方山社区）。培训方式：备课、讲课、助教培训内容：通过小组备课，培养彼此小组合作精神。真实的课堂教学环境和备课过程都是培训的重要课程。4、资料整理培训基地：支教部综合办公室资料整理小组；培训方式：座谈会议培训内

37、容：讲解资料整理注意事项，及支教资料的收集； 三、培训考核（1）每次培训现场，都由团队人员和基地负责人做培训记录与考评，并提出有关讲课内容、课堂效果方面的建议；（2）培训要求及标准，由各基地按平时管理模式进行制定，并给出最终培训考核结果；（4）最后将团队、基地考核资料汇总，人事策划组综合评定后给出合理名单并上报团队审核； 附录四：团队队员须知一、基本介绍：1、活动时间：2012年07月10日-07月24日；2、活动地点：甘肃省定西市陇西县种和川儿小学； 3、活动期间：大家随队一同前往甘肃陇西，活动结束后直接返校；4、活动总开支：700元左右；二、个人物品准备：1、携带好本人身份证、学生证、银行

38、卡等有关证件；2、个人生活必须用品及上学时所需的物品，如：手电筒、充电器、记本电脑等，严谨携带危险物品；3、 我们为您准备了：1、 常用药品：创可贴 、感冒药、风油精、消炎药、止泻药等；2、住宿地方：当村民家中；3、办公用品：黑、红水笔、笔记本等；四、团队制度： 1、不可做偏离团队宗旨或者违背志愿服务的事情； 2、团队管理采用民主管理制度，重大事项由全队投票决定； 3、任何队员不得擅自离队，任何活动不得单独外出，必须保持联系通畅； 4、如无特殊情况，每晚都要召开例会；五、注意事项：1、所有队员必须严格遵守团队决议，且个人行为不得违背志愿服务的宗旨；2、活动期间所遇到的问题必须如实汇报，不得隐瞒

39、、杜撰。附录五：调查问卷西北支教调研调查问卷（教师卷）您好，我们是南京工程学院“蓝天”支教团队。现在，支教活动在全国广泛地开展，我校也开展支教活动已15年了，但为了更好地完成此次活动，我们开展了此次调查。衷心感谢你的支持与合作！您的职务： 性别： 年龄： 您所教的：年级： 科目： 1、您认为本地学生家长对待教育的态度：（ ）A、非常重视 B、重视 C、较为重视 D、不重视2、您认为学校的教学环境存在哪些问题？（ ）A、硬件设施较为简陋 B、师资力量不足 C、没什么问题 D、其他： 3、您认为大学生支教对当地学生有帮助吗？ （ ）A、有 B、可能有 C、没有4、您认为大学生支教会存在哪些问题？（

40、 ）A、经验不足 B、不能坚持 C、时间有限 D、扰乱正常教学 E、其他： 5、您对待大学生山区支教的态度？（ ）A、完全支持 B、支持 C、不支持 因为： 6、您认为学生的哪些方面比较欠缺？（ ）A、英语教学 B、科普法律 C、社会历史 D想象力 E、动手实践 F、其他： 7、您认为大学生支教应该注重哪些方面？（ ）A、课本教学 B、德育教学 C、特长教学 D、实践教学 E、其他： 8、当代大学生在您心目中的形象: （ ）A、耐心，能吃苦 B、有思想，知识的代表 C、自私 D、功利心强 E、其他： 9.您对大学生支教活动还有什么看法与建议，都可以写在下面的横线上，再次谢谢您的配合！ 西北支教

41、调研调查问卷（家长卷）您好，我们是南京工程学院“蓝天”支教团队。现在，支教活动在全国广泛地开展，我校也开展支教活动已15年了，但为了更好地完成此次活动，我们开展了此次调查。衷心感谢你的支持与合作！您的姓名： 年龄： 您孩子所在的年级： 1.您的文化程度是: （ ）A.小学或小学以下 B.初中 C.高中 D.大学及以上2、您的收入主要来源A、农业 B、经商 C、外出打工 D、其他3、您认为教育对于孩子重要吗？A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不重要4、您认为孩子的学历达到何种程度就可以了？A、小学 B、初中 C、高中 D、大学及以上5、您希望自己的孩子将来在哪发展？A、西部 B、中部 C

42、、东部5、您与孩子沟通时谈得最多的是（ ）A学习问题 B思想品德 C个人情感 D日常生活E安全问题 F为人处事 G其他6、您认为孩子课外的兴趣爱好培养重要吗？A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不重要7、您认为孩子的兴趣爱好在那个时期进行培养？A、儿童时期 B、小学时期 C、中学时期 D、大学时期9、您让您的孩子在平时做家务么？A、从不，他/她只需要学习就好 B、课余时间偶尔做点家务 C、每天一直都要做家务.您对我们大学生支教持怎样的态度？（ ）.欢迎，需要帮助 B.支持，但有顾虑 C.不需要，不要支教10.您对大学生支教活动或当地教育还有什么看法与建议，都可以可以写在下面的横线上调查结

43、束，再次谢谢您的配合！ 西部支教调研调查问卷（学生卷）亲爱的孩子们，你们好。希望我们的到来能对你们有所帮助，现在我们来回答一些问题，让哥哥姐姐知道你们的心声姓名： 年龄： 性别： 年级： 民族： 家里都有什么人： 1、你的父母外出打工吗？（ ）A、只有父亲外出打工 B、只有母亲外出打工C、都外出打工 D、都没有外出打工2、你的午饭是否荤素搭配？( )A、 荤多素少 B 、荤少素多 C 、荤素差不多 D、很少午饭3、你的身体状况怎么样？（ ）A、很健壮B、不健壮但也不瘦弱 C、身体瘦弱 D、身体肥胖 E、经常生病4、你平时开心吗？（ ） A、一直都很开心 B、多数时间比较开心 C、多数时间不开心

44、 D、我一直都不开心5、和谁在一起你最开心？（ ）A、亲人 B、老师 C、同学 D、其他人6、平时放学回家你做些什么（ ）， 双休日你在家做些什么（ ）（可多选）A、写作业，复习功课 B、在家看电视 C、看课外书 D、干农活，做家务 E、和伙伴一起玩耍 F、玩电子类游戏 G、其他7、你觉得家里面是否重视你的学习？（ ）A、非常重视 B、比较重视 C、一般 D、不重视8、父母亲和你谈的最多的是：（ ）A学习问题 B思想品德 C个人情感 D日常生活 E安全问题 F为人处事 G其他9、你通过哪些方法了解外面的世界？A 书本 B 老师 C家长 D 广播、电视 E、报纸、杂志14、你还有什么想对我们或对

45、老师说的，都写在下面的横线上吧！ 附录六：各项表格 支教学校情况调查表学校名称调查时间地址班级数量教师人数学生人数教学资源师资水平校园环境学校占地周边环境校园建筑基础设施体育设施 供电供水校园食宿卫生条件备注教室环境室内面积室内采光教学设施教学用品照明设施桌椅板凳备注教学情况教学时间上午下午寒暑假所开课程课外活动备注支教日志姓名时间天气地点心情工作要点例会记录活动感想家 访 记 录记录人：地点：时间：访问对象基本信息姓名： 性别： 职业：主要经历：访谈过程笔记（可另附页）：支教备课表课题备课人年级科目时间备课组员本节目的备课内容本节重点教学方式（可以进行可色教学设计）其他教学教学流程计划流程修

46、改意见板书设计（可以不填）教学备注信息反馈附录八 南京工程学院青年志愿者协会支教部简介1、支教部简述：南京工程学院青年志愿者协会支教部成立于1996年。现有一百多名支教志愿者组成，一直有青协第一大部之称。在新校区，我们先后在天景山初中、天景山小学、科学园小学、上坊中心小学、方山社区、天印高中、秣陵街道、江苏宿迁等地开展支教活动。2、支教部组织结构支教部现下属三个分支分别为：综合办公室、义务家教组团、课堂教学组团。综合办公室，主要分管支教内部资料整理制作、绩效考核、活动宣传、海报制作等相关工作，为支教活动提供服务。课堂教学组团，主要与方山社区和天景山小学合作，在社区服务中心二楼的教室里为学生进行

47、课堂教学及作业辅导等。目前正在努力将其建设成为在宁高校支教志愿者培训基地。特色活动有：社区（支教学生）文艺演出、六一儿童节等。义务家教组团，主要与科学园小学、上坊小学合作，帮助学校开展校内活动，并辅导一些困难的学生和毕业班的学生。其宗旨是关爱农民工子女及留守儿童。特色活动有：主题班会、黑板报等。附录九 卓远文化传播有限公司简介南京卓远文化传播公司隶属于南京工程学院经济管理学院，是由心怀大志拥有梦想的一群青年所成立的一个组织，希望能够为南京工程学院的所有有志青年提供一个锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，真正贯彻学校培养应用性人才的方针，让我们的同学四年后不仅带着专业知识更是带着实践经验并以饱满

48、的热情和满满的信心走上社会迎接挑战，这样我们便会比同时毕业的其他大学生拥有更多的经验的优。公司的前身，珠峰创业团队在2011年参加 “红冠杯”首届全国大学生创业实战营销大赛，经过六大城市对的海选我们的策划成功入选，初赛荣获南京赛区冠军，全国年创业大赛的亚军，并获得20万创业奖金，同时也为南京工程学院赢得了创业亚军学校的称号，完成了这次艰难的创业比赛。赛后，团队用奖金成立了南京卓远文化传播公司。目前公司由11位“奋青”组成。每个人各具特色，有善于人力资源管理，有善于财务管理，还有善于社交公关，更有项目管理等。目前公司仍处于起步阶段，在学校和经济管理学院的大力支持下正在逐步壮大。公司在经济管理学院

49、成立了创业协会，希望在校园中形成一种创新创业的良好风气，让每个人能够真正意识到社会竞争的压力，并在此之下能够让还处在迷茫大学生活中的学生有所感悟有所反省，并投入到充实而又丰富的生活中，最终实现一个懵懂的人向一个成熟稳重的人的过渡，承担起家庭、社会和国家的责任。同时也为了公司能够成为一个专业的能够影响江宁大学城的大学以及其它各高校的大学生文化传播公司，打造一个成功的新型的大学生创业企业而努力。策划相关人员及组织名单总 策 划：施国庆副 策 划：陈尚书策划助理：肖之燕、胡亚威 活动策划：张宇晖、马金晓、王柏瑜人事策划：高星梅、俞凤丹培训策划：张宇晖、高星梅、茆林峰教学策划：茆林峰、王立力募捐策划：胡亚威、陆启蒙调研策划：韩滔、王达文本校对：施国庆、肖之燕主办单位：南京工程学院“蓝天”支教团队赞助单位：南京卓远文化传播有限公司鸣谢单位：南京工程学院青年志愿者协会南京晓庄学院青年志愿者协会南京市江宁区秣陵街道方山社区南京市江宁科学园小学南京市江宁上坊中心小学甘肃支教调研团- 42 -