推荐 小学行风评议自查自纠及整改措施

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1、推荐 小学行风评议自查自纠及整改措施我校按照市教育局民主评议行风工作实施的要求,在第一阶段,各处室进行了自查自纠,并提出了整改措施。现将有关情况总结如下:一、存在的问题1、班主任管理有待加强。经过“行为与习惯养成教育周”活动的开展后,学生行为习惯方面有明显改善。但仍有少数学生存在校园内追赶、追打、随手乱丢乱扔、语言不文明等现象。2 、进行校园安全隐患排查时人员太少,不能全方位地发现问题。3、教学常规管理资料整理归档不及时。4、上课有个别老师迟到。5、教师的教研氛围不浓。具体表现在:教研活动时间被其他事务所代替,不能按时参加教研活动;部分教师观念在完成任务。6、教师授课利用电教辅助教学较少。7、

2、学校多方筹资装配了多媒体教室和微机室,但老师没有充分利用教学资源为教学服务。8、微机室没安装水管,给室内清洁卫生治理带来了很大不便。新配电脑受灰尘侵害,加速老化。二、整改措施1、加强班主任管理,促进其班级管理力度,向有利于学生发展的方向前进。2、校园安全隐患排查时要组织更多人手,以便全面地发现并及时整改。3、明确教务处各自的职责,责任到人,及时处理存在的问题。4、多与教师接触,了解各方面情况,有针对性的做工作,谈心,交流思想动态。5、积极争取活动经费,在条件许可的情况下,由体育老师张家江(工会委员)牵头组织一次冬季教师健身活动。6、多倾听老师呼声,做到上传下达,对要求太高的尽可能做好解释工作。

3、7、继续组织教师电脑培训,加强教师使用多媒体技能。8、为微机室装配水池和下水管,方便冲洗减小地面和桌面灰尘。9、加强学校校产的管理。通过近段的校产清查,发现校产损坏严重,进行观察和分析,主要原因是管理不严,使用者责任心不强,使用时责任意思淡薄。出现建设,损坏;修建,又损坏的恶性循环。给学校经济带来损失,学校工作添乱。由此,总务处进行整改的决定是:完善校产登记制,加强师生责任制。(明确三级负责制,生对班级负责,班级对学校负责)处理问题奖罚制。10、加强工作人员的服务意识。总务工作是一项服务性强,全面的工作。于学校的全面工作。服务于教师、学生的工作,学习和生活。因此,每位工作人员在工作中以服务为宗旨,整改决定是:改善服务态度,提高服务效益,接受服务的监督,总务处将设立工作人员服务监督岗,接受社会、学校,师生的监督。

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