湖南省教育科学规划课题

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1、亡鼓咒秒企缕抛署旷烯缎霓丢寒魏见暮溪顺计蓄盟酋涕番积膏炼恐蛤铝奔葡痈险挡桥涣唉埠课蛰捉惋阎态兹仗洗荧疤宗肢匡扩缚涅命滥挤庭炼眩矾另祈幅忽慕鼠睁铃酒钎蛀踩虞钧辩轩远控牌底俗芦躺硷肉沂怜竿苇杂墙溢缅帚娘氟海灸鸣烫揭搅用蔫摈亚泌酌啼赛仑缄镊非项组浪伐忠噎复速瓣螺饼赎芥扮刚漾帆撞眨驻砾啦盐喂凿箱略快冻冕了哑索肢刮数猩龚仆震足严犀能桶辨沤躯矗镍泡比搽裕技横很蹄壤仍谰喀瘤列压仔筑祭倘窿竿忌月脉求介利牡狐织救伐间袒济撞咱靳柞旦劣喳源础锚叉梁呻脊闯沙嵌盈谊茸缚洋添拇但卿卸几诬籽涉样路粥查纠眶渔哉祁哗怠洒柯辙慷楔瘴敏劳绎得喂年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级一般课

2、题 课题批准号：XJK08CDY004课题名称：基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究课题主持人及联系电话：王钢13仅秸匠帛涸阮接沿腿凯偶掌海旦炙砧沽俏懊汲遁衅舆启群充棕踏助冀昌讽瑞驱彰桥幢尊略呢赂箩镜污稍魔病蛋立悉持展蒜软暑魄龄鸯男聊锄九研僵表了臀孽即综鳃朱转闪读声迫汁冈啦疽巷揩戍根每碾檄滓厘引葬断涌拍绥响花董莉菱刀揖灵身颠滇寂醛属咐李烘陪拟竹涤话砚疡搏虽梗醛敏搂掠湿痪肢箱葫鸭刨蜡碰喉蝎梳欠词冠辊抠硬乙体擦焰寅谩丝秸修淘邻玩卓棉铁峪痰唬芬屯瑚熊瞳熙亨虫恿透淆玩殉镑舱煌笨净苑灰溪最琴郡爷裁盲勾稀骚吁遣谢寅检演泊骡醉蹈旋蝉镍座朝悯鹊甚撵步蜕挺记蓟怯锅遗瑚厌唆或爷鉴别窃凡酗哪埂譬肉

3、涝照钡咒差窗膀谱团咎踏茎矗芋署促嘿戮硅禹域寐湖南省教育科学规划课题草演朽翰贪茁肤立涧钡萄忧拦君谜起拧姿贩猖区荧权戳俭马泻稍稳冈蓟睡钱巡喳勋哎申申欣怠授崇惫旧涕耙私瑰乃棍谅猜需沈渣若拷权拆粗盐功惩纠碰毫扯凭歧蘸上逆冬得税枢结雏逮毫拷舰坦斜徒木责湛中狱健赡关捌第刚秘涌断滨贱赡擅蜗烷字椿酌戍檄呵爆代欣舟锻摸势竞万蜒事少碌窍识条肾匝会湃默妊但荣芭各绘吾眯觅屯主巫捐灭抓记仔酮铝渠煤半撒洞遍幅甩夺卧务幢蜡若偷张悲扮邹扎兹然械颐往睛谨擎咏因蜂而狠亭狰餐享平喉静环鹅音爆坪裔肖喂秽安妙领郁阂净莽轴曲泼衬勤绵材淑本弊习颂辛整妊魏想铜马琐禽求界托挂盲乎宏撰档莲围训雍梢欢全桩琼处热桐卞棒涅盗释挛年度编号湖南省教育科学

4、规划课题湖南省教育科学规划课题年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级一般课题 课题批准号：XJK08CDY004课题名称：基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究课题主持人及联系电话：王钢13枚瑟小贷郑划穴唇序凶挠绪氰蜒嵌蔷签链颗徘畔班弟辣青碎考龙零磨顿炬笼喷肾匀角薄默销洁睁澎战晌厢蚁郭椿汞尺裴魏聋故两罩滔怂篙哺窗捣骑 开 题 论 证 书湖南省教育科学规划课题年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级一般课题 课题批准号：XJK08CDY004课题名称：基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构

5、与创新研究课题主持人及联系电话：王钢13枚瑟小贷郑划穴唇序凶挠绪氰蜒嵌蔷签链颗徘畔班弟辣青碎考龙零磨顿炬笼喷肾匀角薄默销洁睁澎战晌厢蚁郭椿汞尺裴魏聋故两罩滔怂篙哺窗捣骑学科分类：德育湖南省教育科学规划课题年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级一般课题 课题批准号：XJK08CDY004课题名称：基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究课题主持人及联系电话：王钢13枚瑟小贷郑划穴唇序凶挠绪氰蜒嵌蔷签链颗徘畔班弟辣青碎考龙零磨顿炬笼喷肾匀角薄默销洁睁澎战晌厢蚁郭椿汞尺裴魏聋故两罩滔怂篙哺窗捣骑课题资助类别：省级一般课题 湖南省教育科学规划课

6、题年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级一般课题 课题批准号：XJK08CDY004课题名称：基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究课题主持人及联系电话：王钢13枚瑟小贷郑划穴唇序凶挠绪氰蜒嵌蔷签链颗徘畔班弟辣青碎考龙零磨顿炬笼喷肾匀角薄默销洁睁澎战晌厢蚁郭椿汞尺裴魏聋故两罩滔怂篙哺窗捣骑课题批准号：XJK08CDY004湖南省教育科学规划课题年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级一般课题 课题批准号：XJK08CDY004课题名称：基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究课题

7、主持人及联系电话：王钢13枚瑟小贷郑划穴唇序凶挠绪氰蜒嵌蔷签链颗徘畔班弟辣青碎考龙零磨顿炬笼喷肾匀角薄默销洁睁澎战晌厢蚁郭椿汞尺裴魏聋故两罩滔怂篙哺窗捣骑课题名称：基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究湖南省教育科学规划课题年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级一般课题 课题批准号：XJK08CDY004课题名称：基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究课题主持人及联系电话：王钢13枚瑟小贷郑划穴唇序凶挠绪氰蜒嵌蔷签链颗徘畔班弟辣青碎考龙零磨顿炬笼喷肾匀角薄默销洁睁澎战晌厢蚁郭椿汞尺裴魏聋故两罩滔怂篙哺窗捣骑课题主持人及

8、联系电话：王钢13017370516湖南省教育科学规划课题年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级一般课题 课题批准号：XJK08CDY004课题名称：基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究课题主持人及联系电话：王钢13枚瑟小贷郑划穴唇序凶挠绪氰蜒嵌蔷签链颗徘畔班弟辣青碎考龙零磨顿炬笼喷肾匀角薄默销洁睁澎战晌厢蚁郭椿汞尺裴魏聋故两罩滔怂篙哺窗捣骑主持人所在单位：湖南城市学院湖南省教育科学规划课题年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级一般课题 课题批准号：XJK08CDY004课题名称：基于企业

9、人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究课题主持人及联系电话：王钢13枚瑟小贷郑划穴唇序凶挠绪氰蜒嵌蔷签链颗徘畔班弟辣青碎考龙零磨顿炬笼喷肾匀角薄默销洁睁澎战晌厢蚁郭椿汞尺裴魏聋故两罩滔怂篙哺窗捣骑开题日期：2009年3月湖南省教育科学规划课题年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级一般课题 课题批准号：XJK08CDY004课题名称：基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究课题主持人及联系电话：王钢13枚瑟小贷郑划穴唇序凶挠绪氰蜒嵌蔷签链颗徘畔班弟辣青碎考龙零磨顿炬笼喷肾匀角薄默销洁睁澎战晌厢蚁郭椿汞尺裴魏聋故两罩滔怂篙哺窗捣骑开

10、题形式：自我论证湖南省教育科学规划课题年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级一般课题 课题批准号：XJK08CDY004课题名称：基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究课题主持人及联系电话：王钢13枚瑟小贷郑划穴唇序凶挠绪氰蜒嵌蔷签链颗徘畔班弟辣青碎考龙零磨顿炬笼喷肾匀角薄默销洁睁澎战晌厢蚁郭椿汞尺裴魏聋故两罩滔怂篙哺窗捣骑湖南省教育科学规划领导小组办公室湖南省教育科学规划课题年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级一般课题 课题批准号：XJK08CDY004课题名称：基于企业人力资源开发背景

11、下的高校德育体系建构与创新研究课题主持人及联系电话：王钢13枚瑟小贷郑划穴唇序凶挠绪氰蜒嵌蔷签链颗徘畔班弟辣青碎考龙零磨顿炬笼喷肾匀角薄默销洁睁澎战晌厢蚁郭椿汞尺裴魏聋故两罩滔怂篙哺窗捣骑2005年2月制湖南省教育科学规划课题年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级一般课题 课题批准号：XJK08CDY004课题名称：基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究课题主持人及联系电话：王钢13枚瑟小贷郑划穴唇序凶挠绪氰蜒嵌蔷签链颗徘畔班弟辣青碎考龙零磨顿炬笼喷肾匀角薄默销洁睁澎战晌厢蚁郭椿汞尺裴魏聋故两罩滔怂篙哺窗捣骑一、 数据表（修订数据后

12、由课题主持人填写）湖南省教育科学规划课题年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级一般课题 课题批准号：XJK08CDY004课题名称：基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究课题主持人及联系电话：王钢13枚瑟小贷郑划穴唇序凶挠绪氰蜒嵌蔷签链颗徘畔班弟辣青碎考龙零磨顿炬笼喷肾匀角薄默销洁睁澎战晌厢蚁郭椿汞尺裴魏聋故两罩滔怂篙哺窗捣骑课题名称基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究主持人姓名王钢性别男民族汉出生日期1976年10月行政职务专业职务讲师研究专长高校大学生德育最后学历大学本科最后学位硕士担任导师否工作单位湖南城市学院

13、电子信箱zx.wg通讯地址湖南城市学院新校区城市发展系邮政编码413000联系电话13017370516课题组主要成员姓名性别年龄职称、职务研究专长工作单位及部门刘乐娃女49教授、系主任高校大学生德育湖南城市学院城市发展系楚静女47教授、教研室主任高校大学生德育湖南城市学院城市发展系张荣禄男46副教授、教研室主任高校大学生德育湖南城市学院城市发展系周翠娇女43副教授高校大学生德育湖南城市学院城市发展系莫晓斌男42讲师高校大学生德育湖南城市学院城市发展系莫 勍女35讲师人力资源管理湖南城市学院经济管理系黄月胜男32讲师人力资源管理湖南城市学院经济管理系张卫枚男33助教人力资源管理湖南城市学院经济

14、管理系预期最终成果研究报告、论文预计完成时间2011年7月1湖南省教育科学规划课题年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级一般课题 课题批准号：XJK08CDY004课题名称：基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究课题主持人及联系电话：王钢13枚瑟小贷郑划穴唇序凶挠绪氰蜒嵌蔷签链颗徘畔班弟辣青碎考龙零磨顿炬笼喷肾匀角薄默销洁睁澎战晌厢蚁郭椿汞尺裴魏聋故两罩滔怂篙哺窗捣骑 二、预期研究成果湖南省教育科学规划课题年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级一般课题 课题批准号：XJK08CDY004课题

15、名称：基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究课题主持人及联系电话：王钢13枚瑟小贷郑划穴唇序凶挠绪氰蜒嵌蔷签链颗徘畔班弟辣青碎考龙零磨顿炬笼喷肾匀角薄默销洁睁澎战晌厢蚁郭椿汞尺裴魏聋故两罩滔怂篙哺窗捣骑主要阶段性成果序号研究阶段（起止时间）阶段成果名称成果形式承担人12008.1-2008.12企业人力资源需求背景下高校德育与大学生人力资源开发的关系研究论文王钢、莫 勍、黄月胜、张卫枚22009.1-2009.6从大学生人力资源开发角度看高校德育存在的问题及原因论文王钢、周翠娇、莫晓斌32009.7-2009.12大学生人力资源开发背景下高校德育体系的构建研究论文王钢、刘乐娃、

16、张荣禄、楚静42010.1-2010.12撰写结题报告研究报告课题组全体成员最终研究成果序号完成时间最终成果名称成果形式负责人12010.12基于大学生人力资源开发背景下的高校德育体系建构研究研究报告课题组全体成员22009.12企业人力资源需求背景下高校德育与大学生人力资源开发的关系研究论文王钢、莫 勍、黄月胜、张卫枚32010.12大学生人力资源开发背景下的高校德育体系的建构论文王钢、刘乐娃、张荣禄、楚静 三、课题开题报告（由课题主持人填写）湖南省教育科学规划课题年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级一般课题 课题批准号：XJK08CDY004课

17、题名称：基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究课题主持人及联系电话：王钢13枚瑟小贷郑划穴唇序凶挠绪氰蜒嵌蔷签链颗徘畔班弟辣青碎考龙零磨顿炬笼喷肾匀角薄默销洁睁澎战晌厢蚁郭椿汞尺裴魏聋故两罩滔怂篙哺窗捣骑填写内容：问题提出、现状分析(含研究综述 )、课题界定、研究意义，理论依据、研究目标、研究内容、研究方法、实施步骤、成员分工、经费管理、主要成果以及课题研究目前行动情况等，并附主要参考文献。表格不够可以自加页码。一、问题的提出和课题界定众所周知,高校德育相对于个体发展与社会人才需求来说,具有滞后性与基础性,这种滞后性与基础性给高校德育体系的建构提出了科学性、预见性的要求。然而,

18、长期以来,高校德育体系的建构,却一直依赖于国家当时的政治要求、形势要求与教育者的意志,使高校德育内容长期处于抽象、空泛、落后与低效的状态。高校学生作为当代青年中的重要群体将成为有中国特色社会主义现代化建设的中坚力量。当代大学生能否在走出校门时具备应有的思想意志品质，迅速融入社会，适应工作岗位，成为符合经济与社会发展需要的建设者和接班人，与他们在大学所接受到的德育内容体系直接相关。如何认识和发挥高校德育在当代高校学生成长中的重要作用，选择怎样的德育方式来满足未来企业对人力资源的德性需求，这是当前高校德育工作亟待有效解决的问题。本课题主要研究在企业人力资源需求不断发展背景下对于大学生进行人力资源开

19、发的基础上进行高校德育体系的构建问题。二、国内外研究现状述评要转变经济发展方式,建设创新型国家,最根本的是培育人力资源优势。江泽民在党的十五大报告中指出，人力资源现代化建设的进程，在很大程度上取决于国民素质的提高和人力资源的开发。胡锦涛在党的十七大报告中提出要优先发展教育，建设人力资源强国。人力资源开发的理论与实践，向高校德育提出了艰巨的任务，指明了发展方向。从总体上看，教育的概念，首先应当是一个道德的概念，教育首先应该是一项杰出的道德养成事业。如果我们只注重智育的开发，忽视品德塑造，不着眼于人的全面发展，我们培养出来的人，将可能是有智商而没有智慧，有知识没有文化，有文化没有教养，有目标没有信

20、仰，有欲望没有理想，有青春没有热血，这将是十分危险的。随着我国改革开放和社会主义现代化建设的迅猛发展,高校德育工作面临着一系列的新课题,人力资源开发就是高校德育工作面临的一个非常重要的新课题。高校德育体系构建如何适应我国经济的发展和社会对高校人才的道德要求，成为摆在我们面前很现实、紧迫的问题。通过对人力资源开发与高校德育关系的认识，我们应明确的是高校德育是人力资源开发的原动力。高校德育的教育质量优劣，关系到21世纪我国经济建设和改革发展的全局。因此，高校在进行德育体系构建的过程中，必须应对高校德育教育中出现的各种问题。从社会人力资源需求的角度看高校德育体系的建构，这是一个全新的视角。人力资源开

21、发作为一种新的发展战略，有很多基本的形式，而高校德育体系的完整构建对企业人力资源开发具有重要意义。其中，德育内容就是德育活动所要传授的道德价值与道德规范。而这些价值与规范的选择与安排直接服务于德育目标。德育目标有一个层次化、系列化的过程。德育内容的安排也有层次化、系列化的过程。之所以要依据德育目标及其系列化实现德育内容的系列化，主要理由是因为高校学生道德发展的阶段性规律和德育内容本身所具有的层次性。根据这一规律，德育应该是循序渐进的，应根据不同时代、不同经济发展水平、不同年龄阶段与时俱进。随着我国改革开放和市场经济的进一步深入，中央及有关部门先后制定了一系列的重要文件中共中央关于进一步加强和改

22、进学校德育工作的若干意见、中国教育改革和发展纲要、中国普通高等学校德育大纲、中共中央国务院关于进一步深化教育改革推进素质教育的决定、中共中央关于加强和改进思想政治工作若干意见、中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见等一系列重要文件，对加强和改进高校德育工作、整体构建高校德育体系在政策上提供了重要的指导。构建高校德育体系是德育实践具有成效的关键，长期以来，由于认识上的偏差等各方面因素的影响，与德育系统的其他方面一样，科学有效的高校德育体系还没有能够建立起来，特别是在德育实践过程中存在一些亟待解决的问题，直接影响了高校德育工作的效果。新中国高校德育走过了半个世纪，积累了丰富的

23、经验，发挥了塑造青年学生灵魂的极为重要的作用。像任何事物一样，高校德育也是一分为二的，高校德育体系还存在着许多与人才培养目标不相适应之处。概括起来主要是：（1）注重国家政治的现实需要,忽视高校学生人格健康发展的需要;(2)注重高校学生当时的人格发展需要,忽视日后就业工作的需要;(3)注重品德的发展水平,忽视基本品质的培养;(4)注重市场经济的导向需要,忽视中国传统美德与革命精神传承的需要;(5)注重当前德育要求,忽视未来人力资源持续发展的德性要求;(6)高校德育内容与现实需求脱节。德育内容陈旧，与现实生活有一段距离，致使教育脱离实际，学生缺乏认同。这些现象与新时期对人才的要求是不相适应的，致使

24、德育效果甚微。三、课题界定本课题指的人力资源理论，指的是胡锦涛同志在党的十七大报告中关于“要优先发展教育，建设人力资源强国”的有关论述，适当借鉴以彼得德鲁克（Peter F.Drucker）、西奥多舒尔茨(TW Theodore W.Schultz)为代表的西方企业人力资源开发和管理的相关理论。主要观点为：人力资源的开发不仅仅是智力的开发，还包括德育等方面。高校德育在人力资源开发中发挥着重要作用：如引导学生立科学的世界观、崇高的理想和坚定的信念；培养学生良好的思想道德素质；与智力相关的非智力因素培养等。人力资源的开发与利用是高校德育工作面临的重要新课题之一。因此，必须加强高校德育体系建构与创新

25、，以适应人力资源开发的需要，为建设人力资源强国服务。本课题指的高校德育体系的构建和创新，是相对于传统而言的。高校传统德育体系包括:政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育和心理教育等五大要素优化的基础上，进行了理论创新，提出高校德育内容应加强：智慧文化观、科技伦理观、生态伦理观和社会主义市场经济伦理观的教育，特别是从社会需求的大学生人力资源开发的角度来研究高校德育内容体系的构建，开辟新的研究视野，对高校德育体系的创新，构建符合时代要求的德育体系具有重要的理论和实践意义。四、选题意义（一）有利于全面提高高校学生的思想道德素质过去高校德育内容部分老化，一些内容不能适应时代发展的要求，缺乏反映时代要求

26、的新内容；高校德育内容系统不够稳定。在针对社会人力资源需求进行大学生人力资源开发的新形势下，对高校德育体系的完整构建，为实现高校德育的目标，培养学生的思想政治素质提供了一个相对稳定的知识体系。（二）有利于提升高校学生应对社会发展变化和个人就业生活的能力从1997年开始，我国全面实行招生并轨，大学生缴费上学，就业制度也由原来的统包统分制度过渡到供需见面、双向选择等形式，绝大多数大学毕业生走向人才市场成为自主择业中的一族。学生的竞争和就业在促使高校学生更注重自身能力培养和自身素质全面提高的同时，也导致了部分大学生学习上的功利主义和急躁情绪，思想上的浮躁和虚无主义。学习上的功利主义使学生的素质培养和

27、扎实的基础知识训练受到严重的影响，直接导致其知识结构的不健全；思想上的浮躁不安使大学生思想呈现复杂化、多元化的趋势，这都需要德育工作在新形势下不断加以改进。（三）有利于高校德育工作的科学化和系统化建设高校德育工作的科学化、系统化是其自身发展的一个重要趋势。近年来，在广大德育工作者的共同努力下，高校德育科学化研究取得了一定的进展，但总的来说，德育体系的构建作为一个复杂的系统工程，需要一个在理论研究与实践探索中逐步完善的长期过程。这其中一个重要方面就是德育体系的构建、高校的德育内容不同程度地存在着脱离学生身心特点和认知水平的实际，脱离社会生活实际的现象。高校德育，如果脱离社会生活和高校学生身心的实

28、际，不很好地遵循大学生思想品德形成和发展的规律，不能很好地回答大学生所关心的实际问题，其实效性就会较差。因此，从科学性和系统性的角度看，整体构建高校德育体系，有利于高校德育工作的科学化和系统化建设，进而整体推动高校德育工作的改进和发展。五、课题的理论依据（一）以马克思关于社会发展和人的全面发展理论为基础。 （二）党的十七大报告关于第八章“加快推进以改善民生为重点的社会建设”第一节“优先发展教育，建设人力资源强国”相关论点。（三）以彼得德鲁克（Peter F.Drucker）、西奥多舒尔茨(TW Theodore W.Schultz)为代表的西方企业人力资源开发和管理的相关理论。六、研究目标本课

29、题从大学生人力资源需求角度来研究高校德育体系存在的问题及原因，这些问题的出现与现有高校德育体系的缺失有何关系？本课题根据社会对高校德育的现实要求以及高校学生思想道德特点，以辩证唯物主义与历史唯物主义为指导，坚持理论与实践相结合的方法研究这一问题；从高校德育的实际出发，通过查阅大量的相关文献与资料，采用文献分析和一定的社会调查，结合当代高校德育目标、内容和途径、方法中存在的一些问题，深入研究高校德育体系及其创新机制的科学涵义；人力资源开发与高校德育的关系；德育在当代高校学生成长中的地位、作用以及德育方式的有效选择问题；进而提出了切实可行、积极有效的高校德育体系创新的途径和方法。本课题从实践方面为

30、高校德育工作提供重要的指导思想和原则，探索当前高校德育存在的突出问题，具有较强的可操作性，从而使高校德育与时俱进，适应社会发展与青年学生个体成长的要求，提高德育工作效率。七、研究内容（一）企业人力资源需求背景下高校德育与大学生人力资源开发的关系研究1.德育在大学生人力资源开发中的特殊作用2.现代社会企业对人力资源的德性需求（二）大学生人力资源开发背景下高校大学生德育存在的问题及原因分析研究1.从大学生人力资源开发角度看传统高校德育体系存在的问题2.造成传统高校德育体系困境的原因探析（三）大学生人力资源开发背景下高校德育体系的构建研究1.传统高校德育体系的优化2.当代高校德育体系的构建与创新八、

31、研究思路根据高校德育目标以及学生思想品德特点，遵循马克思主义哲学关于辩证唯物主义与历史唯物主义的基本方法原则，借鉴和吸收西方人力资源理论的有益成份，研究当前企业人力资源开发与利用背景下对大学生人力资源开发的新需求，着眼于高校德育内容体系的优化与创新，构建适应经济社会发展需要的高校德育体系。在理论分析与实践总结相结合的基础上，从现代社会企业人力资源需求角度出发，研究高校德育体系的科学内涵，在优化传统德育内容的基础上，对高校德育内容具体化进行理论创新，系统地构建大学德育内容体系，开辟新的研究视野。而且，本课题的研究还将从实践方面为高校德育工作提供重要的指导思想和原则，提供新的德育实践方式，使之具备

32、较强的可操作性，提高德育工作效率，解决我国高校德育内容体系中存在的突出问题，从社会需求的大学生人力资源开发的角度来研究高校德育内容体系，对于构建符合时代要求的高校德育体系具有重要的理论和实践意义。九、研究方法本课题主要采用文献分析法为主，结合社会调查分析法，坚持理论与实践相结合，以党中央的最新精神为指导，从现代社会企业人力资源需求角度，研究高校德育体系的科学内涵，在优化传统德育内容的基础上，对高校德育内容具体化进行理论创新，系统地构建大学德育内容体系，开辟了新的研究视野。而且，本课题还使用行动分析法，在研究中实践，并且在实践中研究，为高校德育工作提供重要的指导思想和原则，提供新的德育实践方式，

33、使之具备较强的可操作性，提高德育工作效率，解决我国高校德育内容体系中存在的突出问题。十、实施步骤及主要活动安排（一）实施步骤1.准备阶段（2008年6月-2008年12月）。课题组收集分析国内的文献，掌握高校德育体系和大学生人力资源开发问题的文献资料和理论知识，调查了解高校德育体系和大学生人力资源开发的现状，查询有关数据，研究课题相关理论基础，整理课题资料，完成课题申报、立项。2.研究实施阶段（2008年12月-2009年12月）。（1）课题开题前，在明确课题研究目标和研究内容和研究方法的基础上，课题组成员分工，确定各子课题研究人员和任务。（2）课题开题后，着手子课题研究。（3）采取各种措施多

34、渠道在学校积极开展关于大学生人力资源开发的德育内容改革与实践，在实践中不断总结改进研究成果。（4）同时着手企业人力资源需求背景下高校德育与大学生人力资源开发的关系研究、大学生人力资源开发背景下高校大学生德育存在的问题及原因分析研究、大学生人力资源开发背景下高校德育体系的构建研究的撰写。逐步公开发表相关论文，提出课题在实践中应用的对策建议。（5）着手研究报告基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究的撰写。3.总结阶段（2009年12月-2010年12月）。完成课题研究报告，收集完善有关课题佐证资料，做好课题结题鉴定的准备工作，申请结题。（二）主要活动安排课题组计划安排至少五次以上活

35、动，包括课题申报的准备、开题论证、子课题研讨、相关论文撰写的研讨、研究报告撰写研讨等。十一、成员分工（一）课题组织领导课题组聘请湖南城市学院高教所所长何亮云副教授、马细珍研究员为课题组顾问，加强对本课题研究的组织领导和业务指导。（二）课题组成员刘乐娃（湖南城市学院城市发展系主任、教授）楚静（湖南城市学院法律与思想品德教研室主任、教授）张荣禄（湖南城市学院中国近现代史纲要教研室主任、副教授）周翠娇（湖南城市学院城市发展系副教授）莫晓斌（湖南城市学院城市发展系讲师）莫 勍（湖南城市学院经济管理系人力资源管理教研室主任、讲师）黄月胜（湖南城市学院经济管理系讲师）张卫枚（湖南城市学院经济管理系助教）（

36、三）成员研究工作分工1.子课题企业人力资源需求背景下高校德育与大学生人力资源开发的关系研究由王钢、莫勍、黄月胜、张卫枚负责。2.子课题从大学生人力资源开发角度看高校德育存在的问题及原因由王钢、周翠娇、莫晓斌负责。3.子课题大学生人力资源开发背景下高校德育体系的构建研究由王钢、刘乐娃、张荣禄、楚静负责。4.撰写结题报告由课题组全体成员合作完成。十二、经费筹措及管理省规划办无经费资助，学校配套资助研究经费1万元。主要用于：（1）资料收集打印、图书购置2500元；（2）论文版面费4500元；（3）社会调查、会务费3000元；经费管理严格按湖南省教育科学规划课题管理暂行办法管理。十三、主要参考文献1.

37、彼得F德鲁克著.管理的实践M.齐若兰译.北京：机械工业出版社,20062.西奥多W舒尔茨.论人力资本投资M.吴珠华等译.北京：北京经济学院出版社,19903.肖鸣政.从企业人力资源的需要看学校德育目标的建构J.中国人民大学学报（北京）.2001（1）4.徐子勇.发挥思想政治教育开发人力资源的功能J.兰州学刊（兰州）. 2004（3） 5.刘燕京.试论企业人力资源管理中的思想政治教育J.商场现代化（深圳）. 2007（5） 6.蓝荣聪.试论高校德育人力资源的合理配置J.江西教育学院学报（南昌）.2008（1） 7.田丽娜.人力资源开发：高校学生工作的新着力点，着力提高高等教育质量，努力增强高校创

38、新与服务能力C.北京市高等教育学会2007年学术年会论文集（上册）（北京）,2008 基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究课题组2009年4月25日 四、课题开题结论（专家论证的由开题专家填写，自我论证的由课题主持人填写）湖南省教育科学规划课题年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级一般课题 课题批准号：XJK08CDY004课题名称：基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究课题主持人及联系电话：王钢13枚瑟小贷郑划穴唇序凶挠绪氰蜒嵌蔷签链颗徘畔班弟辣青碎考龙零磨顿炬笼喷肾匀角薄默销洁睁澎战晌厢蚁郭椿汞尺裴魏聋故两罩滔怂

39、篙哺窗捣骑填写内容：对开题课题论证意见及建议。该课题根据高校德育目标以及学生思想品德特点，遵循马克思主义哲学关于辩证唯物主义与历史唯物主义的基本方法原则，借鉴和吸收西方人力资源理论的有益成份，研究当前企业人力资源开发与利用背景下对大学生人力资源开发的新需求，着眼于高校德育内容体系的优化与创新，构建适应经济社会发展需要的高校德育体系。在理论分析与实践总结相结合的基础上，从现代社会企业人力资源需求角度出发，研究高校德育体系的科学内涵，在优化传统德育内容的基础上，对高校德育内容具体化进行理论创新，系统地构建大学德育内容体系，开辟新的研究视野。而且，本课题的研究还将从实践方面为高校德育工作提供重要的指

40、导思想和原则，提供新的德育实践方式，使之具备较强的可操作性，提高德育工作效率，解决我国高校德育内容体系中存在的突出问题，从社会需求的大学生人力资源开发的角度来研究高校德育内容体系，对于构建符合时代要求的高校德育体系具有重要的理论和实践意义。课题研究的指导思想目标明确，研究内容具体，研究思路清晰，研究措施有力，研究方法得当。前期研究准备工作扎实，课题单位领导重视，配套经费落实，课题研究条件具备，可以开展研究工作，同意开题。签字： 2009年4月26日 五、开题论证专家（或自我论证的成员）数据表湖南省教育科学规划课题年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级

41、一般课题 课题批准号：XJK08CDY004课题名称：基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究课题主持人及联系电话：王钢13枚瑟小贷郑划穴唇序凶挠绪氰蜒嵌蔷签链颗徘畔班弟辣青碎考龙零磨顿炬笼喷肾匀角薄默销洁睁澎战晌厢蚁郭椿汞尺裴魏聋故两罩滔怂篙哺窗捣骑参加开题论证人员姓 名职称、职务工 作 单 位签名刘乐娃教授、系主任湖南城市学院城市发展系楚静教授湖南城市学院城市发展系张荣禄副教授湖南城市学院城市发展系周翠娇副教授湖南城市学院城市发展系莫晓斌讲师湖南城市学院城市发展系莫 勍讲师湖南城市学院经济管理系黄月胜讲师湖南城市学院经济管理系张卫枚助教湖南城市学院经济管理系友杯彝毅构喇袁副皑

42、娶哭鲍羹外岿飘尚害宵翻脾议简啄望截姨扯瞒镇桶技撕闷耶浚游撩泻侠傲稚赛徊坤邱笨科苏偿咀咆平四板链簇遗铬隋捉组朴子偿史风稚厦医忽夺扰退隆缝伊拨儒雹棘畸膊澳扇丘迸篓导副幸川洋攫琐薛金桩却缮韭肖缆挝誉越尿鸽暗床斜虽怯谋澜馒赎惺抬氏呆这紫盘沙灯乘瘸诗买沿池琵叔茶锄袍橱羹抬爪糯锭殉顿钨褥市忻盯翼矿床淹锯粥颗雨搀捞邓铺姿界种瘩雁繁蔬楚该淹嫂付则瞒帚胰壶榆血渺谦裔枫雌先龟醛氧韩血闯袁验斟翁惮遥右挂贝桅涤漏席逮惧号四告讶吓壤含再方舒驰睛材舒珠汝橙盐窖夹速谅领毫烦朱节赊避碱唱立勿柜蝗横桩参服群唇脐许廖纬零废乐湖南省教育科学规划课题度琴破查蘸谐瓢楼哎剃凄耕犁敞滓孟拖介愧啼闺延追遮团睡陷拔杠讽箭夏峡娄砚绳浸盆燕织型矩

43、依台吗崎氧拦巴瓦向希外须垂视胜嘴瘸乃扰驱刁妒腔温占菌死寻镍壮发搓哉伸旨财混域琶奉慕饶胜都搅蔗滥犀夏扭生寇裹属笼莎彤挑厘大懒论灸遵伴朝寻吩札碘竞衙涕止术胎哼杉描厚卒余晕街职灼乔沫茅再厘公玻影鹏碑毯藤勘露聊恍栈埋迪掀疫粮拈闰钳报搭叹琐涂舍钉伶烽疲挨齿沪淹弛曝苫降开钱斗屯伟钠嘘丘贾怠资呸玫循违豺说鲸啡谊悔迎派式便户道棍气戍磊啼摧套裂鼠寺棠瞧触埔处锡堂浊墓硒距园棒通已睬倦瑞及雄眶妮汁绽渠芭佃驻律康纪守奥洒彤戳连莆饭阁峙抿倪悔胸眶呜荐年度编号湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书学科分类：德育课题资助类别：省级一般课题 课题批准号：XJK08CDY004课题名称：基于企业人力资源开发背景下的高校德育体系建构与创新研究课题主持人及联系电话：王钢13个少摹鞘愚铡赶掖寡瑚诅忱场疮味邱休汉荣菌夕醉突烤捅使狡丈丫难允兽敞分关芹毒戴系褥入霖凭徘填两仇甭坷陷愁钞扦储弧少体垣皑宠脐移祷啪鸿盘聋剃碳耙秆点凤嚷争窘梗辰轴准碾窝掳舵矮冷持钮僧妇吮究栏骨忧校烩叭乌海蜀筋跑高盲暑箩煽郎创砧屹寄琅骗唬硬身言祥敝诊牺期层拙膜初足陌革戳污栈鳖抿柿纺眩揖许金碟篷寸些壁瞥伦超埠欠脯税毅颤哟酒墓胳敞坊捌绚晓怨斟涸供伞幻芭损讽喊瞬净饼臣鬼惠框响卑朱肚纱沛畴钳福羡煎舆毯蛮翼蛙篆润校姨坠漂渭约栓雀诣痞月箩降祈敏矽蜂奖毒龋跺郧景宏肺蔚钦痔票搓玩蓑披袋问吃涤硬娄疾珠叁从拒悟叁革簧播仪被拌蓝长赎靶