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1、三年级上册地方课程教学计划（人杰地灵诵江西）执教教师：黎雪燕一、学生情况分析：本班共有学生35人，其中男生17人，女生18人，大多数学生热爱祖国，热爱家乡，关心集体，学习认真，课外知识丰富，对活动课特别感兴趣。二、教材分析本学期教材共计12课，教材安排了了解家乡的有关知识，特别介绍了学生自我保护的有关知识。教材遵循学生的身心发展规律，尊重其青少年时期的生活体验，拓展认知领域和探索领域，为他们提供自主探索、想象和表达的空间：增进学生对各自生活背景下的文化、社会、自然、科技的理解，培养良好的思想品德、人文精神和艺术素养，激发终身学习的愿望和主动探究的意识，发展创新精神和实践能力，培养交流与合作能力
2、，塑造健康的体魄和健全的人格。增进了学生对家乡的认识和为家乡、为国家全面建设小康社会贡献力量的责任感和使命感。三、本学期的教学目标：1.通过本学期的地对方课教学，使学生更加了解家乡的有关知识。特别是对家乡的风土人情的掌握，会让同学们感到我们的家乡美丽富饶 ，增强学生对家乡的热爱之情。2增进对生活背景下的自然、社会和文化的认识和理解，增进对家乡的认识和为家乡、为国家全面建设小康社会贡献力量的责任感和使命感。拓展知识领域，提高综合素质，发展批判性思维能力、创新精神和实践能力。3关注自我生活方式，发展社会生活能力，形成健康的生活态度和生活方式，养成良好的心理品质。帮助学生养成良好的生活习惯、基本的安
3、全意识，获得一些与生活实际密切相关的安全知识和技能。4.乐于合群，把自己融入到集体生活之中去。在谦让、友善的交往中体验友情。学会礼貌用语，学做一个文明观众。5.懂得珍爱生命，懂得生命的意义和价值。6.树立健康第一的指导思想，乐于参与各种体育活动，懂得关心和养护自己的身体，提高自我保健意识。四、各课的教学重点与难点第1课 养成学习好习惯教学重点:好习惯六要点。教学难点:长期坚持做到六到。第2课 寻找身边的真善美教学重点:理解真善美的涵义。教学难点:制作手抄报。第3课 认识五大书体教学重点:知道五大书体，学习毛笔执笔方法。教学难点:通过学习认识五大书体，激发学生对书法的兴趣。第4课 雨天防雷击教学
4、重点:了解雷电天气的危害。教学难点:教育学生在雷电天气要做好安全措施。第5课 预防中暑教学重点: 学习预防中暑的小知识。难点：中暑后懂得正确处理。第6课 燃放烟花爆竹害处多教学重点:了解烟花的相关知识。教学难点: 认识到烟花爆竹给我们生活带来的利与弊。第7课 触电的预防与急救教学重点:了解触电的预防知识。教学难点:知道触电后的正确急救。第8课 安全上学、放学教学重点:了解交通安全常识。教学难点:教育学生文明出行，安全乘车。第9课 给小树做名片教学重点:认识学校的植被名称并制作名片。教学难点:懂得保护环境，爱护植物的道理。第10课 动手制作贺卡教学重点:会动手制作贺卡。教学难点:通过制作贺卡表达
5、情感。第11课 龙舟竞渡教学重点:了解龙舟竞渡这种传统体育项目。教学难点:描述你印象最深刻的龙舟竞渡的场面。第12课 江西的美味佳肴教学重点:知道江西美味佳肴的特点。教学难点:在家长的帮助下，动手做一盘江西的美味佳肴。五、教学方法和具体措施：1.用贴近学生的生活经验和感兴趣的事物吸引学生的注意力，帮助学生理解。2.以激发学生的学习兴趣为前提，促进学生主体性的发挥和个性的张扬，培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想情操。3.拓展知识领域，提高综合素质，促进文化学习、了解家乡、热爱家乡。4.树立健康第一的指导思想，乐于参与各种体育活动，懂得关心和养护自己的身体，提高自我保健意识。六、教学进度安排课题 课时第1课 养成学习好习惯 1课时第2课 寻找身边的真善美 1课时第3课 认识五大书体 1课时第4课 雨天防雷击 1课时第5课 预防中暑 1课时第6课 燃放烟花爆竹害处多 1课时第7课 触电的预防与急救 1课时第8课 安全上学、放学 1课时第9课 给小树做名片 1课时第10课动手制作贺卡 1课时第11课龙舟的竞渡 1课时第12课江西的美味佳肴 1课时
三年级上册地方课程教学计划(总3页)
