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1、第二节 匀变速直线运动的规律一.复习目标:1.理解匀变速直线运动的运动性质及运动规律。知道自由落体运动、竖直上抛运动的运动性质，并能在实际问题中熟练处理。 2.掌握应用匀变速直线运动的基本公式、导出公式、重要推论等处理匀变速运动问题的一般方法。3.知道匀变速直线运动是一种理想化运动模型，体会研究这种运动在实际应用中的重要意义。二.复习重难点：1.重点：正确应用匀变速直线运动的基本公式处理运动学问题。2.难点：匀变速直线运动运动学方程矢量性特点。三.复习方法:讲授法、自主复习法、讨论法、练习法等。四.课时安排：2课时五.复习过程： 第一课时1.讨论与交流：匀速直线运动的特点和规律？1)概念：速度
2、不变的直线运动，即在任意相等的时间里位移相等，这种运动称为匀速直线运动。匀速直线运动是最基本、最简单、最特殊的一种理想化的运动模型。2)运动学规律： 2. 讨论与交流：匀变速直线运动的特点和规律？ 1) 概念：物体的加速度不变，速度均匀变化的直线运动，称为匀变速直线运动，包括匀加速直线运动和匀减速直线运动。 2) 运动学规律： 为常量 基本公式 ： 平均速度公式：，常用公式：（出奇制胜公式）(需要充分注意上述公式的方程性、矢量性和过程性特点)3) 匀变速直线运动中的两个重要推论a)物体做匀变速直线运动时，相邻相等的时间内的位移之差是常量。即b)物体做匀变速直线运动时，某段时间内中间时刻的瞬时速
3、度等于该段时间内的平均速度即 4) 初速度为零的匀加速直线运动的基本规律及推论a)基本公式： b)两个常用推论：b1）在连续相等的时间内位移之比：x1：x2：x3 ： -: xn=1：3：5：-：（2n-1）b2）通过连续相等的位移所用的时间之比：t1：t2：t3：-：tn=1：-：3.思考与讨论：简述自由落体运动和竖直上抛运动的运动性质和运动规律（第1课时后要求学生课后把课时2的例题先独立完成）第二课时5.例题解析:(学生课前自主完成，交流讨论，教师讲解)例1：一辆汽车在平直的公路上行驶，从某时刻起关闭发动机后以20m/s的初速度做匀减速直线运动，其加速度大小为5m/s2，则汽车关闭发动机后
4、3s内的位移大小为 ；6s内的位移大小为 。例2：在离地面足够高的某点，以初速度20m/s竖直向上抛出一小球，取10m/s2，不计空气阻力，则小球抛出1s后的位移为 ；抛出4s后的位移为 ；小球从抛出到下落到抛出点下方25m处所经历的时间是 。例3：某物体沿某一直线做匀变速直线运动，依次经过直线上A、B、C三点。已知AB段和BC段的长均为x,物体经过AB段和BC段的时间分别是t1、t2。则物体的加速度为 。例4：A、B为直线上的两点且相距为L，物体从A点由静止出发，先以加速度为a1匀加速直线运动到某一速度后，立即做加速度大小为a2匀减速直线运动至B点速度恰好减为零，则物体匀加速的阶段所经历的时
5、间是 。例5：已知O、A、B、C为同一直线上的四点，AB间的距离为L1，BC间的距离为L2，一物体自O点由静止出发，沿此直线做匀加速直线运动，依次经过A、B、C三点，已知通过AB段与BC段所用时间相等，求O与A间的距离。运动的轨迹直线运动曲线运动匀变速变加速匀加速匀减速匀变速变加速匀速变速平抛运动圆周运动6.学法指导：1)运动的分类BCA图(1)2)末速度为零的匀减速直线运动可处理为反向初速度为零的匀加速直线运动，这样处理后，加速度不变，位移、速度的大小未变只是方向恰好相反。例6：一物块以一定的初速度从固定的斜面的底端匀减速上滑到B点速度为零，C点是A、B两点的中点，如图（1）所示。已知物块由
6、A点到C点历时为t0， 则它从C点到B点历时为 7.课堂小结： 1)匀变速直线运动是加速度恒定的直线运动,充分注意下述公式的方程性、矢量性和过程性特点。运动学基本规律： 常用导出公式： 两个重要推论: 2)末速度为零的匀减速直线运动可处理为反向初速度为零的匀加速直线运动，8.课后作业:六.板书设计:第二节 匀变速直线运动的规律 1.匀速直线运动速度不变的直线运动。 2.匀变速直线运动加速度不变（为常量），速度均匀变化的直线运动。 基本公式 ： 平均速度公式：，常用公式：（出奇制胜公式）两个重要推论： 3.初速度为零的匀加速直线运动的基本规律及推论基本公式： 两个常用推论：在连续相等的时间内位移之比：x1：x2：x3 ： -: xn=1：3：5：-：（2n-1）通过连续相等的位移所用的时间之比：t1：t2：t3：-：tn=1：-：4.自由落体运动是初速度为零加速度为g的匀加速直线运动。竖直上抛运动是加速度为g的匀变速直线运动5.例题解析:(略)6.课后作业:七.教后反思：参考答案：例1: 37.5m 40m例2: 15m,方向竖直向上 0 5s例3: 例4: 例5: 例6:
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