师德师风考评方案

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1、师 德 师 风 考 核 方 案 为巩固我校近几年师德师风建设成果，建立健全师德师风建设长效机制，大力推进教师职业道德建设，切实提高我校教师的师德师风水平，努力建设一支师德高尚、素质优良、业务精湛、技艺高超、结构合理的职教师资队伍，根据教育部、省、市有关师德师风建设的精神，以中小学教师职业道德规范为准则，结合学校实际，特制定本考核方案。 一、考核原则1、坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德师风考核。 2、坚持师德师风考核定性与定量相结合，以定量考核为主；坚持平时考核与年度考核相结合，年度考核以平时考核为基础。通过综合考查评价，确定考核等级。二、考核对象师德师风考核的对象是学校所

2、有在编、在岗人员。三、考核工作领导小组为将师德师风建设落到实处，学校成立师德师风考核工作领导小组。组 长： 副组长： 成 员： 校长 任考核领导小组组长，负责指导学校师德师风考核全面工作，副组长及成员负责教职工师德师风平时的考核工作。考核工作领导小组下设办公室负责日常事务，办公室主任由 兼任。四、考核内容及细则 1、考核内容：从爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面对教师的师德师风进行考核。2、考核细则：见附表3、考核等次:按每学期或学年考核结果得分分为优秀（90分及以上）、合格（8970分）、基本合格（6960分）、不合格（59分以下）四个等次。有“一票否决”情形之

3、一的，师德师风直接认定为“不合格”，分值为零。五、考核办法与程序1、师德师风考核实行扣分制，基础分为100分，采用平时考核与集中考核相结合的办法，学期或学年累积计分。师德师风平时考核分别由教导处、政教处、总务处等部门核实后计分（按上述细则扣分），由师德师风办公室负责汇总，每月公布（通报）一次师德师风考核（扣分）情况。2、学期或学年末，考核领导小组在汇总平时考核数据，并广泛征求教师、学生、家长等各方面意见的基础上，进行一次集中考核打分，经集体讨论确定教职工学期或学年总得分，同时按上述标准确定师德师风考核等次。教师师德总得分为百分制，可按十分制折合后计入教师工作量化总分。3、考核领导小组反馈考核结

4、果，被考核教师无异议后签字确认。4、被考核教师对师德师风考核结果若有异议，可在接到考核反馈结果之日起7日内向考核领导小组提请复核，考核领导小组应在7日内提出复核意见；被考核教师若对复核意见仍有异议，可向上级教育主管部门提请复核。5、校长的考核，由上级教育主管部门组织实施。6、学校师德师风考核结果纳入教师督导评估与绩效考核。六、考核结果的运用1、师德师风考核结果，作为教职工绩效考核、年度考核、评优选模、晋职晋级等教师评聘和奖惩的重要依据，优先考虑师德师风考核为“优秀”的教师，并记入教师个人档案。2、凡在师德师风考核中被确定为“基本合格”、“不合格”的，当年年度考核相应定为“基本合格”、“不合格”

5、。七、附则1、本办法解释权归学校师德师风考核领导小组，日常解释由师德师风办公室主任负责。2、本办法自发布之日起开始执行。教师师德师风考核表 教师： 日期： 年 月 日项目内 容扣分要点教师互评综合评议爱国守法（20分）1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，得5分。散布不良言论，诋毁学校和同事声誉扣5分；如出现阻碍完成教育教学工作任务、以非法方式诉求或损害学生利益的该项不得分。2.全面贯彻国家教育方针，在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致，得5分。3.自觉遵守法律法规和学校规章制度，争做知法守法楷模，得5分。4.依法履行教师职责，不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学

6、任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益，得5分。爱岗敬业（15分）1.忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，甘为人梯，乐于奉献得5分。作业不认真批改扣3分；迟到、早退、旷课视情节扣15分；上课时擅自离开课堂1次扣3分；疏于管理而造成学生伤害的扣3-5分；不服从学校工作安排且无正当理由的扣510分。学生评价满意度较低，管理学生简单、粗暴等其他敷衍塞责的行为视情节酌情扣分。2.认真履行岗位职责，认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生得5分。3. 服从学校工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务得5分。不服从学校安排的

7、该项不得分。关爱学生（21分）1.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，对学生严慈相济，建立民主和谐的师生关系的得5分。有讽刺、挖苦、歧视、辱骂学生的每次扣1分、体罚或变相体罚学生言行的不得分；随意停学生的课1次扣1分；挤占学生休息时间，加重学生课业负担扣15分；对学生放松管理，由此引发教学质量明显下降的扣1-5分；发现学生有问题不及时与家长沟通，视情节扣15分；训斥、指责、刁难学生家长视情节扣5分。其他不尊重家长的行为视情节酌情扣分。应家访每缺1人次扣1分。其他损害学生的行为视情节酌情扣分。2.关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益，危急时刻挺身而出保护学生安全的得5分。3.

8、不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不放弃每一个学生，主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生的得6分。4.人人参与家访，主动加强与学生家长的联系和沟通，及时反馈学生在校情况，积极宣传科学的教育思想和方法，促进家校互动育人的得5分。教书育人（16分）1.全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展的得4分。不备课、无教案上课1次扣2分；课堂教学效果差，学生普遍反映较差扣5分；无故不参加集体备课或教研活动1次扣2分；未完成年度继续教育学时学分扣15分。其他违反教学常规的行为视情节酌情扣分。2.坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学工作中

9、，培养学生良好品行，塑造学生健全人格的得4分。3.遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践教学活动，努力提高教育教学质量，切实减轻学生课业负担的得4分。4.综合评价学生素质，客观评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯一标准，不公开排列学生的成绩名次的得4分。为人师表（16分）1.坚守高尚情操，知荣明耻，淡泊名利，诚实守信，谦虚谨慎，自尊自爱，模范遵守社会公德，积极参加社会公益活动的得4分。在课堂上吸烟、接打手机被查或有投诉的1次扣1分；上班期间上网玩游戏被查1次扣5分；以各种借口向学生及其家长“吃、拿、卡、要”等查实者扣515分，情节严重的直接定为不合格。其他违反职业道德不良

10、行为视情节酌情扣分。同事之间不友爱相处，争吵1次扣1-5分。其他违背团结协作的行为视情节酌情扣分。2.文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范，不在课堂上使用通讯工具得4分。3.作风正派，严于律己，廉洁从教，自觉抵制有偿家教，不以职务之便谋取私利，不收受学生和家长财物，不组织加重学生课业负担的大面积补课的得4分。4.关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，平等对待学生家长，维护学校和集体荣誉的得4分。终身学习（12分）1.崇尚科学精神，树立终身学习理念，坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神，恪守学术道德，发扬优良学风的得3分。应达专科学历未达标的扣1分。教研活动、培训学习未参加1次扣1分。2.热爱学习、善于学习，积极参加继续教育和岗位培训，努力学习新知识、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高自身思想素质和学识魅力的得3分。3.潜心钻研业务，全面掌握专业知识，扎实教育教学基本功，不断提高专业素养和教育教学能力的得3分。4.勇于探索创新，积极参加教科研活动，努力实践教育教学改革，提高适应素质教育的可持续发展能力的得3分。小计考核领导小组审核意见师德师风考核结果 教师签字：_