制作水果沙拉

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宝坻区幼儿园日教育计划安排表2013年1月 班级：中一 目标材料活动内容、过程及指导重点、难点观察分析1、有动手做事的愿望，愿意尝试自己动手切水果，体验劳动的快乐。2、把水果沙拉分给其他班级，感受班级与班级之间互相帮助的情感。各种水果刀子盘子一、生活体验活动：制作水果沙拉过程：1谈话导入：孩子们你们知道明天是什么节日么？小结：明天是元旦，是阳历的年，是2014年1月1日。所以我们今天要庆祝节日。2、出示水果，认识不同种类的水果。讨论切水果前要做什么？切得时候又要注意什么？把水果切成什么样子好看并方便同伴吃？3、动手体验活动，在活动中教师在旁多观察，对有困难的幼儿给予指导。4、你们做了这么多的水果沙拉非常厉害，可是小班和大班还没有水果沙拉呢？怎么办？5、为各班送亲手制作的水果沙拉。引导幼儿感受共同合作的美好成果。重点：感受节日氛围，尝试动手操作并体验劳动成果的喜悦心情。孩子们对制作水果沙拉都非常的感兴趣，认识水果的同时了解到了那些水果好切那些水果是要用大力气切，大家都不怕辛苦很认真的切水果，水果切的有大有小，而且兴趣浓厚，在切水果过程中愿意与同伴合作，通过自己动手操作、体验制作水果沙拉的过程，尝试自己动手切水果拌沙拉，把制作好的食物分享给别的班级的同时我们还收到其他班级的食物，感受班级间的情谊、团结力量大。