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1、数字信号处理课程设计报告任课教师：指导教师：学生学号： 6学生姓名：所学专业：电子信息工程2011年06月22日目录一、 设计题目二、 设计目的三、 设计原理四、 实现方法（包括MATLAB算法原理等）五、 设计内容及要求（含有设计源程序）六、 设计结果及改进建议（画出所有设计曲线，并加以说明）七、 回答思考题八、 设计体会九、 参考文献一、 设计题目 设计一、DFT在信号频谱分析中的应用 设计八 、窗函数法设计FIR数字低通滤波器二、设计目的（一）设计一、DFT在信号频谱分析中应用的原理1. 熟悉DFT的性质。2. 加深理解信号频谱的概念及性质。 3. 了解高密度谱与高分辨率频谱的区别。（二
2、）设计八 、窗函数法设计FIR数字低通滤波器1. 熟悉设计线性相位数字滤波器的一般步骤。2. 掌握用窗函数法设计FIR数字滤波器的原理和方法。3. 熟悉各种窗函数的作用以及各种窗函数对滤波特性的影响。4. 学会根据指标要求选取合适的窗函数。设计低通FIR滤波器的指标：通带最大波动 ，阻带最小衰减 ，三、设计原理（一）设计一、DFT在信号频谱分析中应用的原理所谓信号的频谱分析就是计算信号的傅里叶变换。连续信号与系统的傅里叶分析显然不便于直接用计算机进行计算，使其应用受到限制，而DFT是一种时域和频域均离散化的变换，适合数值运算，成为分析离散信号和系统的有力工具。 工程实际中，经常遇到的连续信号X
3、a(t),其频谱函数Xa(jW)也是连续函数。数字计算机难于处理，因而我们采用DFT来对连续时间信号的傅里叶变换进行逼近，进而分析连续时间信号的频谱。离散傅里叶变换（DFT）定义：设有限长序列x (n) 长为N（0nN-1），其离散傅里叶变换是一个长为N的频率有限长序列（0kN-1），其正变换为 0kN-1 （）离散傅里叶变换的实质是：把有限长序列当做周期序列的主值序列进行DFS变换，x(n)、X(k)的长度均为N，都是N个独立值，因此二者具有的信息量是相等的。已知x(n)可以唯一确定X(k),已知X(k)可以唯一确定x(n)。虽然离散傅里叶变换是两个有限长序列之间的变化，但它们是利用DFS关
4、系推导出来的，因而隐含着周期性。（二）设计八 、窗函数法设计FIR数字低通滤波器的原理1、设计步骤（1）给定所求的频率响应函数Hd(ejw);（2）求hd(n)=IDTFTHd(ejw);（3）由过渡带宽及阻带最小衰减的要求，选定窗w(n)的形状及N的大小，一般N要通过几次试探而最后确定；（4）求得所设计的FIR滤波器的单位抽样响应h(n)=hd(n)w(n),n=0,1,，N-1；（5）求H（ejw）=DTFTh(n),检验是否满足设计要求，如不满足，则需重新设计。2、理想滤波器的频率响应函数其对应单位脉冲响应为：。窗函数设计法的基本原理是用有限长单位脉冲响应h（n）逼近 ，用窗函数w（n）
5、将它截断，并进行加权处理。3、h(n)就是实际设计的FIR数字滤波器的单位脉冲响应序列，其频率响应函数为：。如果要求线性相位特性，则h(n)还必须满足：，根据上式中的正负号和长度N的奇偶性又将线性相位滤波器氛围四类。要根据所设计的滤波特性选择其中一类。例如要设计线性相位低通特性，可以选择h(n)=h(N-1-n)这一类，而不能选择h(n)=-h(N-1-n)这一类。4、四种窗口函数（1）矩形窗 （2）汉宁窗（升余弦窗）=0.5 三部分矩形窗频谱相加，使旁瓣互相抵消，能量集中在主瓣，旁瓣大大减小，主瓣宽度增加1倍。 （3） 汉明窗（改进的升余弦窗） 它是对汉宁窗的改进，在主瓣宽度（对应第一零点的
6、宽度）相同的情况下，旁瓣进一步减小，可使99.96%的能量集中在主瓣内。（4）布莱克曼窗（三阶升余弦窗） 增加一个二次谐波余弦分量，可进一步降低旁瓣，但主瓣宽度进一步增加，增加N可减少过渡带。 四、实现方法（包括MATLAB算法原理等）（一）设计一、DFT在信号频谱分析中应用的实现方法1. 用MATLAB语言编写计算序列x(n)的N点DFT的m函数文件dft.m。并与MATLAB中的内部函数文件fft.m作比较。2. 对离散确定信号 作如下谱分析：截取使成为有限长序列N()，(长度N自己选)写程序计；算出的N点DFT ,画出时域序列图xnn和相应的幅频图。 (2) 将 (1)中补零加长至M点，
7、长度M自己选,（为了比较补零长短的影响，M可以取两次值，一次取较小的整数，一次取较大的整数），编写程序计算的M点DFT, 画出时域序列图和两次补零后相应的DFT幅频图。 (3)利用补零DFT计算 (1)中N点有限长序列频谱并画出相应的幅频图。3. 研究高密度谱与高分辨率频谱。对连续确定信号以采样频率fs=32kHz对信号采样得离散信号，分析下列三种情况的幅频特性。(1)采集数据长度取N=16点，编写程序计算出的16点DFT,并画出相应的幅频图(2) 采集数据长度N=16点，补零加长至M点(长度M自己选)，利用补零DFT计算 的频谱并画出相应的幅频图。(1) 采集数据长度取为M点（注意不是补零至
8、M），编写程序计算出M点采集数据的的频谱并画出相应的幅频图。 （二）设计八 、窗函数法设计FIR数字低通滤波器的实现方法1.熟悉各种窗函数,在MATLAB命令窗下浏览各种窗函数，绘出（或打印）所看到的窗函数图。 2.编写计算理想低通滤波器单位抽样响应hd(n)的m函数文件idealm。3.编写计算N阶差分方程所描述系统频响函数的m函数文件fr.m。4.根据指标要求选择窗函数的形状与长度N。5.编写m程序文件，通过调用idealm和frm文件，计算你设计的实际低通FIR滤波器的单位抽样响应h(n)和频率响应，打印在频率区间O，上的幅频响应特性曲线，幅度用分贝表示。6.验证所设计的滤波器是否满足指
9、标要求。五、 设计内容及结果（应含有设计源程序）（一） DFT部分程序清单1、计算序列x(n)的N点DFT的m函数文件dft.m function Xk=dft(xn,N)if length(xn)N xn=xn,zeros(1,N-length(xn);endn=0:N-1;for k=0:N-1 Xk(1,k+1)=sum(xn.*exp(-1)*j*n*k*(2*pi/N);end2、对离散确定信号 作如下谱分析参考程序如下： （假设N取10，即0n9 时, 编写程序，计算出X(n)的10点DFT Xk）n = 0:9;xn=cos(0.48*pi*n)+cos(0.52*pi*n);X
10、k = fft (xn, 10);subplot(2,1,1); stem(n, xn); grid;subplot(2,1,2); stem(n, abs(Xk); grid;3、补零DFT算法及零点数目不同时的DFT图形：（假设M取15和M取60，即分别补5个0和50个0，得补零后15点的序列xn1和60点的序列xn2，编写程序，计算出xn1的15点DFT Xk1和 xn2的60点DFT Xk2）n = 0:9; xn=cos(0.48*pi*n)+cos(0.52*pi*n);n1 = 0:14; xn1 = xn, zeros(1,5);n2= 0:59; xn2 = xn, zero
11、s(1,50);Xk1 = fft(xn1, 15);Xk2 = fft(xn2, 60);subplot(3,1,1); stem(n, xn); grid;subplot(3,1,2); stem(n1, abs(Xk1); grid;subplot(3,1,3); stem(n2, abs(Xk2); grid;4、 用补零DFT计算 (1)中N点有限长序列频谱并画出相应的幅频图。（假设M取100）n = 0:9; xn=cos(0.48*pi*n)+cos(0.52*pi*n);n1 = 0:99; xn3 = xn, zeros(1,90);Xk3 = fft(xn3, 100);p
12、lot(n1, abs(Xk3); grid;5研究高密度谱与高分辨率频谱。T=1/(32*103);t=(0:15);xn=cos(2*pi*6.5*103*t*T)+cos(2*pi*7*103*t*T)+cos(2*pi*9*103*t*T);Xk=fft(xn,16);subplot(2,1,1);stem(t,xn);grid;subplot(2,1,2);stem(t,abs(Xk);grid;T=1/(32*103);t=(0:15);xn=cos(2*pi*6.5*103*t*T)+cos(2*pi*7*103*t*T)+cos(2*pi*9*103*t*T);n1=0:30;
13、 xn1=xn,zeros(1,15);Xk1=fft(xn1,31);subplot(2,1,1);stem(n1,xn1);grid;subplot(2,1,2);plot(n1,abs(Xk1);grid;T=1/(32*103);t=0:30;xn=cos(2*pi*6.5*103*t*T)+cos(2*pi*7*103*t*T)+cos(2*pi*9*103*t*T);Xk2=fft(xn,31);subplot(2,1,1);stem(t,xn);grid;subplot(2,1,2);plot(t,abs(Xk2);grid;（二）窗函数设计部分程序清单1、各窗函数图（假设N=6
14、7;）N=67;n=0:N-1;wn1=ones(1,N); stem(n, wn1);figurewn2=hamming(N); stem(n, wn2);figure;wn3=BARTLETT(N); stem(n, wn3);figure;wn4= Hanning(N); stem(n, wn4);2、计算理想低通滤波器单位冲激响应的源程序 functionhd=ideal(wc,N) q=(N-1)/2;n=0:N-1;m=n-q+eps; hd=sin(wc*m)./(pi*m);3、计算频率响应的源程序 functionH=fr(b,a,w);m=0:length(b)-1;l=0
15、:length(a)-1;num=b*exp(-j*m*w); den=a*exp(-j*l*w);H=num./den;4、低通滤波器设计程序wp=0.2*pi;ws=0.3*pi; width=ws-wp;N=ceil(6.6*pi/width)+1;n=0:N-1;a=1;wc=(ws+wp)/2; hd=ideal(wc,N);wn=(hamming(N);h=hd.*wn;k=0:500;w=(pi/500)*k;H=fr(h,a,w);mag=abs(H);db=-20*log10(mag+eps)/max(mag);wth=pi/500;rp=max(db(1:1:wp/wth+
16、1) as=round(min(db(ws/wth+1:1:500) subplot(2,2,1);stem(n,hd);title(理想冲激响应);axis(0 N-1 -0.1 0.3); ylabel(hd);subplot(2,2,2);stem(n,wn);title(海明窗);axis(0 N-1 0 1.1);ylabel(wn);subplot(2,2,3);stem(n,h);title(实际冲激响应);axis(0 N-1 -0.2 0.3);xlabel(n);ylabel(h);subplot(2,2,4);plot(w/pi,-db);title(幅度响应（dB）);
17、axis(0 1 -100 10);grid;xlabel(以pi为单位的频率)ylabel(分贝数);六、思考题回答与结论6. 简要回答如下思考题：(1)对比设计内容2中(1)(2) (3)的图，说明补零DFT的作用。答：由设计内容2中的（1）的图可见，由于截断函数的频谱混叠作用，X(k)不能正确分辨w1=0.48pi和w2=0.52pi这两个频率分量。由内容2中（2）（3）的图可见，虽然x(n)补零至15、60、100，只是改变了X(k)的密度，截断函数的频谱混叠作用没有改变，这时的物理分辨率X(k)仍不能正确分辨w1=0.48pi和w2=0.52pi这两个频率分量。这说明，补零仅仅是提高
18、了计算分辨率，得到的是高密度频谱，而不是高分辨率频谱。(2)解释设计内容3中图和图有什么区别？补零DFT能否提高信号的频谱分辨率，说明提高频谱密度、频谱分辨率的措施各是什么？答：内容3中的比有更高的分辨率，频谱混叠现象减轻。补零DFT不能提高信号的频谱分辨率通过增加数据的记录长度Tp可提高频谱分辨率，补零可以提高频谱密度。6.简要回答如下思考题：(1)设计线性相位数字滤波器的一般步骤。答： 给定所要求的频率响应函数Hd（ejw）求hd(n)=IDTFTHd（ejw） 由过渡带宽及阻带最小衰减的要求，选定窗函数w（n）的形状及N的大小，一般N要通过几次试探而最后确定。 求得所设计的FIR滤波器的
19、单位抽样响应h(n)=hd(n)w（n） 求H（ejw）=DTFTh(n)检验是否满足设计要求，如不满足，则需重新设计。 (2)窗函数有哪些指标要求?对给定指标要求的低通滤波器，理论计算所需窗函数的长度N。答：指标要求:窗谱主瓣尽可能地窄，以获得较陡的过渡带；尽量减少窗谱的最大旁瓣的相对幅度，也就是能量尽量集中于主瓣，这样就可增大阻带的衰减。求N :根据所设计fir的要求和表6中窗函数的基本参数选择合适的窗函数，根据相应的窗函数和公式B=wls-wlp; N=ceil(xx*pi/B)-1 求得N 。 6中窗函数的基本参数如下窗函数类型旁瓣峰值/dB过渡带宽度阻带最小衰减/dB近似值精确值矩形
20、窗-134/N1.8/N-12三角窗-258/N6.1/N-25汉宁窗-318/N6.2/N-44哈明窗-418/N6.6/N-53布莱克曼窗-5712/N11/N-74凯塞窗-5710/N-80 (3)用窗函数法设计FIR滤波器，滤波器的过渡带宽度和阻带衰减与哪些因素有关？ 答：过渡带宽度与要求的的滤波器的技术指标有关； 阻带衰减与通带截止频率有关。(4)比较所选窗长N相同但窗形状不同对滤波器设计结果的影响以及选同一种窗函数但窗长N不同时对滤波器设计结果的影响，将结论写在报告中。答：FIR滤波器的阶数由h(n)的长度决定，窗函数长度N越长，则h(n)越接近hd(n)；但是误差是肯定存在的，这
21、种误差称为“截断误差”。七、 设计体会此次课程设计，学到了很多课内学不到的东西，比如独立思考解决问题，出现差错的随机应变，和与人合作共同提高，这些都使我受益非浅，今后的课程设计应该更轻松，自己也能完成更高质量的项目。在此期间我们也失落过，也曾一度热情高涨。在此次课程设计中学到的不只是知识，也锻炼了我们在困难面前不退缩的勇气和坚持不懈的决心。我相信无论是在以后的课程设计还是学习工作中，都是一种激励和鼓舞。在课程设计中经常会遇到一些自己可能暂时无法想明白的问题，请教同学或老师是很好的做法，不仅节省时间也会从别人上上学到更多。在设计时和同学相互交流各自的想法也是很重要的，不同的人对问题的看法总有差异，我们可以从交流中获得不同的意见，其他人的设计一定有比你出色的地方，是很好的借鉴，并在大家的商讨中选择最优方案，最终一定会得到好的设计方法。这次设计我们学到了很多东西，虽然作出来的东西很基础，但是我们加深了对知识的理解和掌握。作为一名大三的学生，我觉得能做类似的课程设计是十分有意义的，是一次难得的经历。八、参考文献 1 程佩青数字信号处理教程北京：清华大学出版社，20072 丁玉美、高西全.数字信号处理. 陕西:西安电子科技大学出版社，200719
《数字信号处理》课程设计报告DFT在信号频谱分析中的应用+窗函数法设计FIR数字低通滤波器
