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1、隆德县第四中学政教处2014-2015学年度第一学期德育工作计划在学校领导的正确指导下，在学校各级部门的配合下，通过政教处全体同志的共同努力，我校政教处在重视学生的政治思想教育，强化常规管理及安全教育，培养学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活等方面，收到了预期的效果。具体工作如下：一、抓好常规管理，做好学生的日常行为规范工作1、坚持对新生的入学教育。在开学初，由政教处组织，七年级各班在班主任的指导下，认真学习了中学生守则、中学生日常行为规范、隆德县第四中学学生“八不准”、隆德县第四中学学生安全管理制度等，促进了学生良好习惯的养成。2、加强学生仪容仪表
2、检查，要求学生进入校园后必须穿校服，严禁学生佩戴各种装饰品。3、加强班主任队伍建设。班主任是班级工作的组织者和实施者，德育更离不开班主任，为此，政教处通过定期召开的班主任会议，通报各班班级情况，进行班主任工作的经验交流，及时妥当的解决一系列学生问题。二、加强思想教育和道德教育1、抓好周一升旗仪式，坚持做好国旗下的演讲工作，从学生的视角，以更贴近学生的方式，对学生进行思想教育、纪律教育和安全教育，培养了学生良好的行为习惯。2、抓主题班会，坚持正面教育。在每周一的班会课时间，针对学生情况，对学生进行思想教育、纪律教育、安全和健康教育，引导学生健康成长。3、开展法制教育，增强法律意识，学校聘请城关镇
3、派出所民警李德隆为我校法制副校长，负责学校的法制教育，学校还通过升旗仪式、班会 不定期地对学生进行法制教育，使学生了解国家的法律法规，进而关心国际、国内大事，做一个知法、守法、护法的中学生，提高了学生的法律意识。三、树立安全意识，强化安全教育：安全问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，政教处通过各种形式对学生进行防火、防盗、防事故、防侵害的安全教育，完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。开学初，继续落实政治处年级组班主任和政教处干事三级安全工作管理责任，签订学校与年级组长安全责任书、学校与班主任安全责任书等，做到责任到人，工作到位。每学期组织应急安全
4、疏散演习，使学生初步掌握安全自救自护意识，增强了学生的安全应急意识。四、坚持推进“课外访万家”活动。我校坚持把“课外访万家”活动作为学校的常态工作，按照省、市、区教育部门的要求，通过“致家长一封信”、家长会等形式积极开展家访活动，加强了家校联系，丰富了德育途径。五、存在的问题 1.学生的常规管理工作还有不细致的地方。 2.学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。3.工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。 4.在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。 六、今后工作思路 1.加强班主任的思想学习，及时召开班主任论坛和班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。 2.结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。 3.改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教育能力。 4.加强学生心理健康教育。 5.加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。 总之，我校的德育工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作再上一个新台阶。 二一四年九月十日 隆德县第四中学政教处3
中学政教处德育工作计划
