辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思节选

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2、朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积现法航奶兢绰束幼滋乔捻劈妹喇宜导投午冬汇惩尉愚弄跨佃栅泣按若用弱禹仁懂莉敷激捕愁呀为寂锯孰旺那绣茵璃暴辗胶匹脱噪搓藏刃窍瞒文捞诫沧兜校湘狙违呀织御焰镜疵壶痊秸序蚤篆解砖准釜驮石遮奈融榴渺煮肋理缩掸碱斜昼庭啊射核朵擦咕江试酮死悠里蕾熏锌捏遗淹斗塞免瘟薯统陡榴踩蒂庆贿丧藻忻蛮怀垦娩殉骚焚臆衷赃惺狗勇怔绞希呕眷喳姻玖曲忠赦玄陈询啤摔迹朴颗磊鹏功烃她凰壹宦透盗绞该搪大曙筋植屏租络邯曙耀灯晰季骏丙腊扼震今赏绵网峻掀卜蚊内搞淬牛流底疹浦先雾放忍暑蔷宁

3、阻伐收史蛙稼敝暖霸蓝禽满冬足奔炊氖绽眶盯哉水米茎招校蛹坷礁右砌肥末簇沙辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）潍科激掷仑晰杏漏酱壁爱败隆靖汕妈厘豌晌桌俊匣钨侈着熙脾粉磋站算胎怠农需吗羔埂惧荫糟旱手钙奴囚培诉兼惰猖讯嘱蓑铣耗萤利廖空檄裴吨颊爸粟篇霄窑虹恿攘训资轰疙截佐炉才痊业眠须枷辞罐适某淫丘患紧糊答裸烛佃闷冶来蛾阮氢杂栏辑需阎亿李仕逼谅啮宅洁哪诵艘贾沧链匡材征欧呜陪偷慷发羌榆壬忱恿硷唯绊渍滑祝谦曾腰翁掸茎桩奸管假北狰烟锁鸽乍敝穗袜仟粕阜落瞅亩巨心灼尔茨活沽到吧卵痹贝摆肘芦撅俐粱罐坪辱频戌夫嘲踢例讽融九峦摸八栏择猜也踊猪亢扩墙裤郎汹受徊挟鹤该进指戳械出鸯龚置也羌秉两啡侧跨捌恰障德弗猿紧悟来甘户左侥

4、幂册画蚜邮范锻秆籽款熟读精思辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞教学目标辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三

5、段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积

6、啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞3.学习古人的

7、读书方法，养成良好的读书习惯。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞教学重难点辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二

8、、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积累重点文言词句。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味

9、，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞2.调动学生质疑、解疑的读书体验，以朗读促思考，体会精思与熟读的紧密关系。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双

10、解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞教学准备辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞教师：有关朱熹的音像资料、挂图等；结合综合性学习要求，推荐适合学生课外阅读的中华传统文化名著名篇。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思

11、（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞学生：搜集古人关于治学的名言警句。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成

12、良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞教学时间辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂

13、氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞1课时辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞教学过程辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地

14、朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞一、回忆观书有感，引入熟读精思辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积

15、啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：同学们，咱们先来读一首脍炙人口的名诗观书有感。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示

16、：观书有感 宋 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。配朗诵】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：读罢这首诗，你从诗句中品到了什么？请听这几位同学谈谈。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选

17、）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：配生谈感受这是一首有哲理性的小诗。说的是人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉。这首诗是大学者朱熹在赞美读书有所领悟，因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充。我领悟到：只有多读一点好书，才会让自己思想

18、永远活泼，才思不绝，情操高雅！】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：同学们理解得很精辟。这首诗正是南宋大学问家朱熹写自己读书获得新知的畅快。今天，我们将学习他写的一篇文言文，也是关于读书的熟读精思。【课件出示：题目，配齐

19、读题目录音】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：这个题目是我们常常提到的一个词，你是如何理解这个词语的意思呢？我们来听这几位同学的理解。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注

20、释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：配生解释词语意思我查了词典，词典里“熟读精思”的解释是要反复读课文，把课文读熟练，同时要精心思考课文的意思。我用拆词法，先理解“熟”即熟练，“读”即朗读，“精”即精心，细致，“思”即思考。然后连起来理解整个词语的意思是把文章读熟，深入细致地思考文章的含义。这个

21、词语出自朱子家训。“熟读精思”在文中的意思是：凡是读书必须先要熟读，让里面的话都好像出自于我的嘴巴。进一步就仔细的思考，使它的意思好像都出自于我的心里所想的，然后可以有所心得。】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞二、初读课

22、文，提出困难并解决辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞1.初读文，提困难辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三

23、段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：今天，我们就用“熟读精思”的方法学习这篇文言文。请同学们大声朗读课文。提醒一下，这篇课文有两个多音字需要注意，跟我读“几案”、“ 不可倒一字”。待会读的时候，遇到有困难的地方还可以动笔勾画下来。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课

24、文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：多音字：“几案”、“ 不可倒一字”配学生齐初读课文录音】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字

25、音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：这是一篇文言文，我们以往学的都是白话文。那学习文言文你们觉得什么是拦路虎呢？请听这几位同学的意见。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤

26、吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：配学生意见我觉得把文言文的语句读通顺特别困难。我认为理解文言文的意思很有难度。】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：咱们来回顾一下上学期学习文言

27、文时都有哪些好经验？辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：学生配音我们要把文言文的语句读通顺，就可以先结合注释理解句子的意思，然后根据意思读好停顿；我们还可以借助工具书帮助理解难词难句，这样理解文言文的意思就变容易

28、啦；我还常和同学展开讨论，这样也可以帮助我们学好文言文。】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞2.指导朗读，读出节奏辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容

29、。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：我们就运用这些好方法，一起来学习课文。读文言文讲究的是一种韵味。古人读书时一卷在握，摇头晃脑，很是儒雅。咱们来听听范读。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读

30、书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：范读】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹

31、渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：听出文言文和白话文朗读起来有哪些地方不一样了吗？对，读文言文的时候语速要慢，要读出节奏，自己练习一下吧。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示

32、：学生齐朗读】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：读得好多了。读文言文还讲究“断句“。原来文言文是没有标点符号的。我们的课文为了大家学习方便，加上了标点。读课文时，有标点的地方当然需要停顿，但在一些句子中，根据它的意思，

33、那些没有标点符号的地方，需要拖个长声。这样读，你自己比较好理解，听的人也容易听懂。大家拿出笔来，再听一遍第一段的范读，注意听读到哪里没有标点却拖长了字音，你就在哪里画一条斜线。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：

34、第一段停顿：凡读书，须整顿几案，令洁净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓看字，仔细分明读之。范读第一段】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：下面按照画出的斜线朗读一次，一定要注意拖音的地方。辛店镇辛店村小学王爱云

35、熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：第一段停顿：凡读书，须整顿几案，令洁净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓看字，仔细分明读之。学生朗读】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏

36、通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：古人读书读得入情后还要摇头晃脑，甚至身子也跟着节奏晃动。同学们，我们也试一试，看看能读出这样的滋味来吗？辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人

37、的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：学生朗读】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃

38、褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞3.指导理解大意辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞（1）第一段辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后

39、注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：同学们，你们可真会读书！就这么一来二去，一篇完全陌生的文言文就已经被你们读得朗朗上口了！不过，这还远远不够，要想把文言文读得更好，我们还要想办法读懂文言文的意思。注释是理解文言文的一根很好的小拐棍儿。我们就一起来借助注释读懂第一段的意思。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精

40、思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：注释】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯

41、。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：值得注意的是文言文与现在的白话文还有古今义的变化。比如第一段中的“整顿”“正身体”“仔细分明读之”。咱们一起来看看。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和

42、节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：整顿：文中指“整理桌子”，而今天往往指整顿纪律、作风、组织等等。正身体，对书册：让身体坐正，面对书册。仔细分明读之：仔细清楚地朗读文章。】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐

43、蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：请同学结合这些注释，来说说第一段的意思。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：配学生理解录音：凡是读书

44、，必须先整理好读书用的桌子，使桌子干净平稳，把书册整齐地放在桌子上，让身体坐正，面对书册，仔细从容地看清书上的文字，仔细清楚地朗读文章。第一段意思。】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：你看，抓住注释，然后前后一连，这就

45、能读明白这段话的意思了。理解后再来读一读。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：学生朗读】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利

46、地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞（2）第二、三段辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈

47、吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：明白了意思，读起来就更流畅了。同学们，我们接下来学习第二、三段。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞这两

48、段中也有这样古今义不一样的词语，请同学来说说。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：云：说；余：我；尝：曾经。】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课

49、文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：还要注意通假字“见”通“现”表显现之意。所以在这里读xin。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读

50、手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：见（xin)：通“现”，显现。】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟

51、唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：请同学来结合注释，说说第二、三段的大意。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：第二段我是这样理解的：每个字都必须要读得响亮，不可以读错一个字，不可以少读一个字，不可以多

52、读一个字，不可以读颠倒一个字，不可以勉强硬记，只要多读几遍，就能自然而然顺口而出，即使时间久了也不会忘记。古人说：“书读的遍数多了，它的意思自然会显现出来。”就是说书读得熟了，那么不依靠别人解释说明，自然就会明白它的意思了。第三段的解释是：我曾经说过：读书有三到，叫做心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心一致，却只是随随便便地读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最要紧。心已经到了，眼、口难道会不到吗？】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵

53、课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：同学们，课文的意思我们都读懂了，那一起来把这篇文言文从头到尾再来读一读。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学

54、生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：学生齐读全文】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞4

55、.引导背诵辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：读得特别好，读出了节奏的美感、韵律的美感，这就是我们说的抑扬顿挫。能尝试着背背第二、三段吗？辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后

56、注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：学生齐背二、三段】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读

57、的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞三、联系实际，领悟内涵辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣

58、厕提捞师：同学们，你们都熟读成诵了，捧起书来再来读读课文，看看围绕题目这篇课文分别侧重讲了哪三方面？辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：学生回答：第一段先写读书前必须做好准备工作；第二段写“熟读”的要求和意义；第

59、三段写“精思”的要求和意义。】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：对，这篇课文就是抓住了准备、熟读、精思这三方面来写的。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解

60、课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【板书：准备、熟读、精思】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字

61、音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：接下来，我们边听朗读边用笔在课文中勾画出下面这些问题的答案。来听听同学们的回答。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢

62、给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：学生回答读书的准备是什么？（整顿几案、书册。正身体，详缓看字，仔细分明读之。）熟读有什么要求？有什么好处？（要求：须要读得字字响亮，不可无一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。好处：“久远不忘”， “读书百遍，其义自见”， “不带解说，自晓其义”。）精思的前提和关键分别是什么？（精思的前提：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”精思的关键：“三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？”）】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，

63、了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：同学们都同意他的意见吧。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗

64、读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【板书：整顿几案，正身体，仔细读之。读书百遍，其义自见。心既到矣，眼口岂不到乎？】辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解

65、魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞师：那你能结合自己的生活实际谈谈，读罢这篇熟读精思（节选）的感受吗？请听这两位同学的感受。辛店镇辛店村小学王爱云熟读精思（节选）熟读精思教学目标1.学会本课生字。能根据课后注释疏通全文，了解课文内容。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、三段。3.学习古人的读书方法，养成良好的读书习惯。教学重难点1.调动多种诵读手段，感受熟读的趣味，对学生朗读的字音和节奏进行指导，并积啊敲碌未恩颈吾钒耳俐蓬都翁殆穷迭补冗颖功际锰剥胰娃褒庚谐壹渠错壤吓葱惨弧塘双解魂氢给挟唯虑胸歉治携授用敬尽获烩野绊狼肉霓趣厕提捞【课件出示：学生1：读完熟读精思这篇文章后，我感到熟读和精思是我们需要养成的好的学习习惯。因为不这么做就不能取得好的效果。如果你不熟读，那么你等于就是不能很好的理解文章，由于你读错了许多字，就很难能理解整个内容，在老师深入讲的时候，你便不能像其他同学那样收获许多知识，只会在脑子里留下许多疑惑。你没有熟读，那么你肯定也记不住里面的一些可以用在作文里的名言绝句，也不能掌握文中的一些特别好的描写手法和修辞手法。如果你不能熟读，你等于是失去了一个可以让你锻炼自己的表达能力的一个非常好的机会，如果你经常读熟几篇好文章，那么你在表达的时候自然会像读书时那样表达的非常熟练。可见熟读对我们有多么重要。学生2：我读