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1、分数加减法（一）复习题1、在下面的括号里填上适当的数： 2、把下面各分数化成最简分数： 3、约分： 4、把下面大小相等的数连起来： 1 0.15 0.16 0.35 0.4 1.255、比较下面每组数的大小： 0.23 0.28 0.25 0.45 0.01 0.3 0.63 0.16、将下列各组数按从大到小的顺序排列：（1）0.405 0.048 （2）2.7 2.73 3 2 27、解决问题：（1）用一个数去除30和45，都正好整除，这个数最大是几？（2） 一本教科书，小磊看过50页，还剩下30页没有看，看过的和没有看过的各占这本书页的几分之几？（3）有两根铁丝，一根长18米，另一根长24
2、米，现在要把他们截成同样长的小段，每段最长可以是几米？（4） 一个铁丝长米，比另一根铁丝长0.5米，另一根铁丝长多少米？（5）一棵大树高4米，比一幢房子高0.6米，这一幢房子有多高？B3dm4dmC5dm6dmA4dm5dm8、要给一间边长是48dm的正方形房间铺上地板砖，选择下面哪种地板砖能正好铺满？为什么？ 分数加减法(一)自测卷一、在8的倍数上画“”，在6的倍数上画“”：（共4分）1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 在上表中，8和6的公倍数有
3、（ ），最小公倍数是（ ）二、你当小法官：（每题2分，共10分） 1、真分数都比1小。 （ ） 2、假分数就是分子比分母大的分数。 （ ）3、假分数大于真分数。 （ ） 4、米与3米的相等。 （ ）5、小于而大于的分数只有一个。 （ ）三、填空题：（每空1分，共18分） 1、6的倍数有（ ），10的倍数有（ ），6和10的公倍数有（ ），最小公倍数是（ ） 2、9的倍数有（ ），15的倍数有（ ），9和15的公倍数有（ ），最小公倍数是（ ） 3、16的因倍数有（ ），40的因数有（ ），16和40的公因数有（ ），最大公倍数是（ ）4、写出分母是9的所有最简真分数:（ ）5、把下面各分数约分
4、： 四、填表：（每空2分，共14分）分数小数0.250.125五、计算下面各题：（共8分） 六、在括号内填上正确的数，并找出其规律：（共6分） 七、解决问题：（每题6分，共36分） 1、王师傅完成一项任务要小时，比李师傅少用小时，李师傅完成这项任务要用多少小时？2、用96朵红玫瑰花和72朵白玫瑰花分别做花束。若每个红玫瑰花花束里的朵数与白玫瑰花花束里的朵数相同，最多可以做多少个花束？3、一项工程，上个月完成了全部工程的，这个月比上个月多完成了全部工程的。这个月完成了全部工程的几分之几？两个月共完成了全部工程的几分之几？4、在下面各种情况下，分数的大小有什么变化？（1）分子扩大到原来的4倍，分母
5、不变。 （2）分子缩小到原来的一半，分母不变。（3）分母扩大到原来的10倍，分子不变。5、果园里有梨、苹果和桃三种果树，梨树占果树总数的，苹果树占果树总数的，桃树的棵树占果树总数的几分之几？6、有三根小棒，分别长48厘米、32厘米和88厘米，要把它们都截成同样长的小棒，不许有剩余，每根小棒最长能截成多少厘米？八、试一试：（共4分） 课外活动，全班同学的去打球，剩下的同学去跳绳。跳绳的占全班同学的几分之几？跳绳的比打球的多全班同学的几分之几？分数加减法(二)自测卷一、填一填：（每题2分，共16分）1、9支铅笔的是（ ）支，8支铅笔的是4支铅笔2、比（ ）少1，米比米多（ ）3、（ ）米比米多米，
6、时比（ ）时少时4、的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位后结果是15、算式表示（ ）个减去（ ）个，得（ ）6、写出两个分母不相同的分数，使它们的和为，你能写出两个吗？ 7、25分钟（ ）时 120平方分米（ ）平方米8、1二、选一选：（每题2分，共10分）1、从1里面每次减去，减去（ ）次得0A、6 B、7 C、8 D、92、李师傅3小时加工2个零件，平均每个零件所需的时间是（ ）小时 A、 B、 C、 D、3、（ ）相加减，要先通分，化成相同的分母，再加减 A、分母相同的分数 B、分母不同的分数 C、任意的分数4、一个最简真分数，分子与分母的和为7，这样的分数有（ ）个 A、0
7、个 B、1个 C、2个 D、3个5、的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ） A、4 B、15 C、24 D、45三、通分：（共16分） 和 和 和 和要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。四、比较大小：（共8分）家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要
8、求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。5 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对
9、词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。五、算一算：（第1题6分，第2题12分，共18分）1、直接写出得数： 2、脱式计算： 1 （）六、解方程：（共8分）X X X X1七、解决问题：（每题46分，共24分） 1、一条彩带剪下两段，第一段占总长的，第二段占总长的，剪下的两段共占总长的几分之几？2、修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的修完。第三天修了全长的几分之几？3、王村修一条长千米的路，第一天修了千
10、米，第二天修了千米，还剩下多少千米没修？4、 一个长方形的长是米，宽是米，它的周长是多少米？5、一块布，做上衣用去，做裙子用去，还剩下几分之几？品种香草冰激凌奶油冰激凌巧克力冰激凌销售量6、某商店有3种数量相同的冰激凌，星期六的销售情况如下：如果这个商店要进货，应该多进哪种冰激凌，为什么？分数加减法（二）复习题1、比较下面每组数的大小： 2、计算： 1 （） （） 13、一根铁丝长米，另一根比它短米，另一根长（ ）米4、把下面的算式补充完整：（） （） （）（）5、用简便方法计算下面各题： 6、修一段路，第一周修了全长的，第二周修了全长的，第三周修了全长的，第四周修了全长的。还有多少没有修？7、某班学生每周上网时间在一小时以内的占全班人数的，一小时到两小时的占，两小时以上的占。（1）每周上网多长时间的人数最多？（2）上网的同学占全班同学的几分之几？（3）不上网的同学比上网的同学少全班同学的几分之几？8、两个工程队修公路，甲队3天修了11米，乙队4天修了13米，谁修的快些？
五年级下册数学试题分数加减法一青岛版(无答案
