262003948江苏省南京市秦淮区中考二模语文试卷及答案

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1、 2014/2015学年度第二学期第二阶段学业质量监测试卷九年级语文注意事项:1本试卷6页,共120分。考试时间120分钟。2答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答题卷上,不能写在本试卷上。一(25分)1用课文原句填空。(10分)(1)采菊东篱下, 。 (陶渊明饮酒(其五)(2) ,唯见长江天际流。 (李白黄鹤楼送孟浩然之广陵)(3)人生自古谁无死, 。 (文天祥过零丁洋)(4)半卷红旗临易水, 。 (李贺雁门太守行)(5) ,西北望,射天狼。 (苏轼江城子密州出猎)(6) ,佳木秀而繁阴。 (欧阳修醉翁亭记)(7)面对人生中的困难和挫折,我们要像李白行路难里说的那样“ , ”,对未来充满信心和希望

2、。(8)“ , 。”龚自珍的这两句诗反用陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故”,抒发了自己虽脱离官场,依然不忘报国的情怀。2下列加点字读音全部正确的一项是( )(2分)A祈祷q 譬喻b吹毛求疵cB蓬蒿o繁衍yn 藏污纳垢uC污秽su 豁免hu 相形见绌zhuD执拗ni干瘪bi断壁残垣yun3下列词语没有错别字的一项是( )(2分)A馈赠陨落左右逢圆B诘难藉贯冥思暇想C缄默挑衅顾名思义D奥密旁骛通宵达旦4下列加点词语使用正确的一项是( )(2分) A南京博物院近期推出了明代吴门书画展,鬼斧神工的作品吸引了众多书画爱好者前来观赏。 B历经百年沧桑的浦口火车站开始进行改造,届时将秉承历史因地制宜地打造

3、成特色景观带。 C南京近期公布了第二批千年古镇的名单,这对于传承历史文化有着相得益彰的重要作用。 D南京河西有轨电车设置了“书香车厢”,广大乘客又多了一处可以咬文嚼字的移动图书馆。三年的初中时光已悄悄过去,在告别人生的这一个“驿站”,即将开始一段新征程的时候,班级开展“岁月怀想”的纪念活动,请你参加。【怀念写过的字】5两位同学展示自己临帖的成果,你认为哪一个“怀”字临摹得好?请写下理由。(2分) 王羲之 (A) (B) 【怀念背过的诗】6请用正楷或行楷字体将下面抒发青春壮怀的两句诗抄写在田字格中。(2分) , 。【怀念遇见的人及读过的书】7 结合情境,完成下面的对话。(5分)小刚:时间过得真快

4、,一晃初中三年就快过去了。那些过往的情景,真让人念念不忘。小林:是啊,我怀念操场上运动的伙伴,他们生龙活虎,张扬着活力的青春。你:我怀念(1) 。小刚:值得怀念的不仅是校园里的同学与老师,还有那些我们一起读过的书。西游记里,唐僧师徒在车迟国与三法师斗法,最后一一挫败他们,读来真让人痛快。你:还有(2) ,读来真让人痛心。(从水浒名人传格列佛游记中任选一部)小林:我想,这些名著还将是良师益友,在今后的岁月里陪伴我们继续成长。二(41分)(一)阅读下面的古诗文,完成8-12题。(16分)【古诗阅读】南乡子唐李珣乘彩舫,过莲塘,棹歌惊起睡鸳鸯。游女带香偎伴笑,争窈窕,竞折团荷遮晚照。8 阅读李珣的南

5、乡子,回答问题。(1)词中“ ”一句写出了环境的清幽。(1分)(2)请赏析“竞折团荷遮晚照”中“竞”的妙用。(3分) 【古文阅读】秦恶楚善齐明刘基秦恶楚而善于齐。王翦帅师伐楚。田璆谓齐王曰:“盍救诸?”齐王曰:“秦王与吾交善而救楚,是绝秦也。”邹克曰:“楚非秦敌也,必亡,不如起师以助秦,犹可以为德,而固其交。”田璆曰:“不然。秦,虎狼也,天下之强国六,秦已取其四,所存者齐与楚耳。譬如摘果,先近而后远,其所未取者,力未至也,其能终留之乎?今秦岂诚恶楚而爱齐也?齐、楚若合,犹足以敌秦。以地言之,则楚近而齐远,远交而近攻,秦之宿计也。故将伐楚先善齐以绝其援,然后专其力于楚。楚亡,齐其能独存乎?谚有之

6、曰:攒矢而折之,不若分而折之之易也。此秦之已效计也。楚国朝亡,齐必夕亡。”秦果灭楚,而遂伐齐,灭之。(选自郁离子,中州古籍出版社2012年3月版,有改动)注释王翦(jin):秦国著名将领。后文的田璆(qi)、邹克都是齐国大臣。盍:为什么不。宿:一向。攒:聚集。9解释下列加点的词语。(4分) (1)秦恶楚而善于齐( )(2)是绝秦也( )(3)不然( ) (4)楚国朝亡( )10用“/”给下列句子标出两处停顿。(2分) 故 将 伐 楚 先 善 齐 以 绝 其 援11把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)齐、楚若合,犹足以敌秦。(2分) (2)楚亡,齐其能独存乎?(2分) 12秦国最终灭了楚国和

7、齐国,这充分说明了文中 (人名)的 主张是正确的。(2分)(二)阅读下面材料,完成13-16题。(11分)求其真李国文散文,在英语里叫Prose,有平铺直叙之意,可作无聊乏味之解。随笔,在英语里叫Essay,也有译作漫笔,漫话,或小品文,或杂文的。英语里的这个词,使人马上联想到读音比较接近的Easy、Ease这两个英语词汇。前者作容易的、舒服的、安乐的和大方的解释,后者作快活、安心、悠闲、自在解释。这两个词汇所界定的范围,所谓安闲、怡乐、平易、冲淡者,恐怕也是写作随笔、散文的一种适宜心态。太强烈,太沉重,太严肃,太紧张,散文的“散”的韵味,随笔的“随”的特性,也就失去了。金刚怒目,剑拔弩张,怒

8、发冲冠,磨拳擦掌,适宜写檄文。但战斗檄文,谈何容易,那是很不好写的一种题材,第一要有气势,第二要有文才,第三要有正义感,第四要言之成理,缺一样都不行。所以,檄文能写出陈琳起草的讨曹操檄,或骆宾王讨武曌檄水平者,绝少。因此,时下一些随笔仍能嗅出大字报不洁气味的缘故,道理就在这里了。同样,空洞乏物,无病呻吟,搔首弄姿,自作多情,也就称不上是真正意义的“散文”了。“散”是一种神态,笔下出来的却是冲淡,飘洒,不羁,隽永的文字,和松松垮垮,不着边际,自我卖弄,制造泡沫的笔墨,不是一回事。从字面的意思来理解,散文,似是散淡任意的文字;随笔,似是随手拈来的笔墨。其实不然,散文,是不能散乱;随笔,是不可随便的

9、。看起来,做出散碎轻松,不加经营的样子,或者,做出随意自如,漫不经心似的神态,实际上却是要认真对付的一种文学样式。看起来篇幅不大,着墨不多,但要涉笔成趣,意境深邃,却是很难的。在有限的篇幅里,白云苍狗,镜花水月,山南海北,大千世界,写出一番无垠的天地,则更是不容易了。散文似茶,随笔如酒,是有它不多,无它却少的必需品。阅读好的散文,如在虎跑泉喝龙井,看斜雨轻洒绿竹,听清泉伴着松涛,能得天然韵味。反之,好比把茶叶闷放在衣箱里,串了樟脑味,沏出茶来,喝起来绝不是一种享受。品味好的随笔,如在鉴湖饮加饭酒,原汁原味,越喝越香,耐琢磨,堪把玩。恍若对座而语,读文如读人,到声气相通处,恨不浮一大白而后快。若

10、是那些自恋文字,狗屁文章,杂之以讼棍笔墨,存无端咬人之心,有谋财害命之嫌,连烧菜的黄酒都不配,只剩下酸浑涩臭,只好往阴沟里倾倒了。法国古典作家蒙田是终其一生写随笔和散文的大家。他的文风曾经影响了一代或数代欧洲文学。他有句名言:“我本人就是这部书的材料!”另一个法国作家布封也说过:“风格如人。”哪怕随笔写的是芥豆之微的小事,散文写的是片刻感触,霎那情绪,总得如蒙田所说的那样,是一种真我的文字体现。只有真我,才有真情实感和真知灼见。而真的东西,天然自成,无法装假,而假的东西,不管怎么伪饰,也有矫揉造作的痕迹。(选自李国文千字文,人民文学出版社2010年8月版,有改动)13阅读全文,作者想要表达的观

11、点是 。(2分)14品读相关段落,回答问题。(4分)(1)请写出第2节“这里”指代的内容。(2分) (2)第4节中以茶喻散文,以酒喻随笔,分别表现出两者怎样的特点?(2分) 15下列对文章理解分析不正确的一项是( )(2分)A开头从散文、随笔的英译说起,看似天马行空,实则紧扣主题,趣味盎然。B散文并不散乱,随笔也不随便,都是写作时需要认真对待的文学样式。C“风格如人”,布封的名言有力地证明了作文要有个性,要形成自己的特色。D文章从写作心态到文体特点,再到整体风格,作者精心构思,浑然天成。16作者说,散文“是一种真我的文字体现”。请仿照示例,从学过的散文中再选一篇,对这一观点进行阐释。(3分)示

12、例:读背影,读出一个感伤的“我”。车站送别,父亲迈着蹒跚的步伐坚持要去为“我”买橘子,这个时候“我”看见了父亲那艰难的背影,所以“我”感伤。“我”的真情,使文章极富感染力。 (三)阅读下面文章,回答17-20题。(14分)搜索薛培政当年经常乔装打扮深入敌战区、侦探敌情的英雄毕老爷子,进入暮年之后,却越来越犯嘀咕:如今的年轻人是咋了,怎么一个个都像我当年一样,变成侦察兵了?瞧,那一个个的神情,眼睛瞪得直勾勾的,旁若无人地摆弄着手机或平板电脑,都集中在手中发亮的方寸屏幕。有时居然如痴如醉,偶尔嘴里蹦出个词来,竟是他当年常用的行话:搜索!当明白了这“搜索”的用意后,老爷子却认真起来:“搜索、搜索,遇

13、事不用心思考,不加分析和判断,一味图省事靠搜索,吃惯了别人嚼过的馍,将来是要吃大亏的!”世上的事就这么邪,老爷子的一席话竟一语成真。那是夏日一个周末的夜晚,一场破坏力极强的飓风突袭了毕老爷子所在的城市,所到之处树倒屋毁,网络瘫痪。瞬间,城市成为一座信息孤岛。次日清晨,大大小小、男男女女习惯了上网的“网虫”,一个个像是被飓风吹傻了眼,顿时陷入了茫然不知所措的状态“这可怎么办?我的老天爷啊,这可怎么办!”毕老爷子的孙子毕生华急得抓耳挠腮,在书房里踱来踱去,呼天号地直跺脚。头天下班前,他接到单位领导打来的电话,授命尽快撰写一篇利用新能源解决大气污染问题的汇报稿。本来昨晚就该加班的,谁料刚拟出题目,尚

14、未上网搜索资料,一铁哥们就打来电话约他一起吃饭。他多贪了几杯酒,加班的事自然就泡汤了。本想次日早早起床赶写,谁料却上不去网了。从上大学起,他就养成了习惯。一旦遇到不会的问题,只要开机上网搜索,一切信息便手到擒来。如此这般,总能妙笔生花,把各类材料写得头头是道。随着阅历的增长,他竟越来越离不开网上搜索了。此时,在这个家里,郁闷、沮丧的远不止他一个人。作为一家合资公司主管会计的毕生华之妻,本来要在这天搜索相关数据上报集团公司的,结果网络瘫痪了,她也急得直冒冷汗,因为这天是当月报表的最后期限。还有他刚上小学三年级的儿子,正在为造句找不到合适的句子而愁眉苦脸。要是在以往,他准会脱口而出:“上网搜索一下

15、。”然而,飓风的出现,也让这个认为“搜索”无所不能的学生,知道了网络也有“逃课”的时候。在这个四世同堂的家庭里,唯有毕老爷子坦然自若。“怎么,没有网络了,就办不成事了?我看这网络偶尔停一停也不是坏事,人留着脑子长期不用是会变笨的!”望着大家不解的样子,老人继续说道:“搜索、搜索,不能事事都靠搜索,就像我当年搞侦察一样,获取敌人的情报除了靠搜索,还要实地侦察一遍,甚至几遍,要不情报有误,那是要打败仗死人的。现在的网络虽是个好东西,但不能处处都靠搜索,该记的东西还要用脑子记!”说完,老人不由地又回忆起在那炮火连天当侦察兵的岁月六十多年前,他已在解放战争的战场上当了两年侦察兵。他苦练侦察本领,走村串

16、巷,探听敌情。当过放羊娃的他,虽然没有进过学堂,记忆力却出奇的好,侦察一圈回来后,就能指着地图口述敌人军事目标的位置及行动路线,就连多少个碉堡,分别部署在什么位置,到达敌人阵地要经过哪些沟沟坎坎、村村落落,需要多长时间等,他都能说得点滴不漏;无论白天晚上,对东南西北方位的判断,也丝毫不差,就连在一旁一边听他口述,一边在地图上标识敌方工事设置的参谋人员,也都对这个小个子侦察兵刮目相看,他也为此落了个“活地图”的美称。也许是老人的经历让大家受到启迪,也许晚辈们感到老人说得在理,或许是这场飓风让他们长了记性,从那往后,毕老爷子就发现晚辈们有了些许变化,孙子孙媳不再沉湎于电脑上的搜索,又捡起了记笔记的

17、习惯;就连一向做语文作业靠搜索的小重孙,也主动放下了计算机,还经常背诵一些好词好句。很少再听到晚辈们张嘴合嘴使用“搜索”这个词了。(选自2014中国年度小小说,漓江出版社2015年1月版,有改动)17请根据文章内容,解释“搜索”一词的含义。(2分) 18按要求回答下列问题。(5分) (1)请简述画线句不能换成“这可怎么办?”的理由(3分) (2)“逃课”一词拟人化,生动传神,请说说它的好处。(2分) 19文章为什么要插叙一段毕老爷子的往事?(3分) 20你从毕老爷子的话语中得到了哪些启示?请予以概括。(4分) 三(54分)21请用恰当的修改符号,按提示修改下面的语段。(在原文上修改,增补示例用

18、A表示)(4分)换用号: 增补号: 删除号: 调位号:(提示:一处关联词错用,一处标点误用,一处语序错误,一处增补事例位置的选择)西方一位哲学家说过,最美的语言不一定是最华丽的,而且一定是最恰当的。许多作家作文时,为了把一个字安排得“停当”,有时要调动上千吨“语言的矿藏”,甚至要唤醒自己几十年的生活经验、和审美体验。中小学生写作文,同样有一个语言、结构恰当的问题。如果问写文章的最大难处在哪里,那么我想就是恰当。文章做到极致,唯有恰当,所谓结构的浑然天成,所谓语言的炉火纯青,其实都可落实到文字表达的恰当上。增补事例A:中国唐代诗人贾岛苦吟“推”与“敲”的故事,流传了一千多年,仍作为写作经典事例,

19、反复被后人应用借鉴。22请以“初中,像 一样度过”为题(将题目补充完整)写一篇作文。(50分)要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。(2)不得出现真实的校名、人名。2014-2015学年度第二学期第二阶段学业质量监测九年级语文参考答案一、25分1.(10分)(1)悠然见南山 (2)孤帆远影碧空尽 (3)留取丹心照汗青 (4)霜重鼓寒声不起 (5)会挽雕弓如满月 (6)野芳发而幽香 (7)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (8)落红不是无情物,化作春泥更护花(每空1分,错漏添倒一处本空不得分)2(2分)D 3(2分)C 4(2分)B5(2分)A,因为A字比较刚健端庄,显得遒劲稳健,以中

20、锋运笔为主。或B,因为B字显得灵动飘逸。6(2分)用正楷或行楷书写;书写正确、工整,美观。(每点1分)7(5分)(1)(2分)示例:我怀念办公室批阅作业的老师,他们认真细致,展现出严谨的作风。(人物1分,情景1分) (2)(3分)示例:水浒,白虎堂内林冲被高衙内陷害,最后被刺配沧州;名人传,米开朗琪罗被迫为教皇创作而自己身心遭受摧残;格列佛游记,格列佛撒尿扑灭皇宫大火却遭皇后污蔑陷害。(人物1分,具体情节与“痛心”相对应2分)二、41分(一)16分8. (4分)(1)(1分)棹歌惊起睡鸳鸯(2)(3分)“竞”指竞相,既表现了女孩子们活泼的举止,害羞的神态,同时也表现出作者对青春少女的欣赏(赞美

21、)。(答出其中任意三点即可,每点1分)9(4分)(1)交好,与友好 (2)断绝 (3)这样 (4)早上(每空1分)10.(2分)故 将 伐 楚/先 善 齐/以 绝 其 援(每处1分)11.(4分)(1)齐国楚国如果联合,还足够来抵挡秦国。(2)楚国灭亡,齐国难道能独自幸存吗?(每小句1分)12.(2分)田璆 联合楚国对付秦国(救楚国)(每空1分)(二)11分13.(2分)散文、随笔的创作要求其真。(每个要点1分)14.(4分)(1)(2分)随笔写得失去了“随”的特性,写得太强烈,太沉重,太严肃,太紧张。(或者写得金刚怒目,剑拔弩张,怒发冲冠,磨拳擦掌)(2)(2分)散文特点:得天然韵味。随笔特

22、点:耐琢磨。(每点1分)15.(2分)C16.(3分)示例:读老王,读出一个“愧怍”的我。在老王病入膏肓的情形下,“我”都未曾前去探望,直至“十多天”后,遇及他同院的老李才得知老王已病逝,所以“我”愧怍。“我”的反思,使文章具有了温度。(观点1分,分析2分)(三)14分17.(2分)其一、通过仔细侦察,获取敌人的情报;其二、在互联网上,通过输入关键词,查找相关的信息。(每点1分)18.(5分)(1)(3分)原句运用反复,起强调作用;句末感叹号,表达强烈语气;加上“我的老天爷啊”,更加表现出毕生华无法上网搜做资料的郁闷、沮丧。(每个要点1分)(2)(2分)形象地表现出网络瘫痪的现状。同时,“逃课

23、”一词也恰当地扣住了毕生华儿子小学三年级的学生身份。(每个要点1分)19.(3分)补充说明,表现出毕老爷子高超的侦察本领。与开头毕老爷子侦察英雄的身份相照应。为下文那些晚辈发生的些许变化做铺垫。突出了小说的主题,头脑是最好的搜索工具。使小说情节波澜起伏。(答出其中任意三点即可,每点1分)20.(4分)遇事要用心思考,要进行自己的分析和判断,要不断的实践,要用脑子记。(每个要点1分)三、54分21.(4分)第1句中“而且”换为“但或但是”;第2句中“、和”删去其中任意一个;第3句“语言、结构”调整顺序或者第4句的“所谓结构的浑然天成,所谓语言的炉火纯青”调整顺序;增补事例A增补在第1句与第2句之间。(每点1分)22.(50分)参考中考作文评分标准。略

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