大班数学活动320

《大班数学活动320》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班数学活动320（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

大班数学活动认识日历（二）授课时间：2015.3.20 备课时间：2015.3.19活动目标：1. 知道一个星期有7天，初步理解“年、月、日”的概念，感知年月日之间的关系。2. 了解日历在生活中的应用，初步懂得珍惜时间。活动准备：1. 教具准备：教具年历2. 学具准备：学具年历3. 操作册第8册第3页、第4页活动过程：1. 经验准备：师带领幼儿一起念星期歌，一边模仿小猴做动作2. 操作探索（1） 教师操作教具“年历”幼儿操作学具“年历”分别找出昨天、今天、明天的日期，并说说是星期几。（2） 集体谈话：一星期有几天？每天分别叫什么名称？一星期里哪几天小朋友要上幼儿园？哪几天要休息？（3） 教师任意说日期，请幼儿在年历学具上找出该日期是星期几。（4） 向幼儿简单讲述星期制度的来历。3. 分享交流：请幼儿在：年历“学具上找出自己的生日。4. 实践应用：（1）幼儿选举排列一周的值日生或者小班长的名单。（2）师生共同整理学具。延伸活动：分组设计一周天气记录表，负责记录一星期内每天的天气情况。一组设计一周食谱记录表负责记录一星期内每天的早中餐情况。