在大学生村官培训班上的总结

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1、在大学生村官培训班上的总结同志们：为落实中央领导同志和农业部领导同志批示精神、配合中组部做好大学生村官派遣工作、加强大学生村官带领村民发展经济和管理村务的能力建设，按照农业部2009年度农村实用人才培训计划的安排，我们在这里举办了“华西村基地2011年度第2期大学生村官培训班”。培训班即将圆满结束，按照议程安排，下面，我从三个方面进行总结：一、经过大家的共同努力，紧张有序地全面完成了各项培训任务，基本达到了培训目的。为了办好这个大学生村官培训班，我们进行了充分准备，精心挑选师资、认真审定和编印培训教材和讲义，重点对培训内容进行了研究和安排。我们把培训内容富有针对性地设计成四个模块：一是经验交流

2、。主要安排优秀基层组织负责人和优秀大学生村官传授经验和心得，通过面对面的沟通和交流，激发和培养大学生村官扎根农村、艰苦奋斗的精神，感悟和启迪大家结合本村实际、推动不断发展的思路。二是专题培训。主要是围绕农业农村经济工作的重点内容、新农村建设和村务管理的实际需要开展专业知识培训，旨在建设和提高大学生村官以艰苦创业、发展生产、管理村务和推进各项农村社会事业进步为中心内容的多方面的能力。三是现场参观学习。我们在建立农业部农村实用人才培训基地时有一个基本条件，就是这些村不仅要有发展的经验可供学习，更要有发展农村一二三产业和各项社会事业的现场可供参观学习。通过对展示发展成果的生动活泼的现场参观学习，使大

3、学生村官开阔眼界和思路，树立坚持不懈推动发展的长远目标，增强建设社会主义新农村的信心。四是座谈研讨。通过组织座谈研讨会，促进学员之间广泛交流、互相学习，取长补短、共同提高。按照这种设计和安排，在五天的时间里，举办了七场加强大学生村官多方面能力建设的专题讲座，进行了三次讨论交流，参观学习了华西村农业、工业、服务业和农村社会事业发展的现场。大家反映，整个培训节奏紧凑、内容丰富，形式多样、贴近学员，既有实践经验传授，又有专业知识讲座，既有集中学习，又有分组讨论，既让大家听，也让大家问，既有课堂，又有现场，使整个培训紧张有序、生动活泼，深入浅出、形象生动。与此同时，大学生村官在培训中的表现给我们留下了

4、深刻印象：大家思维活跃，兴趣广泛，乐于交流，善于联络，探讨问题热烈，互动氛围浓厚，使培训班全程充满生气、充满欢乐。这是获得良好的培训效果不可或缺的内在因素。通过培训，大家感到收获很多，主要集中在以下几个方面：一是学习了优秀农村基层组织负责人和优秀大学生村官的先进事迹和奉献精神，受到了一次扎根农村、艰苦创业，通过几十年坚持不懈的奋斗不断发展农业农村经济、改变农村面貌的深刻教育，坚定了发展本村经济和社会事业的信心和决心。通过学习吴仁宝、史来贺、付华廷、史可训等优秀基层组织负责人的先进事迹，我们发现在他们身上有一个共同之处，就是他们都具有强烈的奉献精神，甘愿扎根农村，长期地、始终不渝地带领广大农民共

5、同致富。不少学员说：这种精神是最值得学习的，对我们的教育也是最深刻的，没有这种奉献精神，一切都无从谈起。二是强化了发展意识，初步形成了新的科学发展理念，进一步梳理了各位大学生村官发展本村生产和经济以及各项社会事业的思路。具体来讲，主要培养了以下几种科学发展理念：即坚持发展、长期发展的理念，联系实际、因地制宜发展的理念，带头发展、带领发展的理念，共同发展、共同致富的理念，不断壮大集体经济实力、推动各项社会事业全面发展的理念。理论和认识是行动的先导、清晰的发展思路建立在正确认识的基础上。具有了强烈的发展意识，就一定会萌发较大的发展动力；建立了科学的发展理念，就一定会形成清晰的发展思路、产生正确的发

6、展行为。三是进一步了解和掌握了党和国家的强农惠农政策，增强了做好本村农业生产和村庄建设规划的意识，明确了本村如何适应优势农产品区域布局需要调整农产品结构、发展农业生产的问题，强化了市场意识，更新了创业理念，从多方面提高了大家发展农业农村经济和推动村务管理的能力。大学生村官能力建设是多方面的，通过实施四个模块的培训，提高大家的综合能力，就能更好地发挥大家在发展农业农村经济、推动社会主义新农村建设中的作用，大学生村官派遣工作目的就能顺利实现。四是学员之间进行了广泛的沟通、交流，结识了同行、传授了经验、介绍了做法，包括遇到的挫折和教训也进行了共享，起到了相互学习和启迪、互相激励和鞭策的作用。二、努力

7、把培训成果转化为工作成效培训成果转化为工作成效是我们开展大学生村官培训的根本目的，既是培训工作的出发点，又是培训工作的落脚点。因此，我们希望大家回去之后，能够把培训成果及时转化为工作成效。为此，提出如下要求：一要对所传授的经验、学习的知识进行认真梳理，消化吸收，使之变成自己的东西，指导自己的工作实践，切不可食而不化、照抄照搬。参加培训不仅是一个学习理论和经验的过程，而且是一个实践比较和深刻感悟的过程。培训期间，老师们给大家讲授了不少理论知识，优秀基层组织负责人和优秀大学生村官给大家传授了不少经验，学员之间也广泛交流了体会和做法。毫无疑问，这些理论知识和经验做法对我们具有肯定的指导作用和借鉴作用

8、。但是，任何理论知识和经验做法都是相对真理，都需要我们认真思考、深刻领悟，使它们成为自己思想认识和工作思路的有机部分、活的东西，在工作实践中改造和运用。培训期间，我们更多地是要学习优秀基层组织负责人艰苦奋斗、开拓进取、无私奉献的精神，坚持发展、科学发展和联系实际、因地制宜发展的理念，解决实际问题的方法，抢抓发展机遇的能力，绝不是这些先进村固有的发展模式和一成不变的做法。用这种精神、这些理念和方法以及我们自己的能力带领村民发展经济、管理村务，脚踏实地、一步一个脚印地推动本村经济社会全面发展。举某个学员为例，通过他的发言说明他明白了培训主要应该学习、借鉴、领悟什么二要结合本村的客观实际探索发展模式

9、。不同的村庄有不同的客观条件。客观条件的差异决定了发展模式的不同。因此，要因地制宜，一切从实际出发，始终结合本村的客观实际捋清发展思路，确定符合客观情况的发展模式。这次大家来华西村学习和培训，可能感受到：由于地理位置的不同、历史发展机遇的不同以及其他客观条件的区别，华西的发展模式不一定完全适合自己村里。这种认识是对的。在选择发展模式上，吴仁宝老书记有他的独到之处。他曾动情地说，在探索发展模式问题上，我犯过教条主义错误，就是上面说的我做，上面没有说我就不做；我也搞过形式主义，就是上面说的有条件我做，没有条件我还做，为什么这样，因为是做给上面看的，这就是搞形式主义。形式主义、教条主义使我们在发展中

10、吃过苦头、走过弯路。这么多年来，如果说华西村的发展有成功经验的话，最根本的一条就是按照中央的精神、根据华西村的实际去办事，不唯书，不唯上，只唯实，坚定不移地走自己的路。吴仁宝老书记的这番话告诉我们：华西村的发展模式在华西村，在座各位自己村的发展模式就在自己村里，只有因地制宜，始终紧密结合本村的实际确定发展思路，才能找到符合客观情况的发展道路和发展模式。华西村的模式也好、其他典型村的模式也好，对于大家来说都只能发挥一个借鉴作用、启发作用。这里要强调的是，一旦选择了正确的发展模式，就要坚持科学发展，坚持规划先行，用规划指导行动、推动发展，始终朝着一个目标和方向前进，不停顿、不动摇、不折腾、不走弯路

11、。在制定发展规划、推进规划落实方面我们的大学生村官具有优势，思想活跃、知识面较广，可以发挥积极而重要的作用。三要切实树立艰苦创业、长期奋斗的指导思想，并把正确的、符合本村客观实际的发展思路贯穿于整个发展进程，一步一步地实现发展规划和目标，不可急功近利、急于求成。一些学员刚一到华西村，看到整洁的村容、现代化的厂房、人们富裕的生活，认为华西村发展到今天是因为华西村地处发达地区，具有得天独厚的发展优势和机遇，自己的村子怎么也不可能发展成这个样子。产生了畏难情绪、灰心思想。当他们通过吴仁宝老书记的经验介绍，了解到华西村47年前曾是一个破旧落后的村庄，华西村的今天是以吴仁宝老书记为杰出代表的华西人经过近

12、半个世纪艰苦奋斗、不断发展的结果时，他们的思想有了深刻的触动。“作为大学生村官，你要改变和发展你的村子，决不是一天两天的事，是几十年甚至一辈子的事。” 陕西省东韩村史可训老书记的话也进一步验证了农村的发展是一个艰苦创业的漫长过程，要想使自己的村子达到先进典型村今天的样子，你就要有长期扎根农村、不断艰苦创业的思想准备。正如贵州省贵阳市花溪区燕楼乡嘎多村的鄢晓中学员所说：“了解了华西村以后，我既感到了巨大的压力，也萌生了无穷的动力。罗马不是一天建成的，华西村也不是一天发展起来的，只要立足实际，开阔思路，扎实苦干，长期奋斗，我们的村庄也一定会有美好的未来！”。因此，我们希望通过培训之后，能使大学生村

13、官增强一些奉献精神，能把自己的人生理想和新农村建设的实际需要结合起来，扎根农村，脚踏实地地带领群众逐步实现本村的发展目标。 我们相信，通过大家长期的艰苦奋斗、科学发展，在今天在座的大学生村官中间，一定会涌现出一些像吴仁宝、史来贺、付华廷、史可训等老书记式的优秀基层组织负责人，一定会涌现出一些像华西村、刘庄村、兴十四村、东韩村一样的先进典型村。三、关于大家提出的意见和建议问题培训期间，尤其是在座谈讨论的过程中，大家从多方面提出了很多很好的意见，我们将积极采纳、积极反映、积极解决或帮助解决。大家的意见和建议归纳起来主要集中在三个方面：一是对培训班的意见和建议。为了全面了解学员对培训情况和组织管理情

14、况的意见和建议，以便不断改进培训工作，在大家的配合积极下，我们在这次培训班上进行了问卷调查，请大家从课程设计、教学水平、组织管理、培训收获、培训保障等五个方面对培训情况做出评价。从反馈的信息来看，大家对本次培训安排和培训效果是满意的，对我们的组织管理工作也给予了较高的评价。我们将对大家填写的问卷进行汇总分析，认真采纳大家的意见和建议，进一步做好课程设计、教学内容改进、师资结构调整、组织管理等工作，把今后的培训班办得更好，努力使培训获得更为满意的效果。二是对大学生村官工作的意见和建议。大学生村官工作开展以来，一大批优秀大学生到行政村担任“村官”，促进了农业农村经济发展，改善了村级组织管理状况，改

15、变了农村精神面貌，为新农村建设增添了活力、做出了贡献。在这次培训中，大家反映了目前存在的一些影响大学生村官派遣工作和大学生村官作用发挥的问题，集中起来：一是大学生村官的选派问题。目前大学生村官的主要派遣途径是各级组织部门下派和政府部门从应届大学毕业生中选派，一般工作期限为三年。由于以这种方式派遣的大学生村官在村里工作时间一般只有三年，客观上在村里产生了扎不下、留不住的印象，影响村里对其放手使用。二是大学生村官的待遇问题。一些地方大学生村官工资偏低，社会保障待遇难以落实，影响大学生村官安心工作。三是大学生村官的去向问题。绝大多数大学生村官面临着三年后重新择业的问题，留在村里身份不明确、待遇难以保

16、证，重新择业缺乏竞争优势。四是大学生村官的职责定位问题。大学生村官没有明确的职责定位就难以锻炼提高他们的工作能力，难以充分发挥他们的作用。解决这些问题，要坚持职能分工的原则。一是希望大家积极向当地党委组织部门和政府人事部门反映，引起他们的重视和关注；二是农业部多向中组部、人保部反映大家的意见，积极建议和促成国家层面出台解决大学生村官实际问题的指导意见；三是农业部要求各级农业部门充分发挥面向基层、服务三农、与大学生村官联系广泛紧密的优势，大力支持和配合大学生村官派遣工作，注意听取大学生村官的意见，积极反映大学生村官的实际情况，主动配合有关部门解决大学生村官工作存在的问题，为大学生村官发挥作用创造

17、条件、提供服务和指导。三是发展农业农村经济和农村社会事业方面的意见和建议。培训期间，大家就土地承包与流转、征用问题，发展合作社问题，农业农村政策问题，农业生产资料价格和供应问题，农产品价格和销售问题提出很多很好的意见和建议，我们将把这些意见和建议整理出来，向我部相关司局反映，供这些司局在研究相关问题、出台相关政策时参考。大家还就推进农村新型合作医疗制度问题、农村文化建设问题、农村社区建设与环境问题以及其他农村社会事业方面的问题提出了意见和建议，我们将积极主动地向相关国家社会事业管理部门反映大家的意见和建议，并在今后的培训中多邀请这些部门的同志来讲课，加大这方面的培训内容。同志们：组织此次培训，加强了我们与大学生村官的联系，我们将建立学员网络化信息平台，充实和完善受训学员基本信息库，加强与大家的沟通交流，掌握学员工作进展情况，做好跟踪服务，推广工作经验，提供合作信息，帮助排忧解难。也欢迎大家多与我们联系、及时提供相关信息。今后，我们还要发挥大学生村官的优势，聘请大家为农业部农村社会事业发展中心关于农业农村问题的调研员，组织大家一起开展农业农村问题研究，培养和锻炼大家理论思考、政策执行和研究的能力。最后，我代表培训班组织单位向为培训班付出辛勤劳动的华西村的同志们表示衷心的感谢！祝全体学员旅途平安！谢谢大家！12