角的初步认识练习题38498沐风教育
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1、角的初步认识班级:姓名:一、填一填。1、一个角有 ( ) 个顶点,( ) 条边。2、一块三角板中,有 ( ) 个角,其中有 ( ) 个直角。3、一个长方形有 ( ) 个角,有 ( ) 个角是直角。4、拿一张纸,先上下对折,再 ( ) 对折可以得到直角。5、写出下面角的各部分名称。( ) )( ) )6、书本的封面有( )个角,它们都是( )角。7、比直角大的角是( )角,比直角小的角是( )角。二、我会判断1、直角是角中最大的角。 ( )2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。( )3、一个角的两条边越长,这个角就越大。 ( )4、角的大小与边的长短没有关系。 ( )5、角的
2、两条边张开的大,角就大,角的两边张开的小,角就小。( )6、一个正方形桌面,锯掉一个角后,还剩下3个角。 ( )7、一个角 在放大镜下看 这个角变大了。 ( )四、分一分。 直角有 锐角有 钝角有 五、数一数。1、下面图形中各有几个角有( )个角 有( )个角 有( )个角 有( )个角 2、下面图形中各有几个直角有( )个直角 有( )个直角 有( )个直角 有( )个直角 有( )个直角 有( )个直角六、比一比。(用三角板上的角比比看:下面各题左右两个角,哪个角大?哪个角小?在里填上“”“”或“” 七、画一画。1、照样子在方格纸里画一个有直角的三角形. 2、画角。 直角钝角 锐角3、给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角2、画一个直角。 2、画一个比直角小的角。 四、把一个长方形沿直线减去一个角后,可能出现哪些情况?分别画出来。 2随堂2
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