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1、下学期小学少先队工作总结全面落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和新少先队辅导员纲要，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的德育实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。 一、少先队基础建设 1、一开学就进行了大队干部的竞选演讲，选出了新一轮的大队干部，并且通过工作经验交流和工作总结来提高新一轮干部的工作能力。 2、对播音员进行了重组，吸收了三年级和四年级具有潜力的学生进行
2、锻炼。 各班每月上交5篇广播稿。本期播出优秀稿件185篇。 3、10月初对预备新队员进行了队前教育，学习了少先队基本知识。 队庆日，发展新队员135人，为少先队组织增加了新的力量。 4、期末进行评优活动，评出优秀大队干部19名，优秀播音员13名。 优秀中队干部44名，优秀少先队员110名。 二、德育活动 1、分年级社区实践活动。 各年级根据年级特点选定主题，并且年级组长与班主任一起研讨活动，各年级组长根据原来活动开展的情况进一步完善的撰写了活动计划。 各年级的主题： 一年级：请你到我家做客 二、三年级：社区环保小卫士 四年级：超市服务员体验 五年级：宾馆服务员体验 活动每月开展一次，本学期活动
3、的开展，增加了活动的参与人数，但是后半学期由于天气一直阴雨，所以没有前半期开展得好。 活动开展比较好的方面：（1）一年级在活动开展后的资料收集比较完整，活动登记表上详细的记载了活动的内容，参与人员、活动效果、家长意见、并且在活动登记表后面还帖上了学生活动中的照片。 （2）二三年级的社区环抱小卫士活动，学生参与人数最多。（3）四年级超市服务员体验活动，在原来的的活动内容基础上更加丰富了活动的内容，填加了商品保质期的检查、和货物上架内容。（4）五年级在活动中，班主任团结协作精神很好，几个班主任一起亲自带学生活动。 2、分年级主题队会活动。 活动紧密结合新的辅导员纲要来设计，根据学生不同的年龄特征，
4、进行分年级思想道德养成教育，在上学期的基础上，完善了下半年的年级队会主题，并且结合学校德育工作计划的队会主题开展主题队会活动。 一年级： 儿童从家庭（幼儿园）到学校的角色变化对儿童心理的影响，为了更快更好的适应校园环境和一年级的学习生活，指导学生开展喜欢校园、喜欢老师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动，重点养成学生听从指挥，快速准备，认真书写和文明礼貌的好习惯。 九月：可爱的校园微笑遵守作息时间可爱的校园绘画比赛 十月：我想戴上红领巾礼貌课间文明活动 十一月：拒绝依赖诚实安全上学回家 十二月：认真写字谦让不与陌生人说话 二年级： 培养队员在集体中的人际交往，自己能做的事情自己做，学习最基本
5、的做人。 重点养成学生良好的学习习惯，指导队员关心和帮助其他同学，分享交往的乐趣。 九月：养成好的学习习惯热情正确对待批评 十月：言必信，行必果宽容课间活动安全 十一月：交友故事会乐于人处放学回家安全 十二月：自己的事情自己做克服孤独不与陌生人游玩 三年级： 队员从儿童期向少年期的心理转变。 指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活，重点让学生体验克服困难的快乐，学习倾听和理解，学习合作与交往，提高注意力。 九月：废旧物品小制作善于人处正确对待误解 十月：学会表达不自卑认识警示标志 十一月：面对困难相信别人食物卫生 十二月：合作不固执体育课安全 四年级： 队员的学习方式和人际交往能力的发展是重点。 指导队员学习与朋友倾诉，学习尊重与关心异性队员，进行形象思维练习，体验集体荣誉感。心里话我来告诉你 九月：适合我的学习方法宽容待人遵守交通规则 十月：设计生日卡学会道歉受伤之后怎么办 十一月：为集体献计交谈礼仪正确处理与同学的矛盾 十二月：我想对朋友说自我形象设计不买无照摊售食品 共2页，当前第1页12
下学期小学少先队工作总结
