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1、西安财经学院本科毕业论文（设计）开题报告 绥化学院本科毕业调查报告开题报告关于庆安县大罗镇兴发小学英语教学现状调查报告 学生姓名： 孙秀莲 学 号： 200852352 专 业： 英 语 年 级： 2008级 指导教师： 庞敬春 职 称： 讲 师 1. 国内外研究现状及趋势 在21世纪发展的今天，科技的日新月异，教育改变着人们的思维方式和行为方式。中西方文化的交流，经济的飞速发展，尤其体现了教育的重要性。而英语作为沟通世界的桥梁，又成为了教育的重中之重。然而，小学英语似乎没有受到什么优待，农村小学英语更是不尽人意。 自我国开设英语课以来,一直将英语教学作为一门基础学科,而目前受到前所未有的重视
2、,尤其教育部下达了关于积极推进小学开设英语课程的指导意见件之后,各个地区掀起了学英语热,农村小学开设英语课的运动也悄然兴起。然而,农村小学开设英语课却受到种种条件的制约。教学环境，教室资源以及学生自身条件，对英语学习存在很大的阻碍性。 随着我国经济的发展，英语的重要性在生活中被显现出来，英语的提高迫在眉睫，而英语学习的最佳阶段就是在小学阶段。2. 选题的理由或意义，调查报告调查、研究内容选题的意义： 农村英语教学问题，在我国许多地区较为普遍地存在着，而且呈日趋严重之势。此问题如果不尽快解决，将对现阶段的基础教育事业带来不可估量的损失。论文研究的主要内容包括两大方面：第一方面是对庆安县大罗镇兴发
3、小学教学现状的调查，具体分为庆安县大罗镇兴发小学教学环境和学生自身学习情况现状进行调查。第二方面是对大罗镇兴发小学教学现象的原因及解决办法的分析，具体分为以下两点，首先对大罗镇兴发小学英语学习问题的成因分析，其次对大罗镇小学英语学习状况问题的而解决措施及建议分析。3. 调查研究方法和技术路线研究方法;通过对庆安县大罗镇兴发小学所有老师和在校学生的调查，以及查阅相关资料显示农村小学英语教育问题相当严峻。调查法：1.对当地教学环境的调查。 2.对学生学习成绩进行调查 3.对影响学生的各方面因素进行调查文献法：收集研究数据资料，参考与本论文有关的文献。4. 进度安排1、2011年7月1日2011年8
4、月21日，初步拟定毕业调查报告题目，收集、整理相关文献资料，进行实地考察，构思、撰写提纲。 2、2011年8月22日2011年10月31日，上报题目，审核通过后，填写毕业调查报告任务书，撰写开题报告。3、2011年11月1日2012年4月30日，撰写调查报告。（1）2011年11月-2011年12月，完成调查报告一稿。（2）2012年1月-2012年3月，修改第一稿，完成调查报告二稿。（3）2012年4月，修改第二稿，完成调查报告三稿，定稿。4、2012年5月1日2012年5月8日，毕业调查报告答辩、二次答辩，毕业调查报告打印、装订。5. 指导教师意见： 该调查报告选题结合自身实践调查，以及对所支教学校的深入调查，提出了对庆安县大罗镇兴发小学英语教学状况问题进行研究的课题。该同学收集了大量的资料，对英语教学问题的现状、成因及解决措施等几方面进行分析。研究计划合理、可行。研究内容充实，研究方法规范。根据该同学填写报告的质量，选题和内容，开题报告通过，准予开题 指导教师（签名）： 年 月 日6. 学院、系（部）意见：学院、系（部）负责人（签名）： 年 月 日教务处制表
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