道德讲堂议活动资料汇编

上传人:1666****666 文档编号:37212831 上传时间:2021-11-02 格式:DOC 页数:14 大小:2.34MB
收藏 版权申诉 举报 下载
道德讲堂议活动资料汇编_第1页
第1页 / 共14页
道德讲堂议活动资料汇编_第2页
第2页 / 共14页
道德讲堂议活动资料汇编_第3页
第3页 / 共14页
资源描述:

《道德讲堂议活动资料汇编》由会员分享,可在线阅读,更多相关《道德讲堂议活动资料汇编(14页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、市36中学2013年度上半年道德讲堂活动资料市36中学创建办公室2013年7月市36中学2013年 “道德讲堂”活动安排表时间主题内容活动地点及主持人主要参与人员2013年3月雷锋,永远的精神学校道德讲堂吴晓兰学生2013年4月观看道德模范人物宣传片学校道德讲堂王杰伟全体教师2013年5月做一个有道德的人学校道德讲堂王杰伟学生2013年6月“学习最美教师 弘扬优良师德”学校道德讲堂吴晓兰全体教师2013年9月“弘扬和培育民族精神月”主题系列活动学校道德讲堂王杰伟学生2013年10月文明礼仪社会公德教育活动学校道德讲堂吴晓兰学校、志愿者2013年11月讲述自己身边的好人好事活动学校道德讲堂吴晓兰

2、学生2013年12月学校志愿者义务奉献活动学校道德讲堂吴晓兰、张晓敏志愿者市36中学“学习最美教师 弘扬优良师德”道德讲堂活动流程一、唱一首歌曲:齐唱国歌(唱歌曲)二、看一部短片:观看最美教师张丽莉视频三、讲两个故事:宣讲员讲述吴晓兰、陶利平老师关爱学生的故事(学模范)四、颂一段经典:孟子仁者爱人片段(诵经典)五、谈一番感悟:校长、主任、组长等(谈感悟)六、做一个承诺:宣读教师誓词(发善心)七、送一份爱心:为宋敏琴老师捐款(张会娟老师倡议)(送吉祥)主持人:吴晓兰音响设备:王杰伟市36中学“学习最美教师 弘扬优良师德”道德讲堂活动主持词(2013年7月6日)位领导、各位老师:大家好!欢迎来到市

3、第三十六中学“道德讲堂”!讲述身边好人的道德故事,我是主持人吴晓兰。苏格拉底说过:“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情,无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,弘扬敬奉贤人的社会风气。我们今天的道

4、德讲堂主题是:“学习最美教师 弘扬优良师德”,共有七个环节:唱一首歌曲、看一部短片、讲两个故事、谈一番感悟、做一个承诺、送一份爱心一、唱一首歌曲首先让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱一首歌曲”。大家一起来唱国歌。请大家起立,请工作人员放音乐。(大屏幕播放)谢谢大家。请坐。二、看一段短片平凡和之间,庸常和高尚之间,距离并不遥远.大家还记得去年5月那个感动整个大地的最美女教师吗?她用信念诠释理想,用生命点燃希望.她的来自瞬间,但精神却了永恒.她让重新看到了教师两个字的万丈光芒和师德两个字应沉甸甸的分量.她就是张丽莉.让大家感受张丽莉老师的感人事迹.(大屏幕播放)三、讲两个故事1、在我们学校的教

5、师队伍中,也处处涌现出感人的好人好事,他们用自己的实际行动树立了良好的职业道德,诠释了优秀教师的内涵。现在有请王会涛老师来宣讲我校市级优秀班主任吴晓兰老师关爱学生的故事。点评:她是“不合格”的妈妈,因为工作繁忙她将教育接送孩子的职责全交给了爱人和家人,为此落下不少埋怨。但她是“最负责任”的妈妈,她将一位母亲的爱都给予了毕业班的孩子们。她也是“最美”的老师,用她的“全心全意”关心着身边的同事。她是市级优秀班主任,更是我们身边的道德模范,学习的榜样。2、接下来,再有请宣讲员荣向娜老师来讲述我校市优秀教师陶利平老师关爱学生的故事。点评:身为年级组长,她任劳任怨,带领团队勇夺第一;身为学科教师,她爱生

6、如子,把班中的每个孩子时刻挂在心上;作为学校具有30余年教龄的老教师,她虚心好学,创新实干,成绩斐然。她用自己的真诚与努力,无愧于优秀教师的光荣称号。五、送一段经典让我们进入第三个环节“诵经典”。我们中华文化博大精深,有关道德的经典数不胜数,下面我们就来诵读孟子的一句经典。请大家和我一起来高声诵读:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之这句话爱人者人恒爱之选自孟子离娄章句下。它的意思是:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。这两句话是在说明人们之间的感情是互动的,关爱、尊敬别人,也就能得到别人的关爱和尊敬。正如著名教育家苏霍姆林斯基所说:没有爱就没有教育。爱需要教育,教育更需要爱

7、。作为一名教师,弘扬优良师德首要做到的就是热爱学生,我们要深刻认识到:爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础,热爱学生既是一种高尚的情感,又是一种无私的付出,更是一种强大的教育力量!让我们再一次一起高声诵读:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”五、谈一番感悟我们看了一部短片,听了两位老师的故事,相信大家一定有许多感想,让我们来进行一下互动,请大家谈一谈自己的感受,分享一下今天的道德感悟。(副校长董冠生、组长张志敏、杨爱茹、李晓玲等进行点评。)(背景:教师格言。PPT滚动播出。)谢谢大家的精彩点评。六、做一个承诺“每个人都有一扇道德心门”, 以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为核心的“小

8、善小德”,激发着每个人“仰望星空”的渴望,成为人们励志追求的人生新高度。样就在身边,平凡彰显伟大,我们在以后的工作中,要坚定理想信念,勇于创新,在平凡的岗位上正气实干。接下来,有请副校长李广成领读教师誓词,请全体教师起立宣誓,举起右手。(打在PPT上)我宣誓,忠诚人民教育事业,依法履行教师职责;为人师表,敬业爱生;严谨治学,修身立德;启智求真,恪守有教无类;因材施教,注重创新发展;为科教兴国,上下求索;为民族复兴,中华梦圆,广育英才! 七、送一份爱心洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。让我们进入第七个环节“送一份爱心“,请张会娟老师宣读为我校宋敏琴老师捐款倡议书。

9、下面进行教师捐款。(播放歌曲爱的奉献)结束语:道德讲堂作为一个崇德扬善的平台,每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们大多是生活在我们身边的平凡人,但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象,实现了人生的自我价值。今天,张丽莉老师和身边的吴晓兰、陶利平两位老师的故事,深深感动了我们所有人。道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人,见贤思齐,择善而从,在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者,以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象,为培育下一代贡献我们的智慧和力量。今天 ,我们本期的道德讲堂到此结束,谢谢大家的参与!市36中学“道德讲堂”活动记录表

10、宣讲时间7月6日上午地点阶梯教室(道德讲堂)主持人吴晓兰主讲人王会涛、荣向楠参加人员、人数学校全体教师共60人宣讲主题“学习最美教师 弘扬优良师德”宣讲主要内容此次道德讲堂以“学习最美教师 弘扬优良师德”为主题,引领广大教师敬业乐业,热情奉献,不断提升自己的觉悟,突出了学校教师“学英模见行动”,提升对本职工作的热爱和责任意识。活动按照五个环节的流程进行:第一个环节,唱歌曲:主持人组织大家齐唱国歌。第二个环节,学模范:观看2012年感动中国十大人物之一最美教师张丽莉视频,宣讲员讲述吴晓兰、陶利平老师关爱学生的故事。第三个环节,诵经典:大家齐声诵读了孟子仁者爱人片段。第四个环节,谈感悟:大家纷纷表示学习张丽莉、陶利平、吴晓兰等,要像她那样用耐心引领学生,用爱心呵护学生,用细心培育学校学生。第五个环节,发善心:副校长李广成领读教师誓词,誓词内容是:我宣誓,忠诚人民教育事业,依法履行教师职责;为人师表,敬业爱生;严谨治学,修身立德;启智求真,恪守有教无类;因材施教,注重创新发展;为科教兴国,上下求索;为民族复兴,中华梦圆,广育英才! 第六个环节,送吉祥:张会娟老师倡议,全体教师开展为宋敏琴老师捐款活动。备 注此次活动被中国网之窗在网络上进行宣传报道。“学习最美教师 弘扬优良师德”道德讲堂活动(组图)14

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!