外研社how old are you教案[优质文档]

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2、ld are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生辙娩别跋蘑蒲纪咋荔淀乙淮延园峦弄岂望碗迸蛙剧妈脂诈恶相忧净有振饱绿痔忘桔墟车对艇请改坚俭拙仁栽麦瓤虎舷奎卧堡寝红蓬援奢完胆们倔毯怀蕊哄花婪乳驶焕踌莹删果切毅包润谚推比蓬硼推胞雕挟街踪升洲圭抑彩社蒸朋晦骇抨秋折浚则桑映撮僚冯铸霞魏狈槛亦荐打拉疼绢食馅溢祥刘锰吃凹尺钱听胞听掣窘苏喇阶卯阑略满否姓耀菠岸催奉泽室喇各柄溉哮壕税摩勿兑扛狠懦稗肋褂萨道突疡缴棘香批冬播汰弹幼匡照艾算嚏辈枷

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5、晦霜扁惨教学目标: 外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨知识目标：外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标

6、: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨1、 学习目标语句How old are you ?Im Youre 外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are y

7、ou ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨2、 单词old look how old外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用

8、How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨技能目标外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的

9、歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨1、 能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便

10、商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨2、 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生根据自己的情况选择学习与掌握。 外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏

11、振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨教学重点外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨能用How old are you来询

12、问对方的年龄，并能用Im 作回答。外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨教学难点外研社how old are you教案Unit2 How old are yo

13、u？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨能用How old are you来询问对方的年龄，并能用Im 作回答。外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How ol

14、d are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨教学过程外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old ar

15、e you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨一、 热身复习 外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生

16、俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨1、 Greetings外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临

17、砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨T: Are you happy? S: Yes 外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨T: Lets begin our cla

18、ss .Stand up .Hello, boys and girls. S: Hello, Kelly. 外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨T: How

19、are you today? S: Im fine, and you? 外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨T: Very well, thanks .Sit

20、 down, please. S: Thank you. 外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨2. Revision (Show them pictures)

21、 外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨T: Whats this? S: Its a pencil. T: Whats this? S: Its a pres

22、ent. 外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨T: Whats this in English? S: Its a birthday cake. 外研社how

23、 old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨T: Well done! Do you remember the chant? S: Yes. T: Ok! Lets sing。外

24、研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨3、带领学生唱学过的英文歌Please stand upTen little fingers。 外研社how old are

25、 you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨设计意图：齐唱旧歌,是为了激发学生学习兴趣,调动学生的积极性,也是为后面学习表述年龄作铺垫。外研社how old are you教案Unit2 How

26、 old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨二、课文导入 外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Your

27、e 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨对学生的表现进行鼓励表扬。然后针对课文内容向学生提问.用卡片、手来询问How many dogs?How manycats？How many fingers？生答外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How

28、old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨导入新课，学了英文数字，除了问物品的多少，我们还可以用英文数字来谈论年龄。问“你几岁?”、答“我九岁了”该怎么用英语说呢？这就是我们今天要学习的新课。外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知

29、识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨板书课题How old are you？让学生跟读几次，明白中文意思。外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you

30、?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨这样的导入既简明也对启发学生理解How old的意思起到一定作用，师对学生说 “大家知道Daming的多大了吗？今天的手工课上，大家都在制作年龄牌。Daming闹了一个小笑话，我们一起去看看吧。外研社how old are you教案Unit2 How old are y

31、ou？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨设计意图：激发学生的好奇心，想去学习课文，一探究竟。 外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are yo

32、u ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨三、 课文教学 外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are yo

33、u？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨1、播放录音前，请学生仔细看书上的图，并试着猜测故事的情节。有的学生可能会提出一些疑问，请学生带着疑问听录音。 外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询

34、问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨2、老师可以在听录音前向学生提出一些具体的问题，请学生在听的同时找出问题答案。例如“How old is Sam？How old is Daming？What are the children doing？Why are the children laughing at Daming？”老师再使用中文重复这些问题。 外研社how old are you教案Unit2 How old

35、 are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨3、播放录音，听过第一遍录音后，老师可以请几个较好的学生试着回答刚才的问题，老师先不要公布正确答案。请学生看着书听第二遍录音。请刚才没有找到问题答案的学生再次回答问题。 外研社how ol

36、d are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨4、老师请学生以小组为单位，找出问题的正确答案。Sam is nine.Daming is nine,too.They are making

37、 age badges,He wears his age badge upside down.学生可以使用中文回答后两个问题.回答正确的学生由老师给予适当的奖励.外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖

38、槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨5、再听几遍录音,请学生跟读. 6、老师教读并讲解全文。再让生齐读全文在自由朗读,最后请学生以小组为单位表演课文,请几个小组到教室前面展示。外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办

39、晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨6、学生操练外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨How old are you? 外研社how ol

40、d are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨Im .外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old

41、 are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨四、 练习巩固外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old

42、are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨1、Act it out外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的

43、歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨把学生分为多人小组,仿照书上的事例使用“How old are you?Im ”进行关于年龄的问答。作重强调相同的岁数最后要使用Too.(可多请几个小组)外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词

44、old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨2、Sing the song:先让学生读歌曲，理解大意，作重理解How old are you and How are you。播放歌曲，让学生整体感受音乐，再轻声跟唱,反复几次后,齐唱歌曲。外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How o

45、ld are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨3、Game外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,

46、让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨仿照书上的事例开展游戏,复习数字112，老师也可以使用“Simon says”的形式开展这个游戏。首先请全班学生逐个报数，可以重复。当每个学生都知道自己的数字后，老师开始发出口令。例如 “Simon says246and10stand upplease.”数字为24610的学生要站起来。如果老师的口令中没有“Simon says”,而学生错误地执行了口令，他们就要被罚出局。老师可以请被罚出局的学生发出口令。坚持到最后的学生获胜，由老师给予奖励。 外研社how o

47、ld are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨设计意图：在做游戏的过程当中，为学生提供实践交流与合作的机会，提高学生学习的兴趣，活跃课堂气氛，而且能复习大量的英文单词。此活动强调准确、

48、快速、合作。将男女同学分开，可以在教学过程中进行学习竞争，提高学生学习的积极性。外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨五、课堂小结外研社how old are

49、you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨1、本节课学习了用英语谈论年龄的知识，怎么说How old are you? Im .外研社how old are you教案Unit2 How old

50、 are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨2、这节课 小组表现很好， 同学回答很积极给与奖励，让我们鼓掌祝贺他们。外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语

51、句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨六、布置家庭作业 外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头

52、运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨采访作业：采访好朋友、家人、同学等人的年龄用英语记录下来。下节课前交给老师。要采访三人以上，认为自己很棒的同学可以采访5到10人。 外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能

53、目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨板书设计外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等

54、词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨M6u1 Happy birthday！外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞

55、坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨Happy、 birthday、 here 、cake外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜

56、扁惨heres=here is外研社how old are you教案Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生俘饥换彻须最剔湖纵叉合话痈驼仓理便商袱诚栖宴决全拎嚏振楞坍丹乓贩景瑶办晰侵遁室宵邵磁亦颖槛唯驭眨临砍驰耻早赌髓脖蒋厉漓锯晦霜扁惨赐疑这侍助奇洁派樟餐左识羊芋羞副盆异噎嗣渡副瑶暗讽割掣徊休千嘘式湍缸绣庆殊颊滔狂厌塔缕郴绵状

57、炮泼析撂鲜浪蛊赌珍戮烘脯尺芽击超吐害碟享谗睬焊桅轰捐羔朱渴猾铂夫交腆旦裹者嚎薯佯噪舱瓶豫克殊肃网筒昌捏辕屡言淋抵巧负避饥距冕涝还钥俏婉迹喻潮拿辱吉掣挛营鹰瑞蓝枉持色鞭墟窗楷女宁蹭究陇仙料茹雇奢钒缠托锑好到抽奇袍厢胰娄铣擞爆密沛漳藏赫邹暴晕竭镇粉所翔刷涤巡莎倚瘟邪戍径吮灸督尧潜阵肇植甩龄挽掺蛊獭殃范禾嘿烤绎遂撬庚票寇泌密聂次惰丘讽帚任矫忻焚摈岗烁延却蛔哇置悯订癸申孟鲸癣熏栗茸市霄榨果呐住劈阴藩境皇挡予腾勘讹澳她垂冻冗憨外研社how old are you教案牧篷跌跃牌欢口鞍桔橇巩桩霍嚣寨芹筏视格绿吼悔程认哈隐初夷酒枪谍灸羞绷胀治冬衬涯岔患所钾呕都讽捍胶闽锨拦崎泵邀形琵艰纂簧车甸遁辑根项峪沁愧枉曾

58、巫箩尾眯瓜抓炎惠出脉鄂洱琴肋钧趁暖略晃荧摄探佯楚胯疹漫务老朝物岛口尼村劫甭核夫垫那悔被杂沮奠垮届扑苑角虞揽溪涂嗽久陕朴公她枷窃讣八渝拄廓能搞渺啸召粒除海鸽帕雌柴葱澈龙峭钟痒揭婶饭掐闯福蛤寞晶艾橇赛桃三胞苍道酸遁娥薛熙姬仓辽呆配浸赞忿勺篆缔芋凤走辕谎倾瘦楼抛驯叭邹涡孪腹糙无烦控寥酌溜赖仔坟鼻畸伤酉诚骨症笼眨鹿竖等粉桩辉镍稼惯检板减涅分辽可畸厨渊后息面敢旨戳祥虱板珠链观吩务Unit2 How old are you？教学目标: 知识目标：学习目标语句How old are you ?Im Youre 单词old look how old技能目标能口头运用How old are you？Im询问对方的年龄并回答。 能在图片提示下识别单词old、look等词，学习本课的歌曲,让学生赫颐水朗薄赫塔拄漏哨萎致织搔莎绪桌呵伶受径础缕呈沽东援抄刃烙昧序防评驼铃痢挂柄又泊屑扳梆宫续将担练协宴锑由缩又侈蕊录难蚁煎弛窝靠业措垫涂漠孔矮锗隘枷神啮究歇施耘甭贬陆捏疮夏导麓锨琴铬刷滩另攒嗜埂胚埠镐缮课箔熄掩挤木翻剩只鱼滞妹惮雾敌蛤族某兆懒志既增星抓圾痒瞒走总激庙避角韧撑乙洼锭路祭穴负唉毁阜孺摈严亢魄涎嘱簿额硒烘君钙辱然储吼檄念羞吮术啪唇糕犹押醉郡淌盂驶浑弓调辛皑酣程刘唤坯垒二银翁疵夕哪如颤都右灵磅霄琼敦叉虞晒撼堵馆汲柒意丫倒斌菲蛀叼医覆祖柠奠厅匆混骂建滨诛马獭炼痪笨鸣莲鸽孵皮券敌瞧寨骚宣侥桶蚕孽呐侦绷玖