《小学语文教师个人年度总结报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文教师个人年度总结报告（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、小学语文教师个人年度总结报告回忆一学期的工作，想说的真是太多太多。公民教师这个职业是非常 辛苦的，不但担负着教学工作，更担当着治理全班同窗的重担。先生 是学生班集体的教育者、组织者和，也是学校教育工作、尤其是学校 思想品德教育工作的主力军，能够说，教师工作的好坏直接关系到全体学校 的发展。下面分多少个方面来说一说:一、思想方面 本人能踊跃加入政治学习，关心国家大事，工作当真负责，关怀 学生,爱惜学生，为人师表，有贡献精力。二、教学方面1、备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的领导下实行群体备课，仔细听，认真记，懂得精神实质。而后根据要求，提前两周 备好课，写好教案。平时做到周
2、前备课。备课时认真研究教材、教参，学 习好纲领，虚心向同年组老师学习、求教。力求吃透教 材，找准重点、难 点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的长处判断自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感想所学的知识内容，我积极 查找课件，制作课件，准备、制造教具。每次，当我工作完的时候，脖子 就已经感到十分僵直而苦楚悲伤。而家人都已酣睡，时钟已静静滑过深夜 时、十二时，有时已经凌晨一时多了。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无筹备之仗。上课时认真讲 课,力求捉住重点，冲破难点，精讲精练。应用多种教学方法，从学生的实际 动身，注意调动学生学习的积极性和发明性思维，使学生有 举一反三
3、的水 平。培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；个别问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生实行背靠背的辅 导，课后即时做课后记，找出不足。3、辅导我应用课余时间对学生实行辅导，不明白的耐烦讲解，不会写字就手 把手地教，即时查缺补漏。并与家长接洽，即时沟通情况，使家长了解情 况，以便在家里对孩子实行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们 带回家，给他们吃小灶。4、作业依据减负的请求，我把天天的作业经由精心肠筛选，适当地留一些有 利于学生水平发展的 施展主动性和发现性的功课。三、 德育工作德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱师爱是 宏大的 神圣的。师
4、爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝固着教师无私奉 献的精神。师爱是“超常脱俗”的爱。这种爱不血源跟亲情，不私利与目 的，不过这种爱却有一种巨大的力气。1、爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状态、家庭情形、知识基 本、学习成就、兴致爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻 懂得。 这是做好班级管工作 避免教育盲点、因材施教的前提，也是进步教育管 理水准 提升教育教学品德的必要条件。初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年事 职业 家庭 住址、生活状况，做到高深莫测。接着就要了解孩子的兴趣 爱 好 特 色，他们有什么弊端，需不须要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因 材施教。为了
5、了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午 休息时和他们说谈话，在闲谈进程中了解他们的基础情况。经过一段时间 的了解，知道了很多：懂得了孩子的所有，我才华有的放矢地去关怀他们。2、爱就是关心。师爱是教育的“润滑剂，是实行教育的必要条件。当教师全身心地 爱护、关心、协助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育 力量。正因为有了师爱，教师水平赢得学生的信任，学生才乐于接受教 育，教育才能收到良好的成果。师爱要全面 公平。全面公正的爱是指教 师要酷爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要 爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱， 丑小鸭”同
6、样也要爱。3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊敬学生要尊重学生的人格。教师与学生诚然处在教育教学过程中的不同的地位，但 在人格上 应该是等同的，这就是恳求教师不能平易近人，更不能利用老师的地位和 权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要 求和主张，懂得他们成熟和天真言赖学生要信任他们的潜在水平，放手 让学生在实践中锻炼，在磨难中成长。只有这样，学生水平与教师缩警戒 理距离，学生才会对教师产生依靠感。在班上，人人都是小主人。不用老师指定，不必编排值日表，每 天卫 生扫除都有学生抢着去做；班上有同学遇到艰难，同学们都会主动去关 心、援助0用爱心造就孩子对群体，对别人的爱，一旦这种爱升华为对别人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。4、爱就是责任。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严厉要求学生，对学 生不娇惯、不溺爱。对其弊病错误，不放荡、不姑息、不放任。
小学语文教师个人年度总结报告
