小学四年级班主任工作计划表

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1、小学四年级班主任工作计划表,希望能帮助到大家！篇一：小学四年级班主任工作计划表 以一切为了学生，为了一 切学生，为了学生的一切为己任，高举小平理论伟大旗帜，全面贯彻 三个代表重要思想，一心一意谋学校的发展，全面贯彻党的教育方针， 对学校、社会、家庭、学生的未来负责，努力工作，用自己的智慧和 汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。特制定班级工 作计划如下：一：总体计划：培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证 班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要 的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分 开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做

2、人，学会求知，学会发 展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以 形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。二：具体的计划。（一）、开学准备工作：1、布置教室，出好黑板报。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。4、发书，发本。5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。（二）.班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、值日生日记（值日生填写），班级日记（班干部填写）。2、课前安排。3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。4、放学以前的工作小结，布置作业。5、检查学生的行为规范，由学生自己检查。6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题

3、并建议改正措 施。第二类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次语文生字词听写。3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。（每星期四的阅读课进行）6、周五放学前对下周的安排。7、争取全校每周的流动红旗。第三类：每月必做的事情。1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。4、对学生的鼓劲加油。5、给班干部提建议，给班主任提意见。6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。（三）.班主任工作思路1、以人为本，对人有礼貌

4、，教育学生成为一个 正直，善良， 智慧，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就 象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发 展，学会学习。4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的 凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正 意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力， 积极，向上，永争第一！（四）班主任工作要点1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度， 明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习

5、成绩。2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、 守纪律、讲卫生的好青年。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性， 扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。篇二：小学四年级班主任工作计划表 一、班级情况分析：本学期本班人数为49人，男30人，女19人。每个孩子都活 泼可爱，有着很强的上进心，团结友爱，热爱班集体。他们纯洁善良， 好奇心强，求知欲强。但是自制能

6、力差，需要老师的不断督促和悉心 教导。尤其是我班男生比较多，个别学生学习、书写、行为习惯都比 较差，有待进一步培养。另外我班有一位身体有残疾的学生和 4位特 殊学生（注意力不集中，行为缓慢），对这部分孩子我会多一些耐心、 多一些鼓励，力发现他们身上的优点，他们更快乐更自信。这学期我 将继续以“一切为了学生的健康发展”为立足点，努力营造积极性上 的氛围，以鼓励为主，使学生德、智、体、美等方面都能得到发展。二、工作目标：1、了解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查 本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。3、营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。4、培

7、养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。5、在班级建立小组竞争制度，发挥小组作用使班级卫生、纪律、 学习等各方面有更大进步。6、建立“团结、积极、奋发向上”的班风。三、采取的具体措施：1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之 重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候 都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安 全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外， 注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的 成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发

8、展受益非 浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生 的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的 方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好小学生日常 行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯 和积极的学习态度，不使一个学生掉队。3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间， 促进学生整体水平提高。善于发现优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平 等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发 现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之 一学生

9、的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学 生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出 现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的 优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之 间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信， 创造机会，锻炼和培养他们的能力。5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴 他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的 知心朋友。6、抓好少先队工作：班级工作的一

10、个重要部分，就是班主任工 作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极 配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程， 积极参 加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参 与，培养学生的参与意识。四、工作安排二月：1、做好班级卫生工作2、加强学期初行为规范教育3、上好开学第一课4、总结寒假生活，上交寒假相关作业5、布置经典诵读任务，安排班长领读三月：1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动2、开展“感恩”为主题的“庆三八”教育活动。（3月7日、8 日）四月：1、利用清明节活动，进行“学习先辈 发扬传统”主题教育活 动2

11、、评选“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“经典诵读 标兵”五月份1、庆祝五一国际劳动节活动；2、开展热爱劳动的教育；3、开展感恩教育主题月系列活动。4、庆六一活动准备。六月份1、庆祝“六一”文艺汇演；2、”经典诵读活动”。3、假期法制安全教育活动。4、上交工作总结。总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级 形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面发展。篇三：小学四年级班主任工作计划表 一、指导思想本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身 的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素 质，努力使自已的班主任

12、工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。二、基本做法：1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前 提。了解学生的内心世界，了解学生的思想状况，我主要采取以下几 种途径：与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开 中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感 情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面 作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励 与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局 势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话

13、，了 解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配 合。在学习上对学生严格管理。常写观察日记，提高孩子们的写 作能力。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗， 是对学生进行形象具体的爱国主义教育，做课间操是班主任坚持跟班 指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕 听口令整理好队伍，依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途 径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热 爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。3、组织和培养班集体。班级

14、集体是班主任教育的对象， 又是班 主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主 任进行长期工作，进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。班主任在了解和研 究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标， 并制定出有效措 施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可 以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班 风，正确的舆论。选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔 培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自 己管理自己。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养 和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工

15、作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动 的同时，要注意对学生进行个别教育工作。 班集体中总有一些比较特 殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任 必须做好这些特殊学生的教育工作 总之，对个别生不能一概而论为 差生，要区别对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班 主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导 学生健康成长。篇四：小学四年级班主任工作计划表为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、 有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 特制定班级工作计划：一、班级基本

16、情况本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集 体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个 良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标， 这个目标应是远期、中期、 近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学 习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过 程中，要充分发挥集体每个成员的积极性， 使实现目标的过程成为教 育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力 的结果

17、，要让他们分享集体的欢乐和幸福， 从而形成集体的荣誉感和 责任感。2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况， 做好协调工作。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向各科任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后 的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后

18、进生身上的闪光点，努 力培养他们对学习的兴趣。4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪 律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异 常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又 使班级纪律有了提高。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断 督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。要求学生严格遵守学校规章制

19、度，端正学习态度，明确学习目 的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部 分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩 不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度， 多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到 有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼; 在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对 原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同 学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，

20、必须拥 有一批团结在班主任周围的积极分子， 组成班集体的核心，有了这个 核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。 班干部作为班级核心 力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科 代表的工作” “生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。5、组织迎“六一”庆祝活动。6、抓好期末复习，迎接期末考试。7、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约四、工作安排第1、2周1、开学的学生报名工作2、始业教育3、五项竞赛开始4、班报刊出第3、4周1、假日活动开始2、金点子大赛3、建立差生管理档案第5、6周1、跳绳比赛2、“学雷锋树新风”教育活动3、我为妈妈做家务活动4、植树节活动5、“我爱集体”活动第7、8周1、校刊，班报刊出2、学生实践活动 第9、 10周1、“学会生活”活动2、“伟大的民族精神”征文活动第11、 12周1、班报刊出2、立定跳远第13、 14周“伟大的民族精神”演讲赛第15、16周1、排球赛2、朗读测试3、写字测试4、作文片段比赛第17、 18周1、体育达标考核2、班报刊出3、迎“六一”手抄报比赛4、古诗积累比赛第19、 20周1、复习迎考2、休学式1415